la educación

El Partido Popular un partido clasista, poco democrático, heredero del Franquismo y situado en la derecha más extrema:

2011-05-11T11:21:00.000-07:00

El Partido Popular siempre se ha caracterizado por defender un modelo de sociedad clasista, totalitario,xenófobo, no han condenado la dictadura franquista, nos han metido en una guerra ilegal la de Irak, nos han mentido, crispan diariamente la vida democrática de nuestro país, mienten, insultan y culpan de todo a Zapatero, no creen enla democracia, atacan al Estado del Bienestar, no creen en la sanidad ni en la educación pública, se cuestionan al tribunal constitucional y a la justicia española, el presidente de la generalitat valenciana el señor Camps y muchos más políticos y políticas valencianos y valencianas están salpicados y salpicadas por el escándalo de corrupción Gurtel y se rien de la justicia democrática española, el PP y su fundador Manuel Fraga son los herederos y herederas franquistas, atacan el matrimonio entre personas del mismo sexo porque no creen en la igualdad entre las personas, atacan la asignatura de educación para la ciudadanía porque no creen en la democracia ni en formar a los ciudadanos y a las ciudadanas en y para la democracia, están contra la ley del aborto porque quieren controlar la vida de las personas y su sexualidad, atacan la ley de la memoria histórica y al juez Garzón porque trata de investigar los crímenes cometidos durante la cruel dictadura del dictador sanguinario Franco porque ellos y ellas anhelan esa dictadura que sus familiares apoyaron, el PP no creen que una persona valga un voto, para ellos y ellas el voto de una persona rica vale más que el de una persona pobre, quieren perseguira las personas sin techo en la ciudad de Madrid siguiendo la ley de vagos y maleantes llevada a cabo por su anhelado Franco al que tanto admiran y respetan el que liberó según ellos y ellas a España del peligro comunista y de una conspiración judeomasónica, no respetan ni toleran a los y a las inmigrantes para ellos y ellas son mano de obra barata a la que deshechar cuando la situación no es voyante y los tenían en la economía sumergida con contratos precarios y en condiciones miserables, el PP y Aznar que es su lider en la sombra no es Rajoy están situados en la derecha más extrema, quieren privatizar todo, usan el terrorismo para sacar rédito electoral, su política es neoliberal, defienden un sistema económico neoliberal, especulativo y financiero el que creó la crisis mundial,no creen en la igualdad entre hombres y mujeres y para ellos y ellas los sindicatos no deben de existir no toleran que los trabajadores y trabajadoras estén sindicados y sindicadas y defiendan sus derechos. Esta es su verdadera agenda oculta:

La agenda oculta del PARTIDO POPULAR: 1.- Despido libre y gratuito; 2.- Privatizar lo que queda del sistema público de Salud, Correos, Renfe y compañías de agua; 3.- Suprimir el matrimonio entre personas del mismo sexo; 4.- Liberalizar más el sistema financiero; 5.- Reducir los impuestos a los ricos; 6.- Aumentar los impuestos indirectos; 7.- Apuntarnos a todas las guerras de Estados Unidos; 8.- Atacar a las Comunidades Autónomas; 9.- Suprimir los derechos de Huelga y Negociación Colectiva; 10.- Atacar a los sindicatos de trabajadores; 11.- Derogar la ley contra la Violencia de Género; 12.- Derogar la ley de Igualdad; 13.- Derogar la ley de salud sexual y reproductiva e interrupción voluntaria del embarazo; 14.- Suprimir la asignatura de Educación para la Ciudadanía; 15.- Privatizar todas las televisiones públicas y convertirlas en clones de Intereconomía; 16.- Privatizar el sistema público de pensiones; 17.- Subvencionar colegios que separen a las niñas de los niños; 18.- Poner crucifijos en las escuelas públicas; 19.- Congelar la construcción de accesos para personas con discapacidad; 20.- Derogar la ley de dependencia; etc.

No dejeis que la derecha extrema,representada por el PP gobierne en los municipios, aldeas,pueblos, ciudades, autonomías y en el gobierno de España porque si así fuera las políticas sociales y el Estado del bienestar correrían un grave riesgo de ser suprimidas y se volvería a un retroceso en la historia democrática de nuestro país, recortando libertades y volviendo a tiempos pasados en los que los ciudadanos y ciudadanas no eran tenidos y tenidas en cuenta sino que pensaban por nosotros y nosotras y nos tomaban como tontos y tontas, el PP considera a la gente como si fuera menor de edad y quieren volver a imponer un modo de pensar totalitario, clasista y poco democrático.

Apostar por la izquierda y por el Psoe es apostar por la democracia, el Estado del Bienestar, la libertad, la igualdad, la justicia social, los derechos humanos, la defensa de la sanidad pública, la educación pública, la igualdad entre todos los ciudadanos y ciudadanas, los pueblos y culturas y seguir avanzando en derechos sociales por conseguir un mundo más justo y solidario

En la vida lo más importante es ser buena persona, tener dignidad, luchar por un mundo mejor y no hacer daño a nadie:

2011-05-05T14:04:00.000-07:00

En la vida lo más importante es ser buena persona, intentar ser mejor persona cada día, no hacerle daño a nadie, tener la conciencia tranquila, tener dignidad siempre, intentar no dañar a nadie nunca y no jugar con los sentimientos de nadie así como no te gustaría que jugaran con los tuyos propios, hay que respetar a todo el mundo, respetar todas las opiniones, ser tolerante, tener empatía con el prójimo, luchar contra todo tipo de injusticias que haya donde se den. Tenemos que volver a recuperar la humanidad en este mundo cada vez más deshumanizado, altamente capitalista, consumista, individualista, violento y volver a colocar al ser humano en el centro de todo, el ser humano es más importante que el capital no podemos convertirnos en siervos y siervas del capital o en consumidores y consumidoras de necesidades virtuales innecesarias, tenemos que intentar ser mejor personas cada día, ser humildes, movernos por el amor al prójimo y el respeto a la vida humana, defender la paz y el diálogo siempre, intentar tener dignidad siempre, no ofender ni dañar a nadie, no prejuzgar, no moverse por estereotipos, tener la mente abierta, tener libertad de pensamiento, ser crítico y crítica para tratar de poner tu granito de arena por conseguir un mudno mejor y por no dejarse manipular por la dictadura de los mercados, defender la democracia y los derechos humanos, la paz. la igualdad, la libertad de todas las personas, pueblos y culturas del mundo, la empatía.

Debemos movernos por el corazón y no por el bolsillo y ayudar a quien más lo necesita sin pedir nada a cambio si todos y todas ponemos nuestro pequeño granito de arena conseguiremos un mundo más justo, solidario, humano, tolerante y conviviremos en paz y en armonía, defendamos y llevemos a todos los lados la utopía de que otro mundo es posible, deseable y realizable si luchamos por ello cada día si colaboramos conjuntamente, colaborativamente, y cooperativamente de manera humilde, sincera, comprometida, etica, solidaria, democrática y humana

Curso de monitor/a de tiempo libre en Neboa. Un curso que me ha llegado al corazón:

2011-05-05T12:40:00.000-07:00

El curso de monitor/a de tiempo libre en Neboa es un curso que me ha llegado al corazón, es el mejor curso que he realizado en mi vida, me encanta lo malo es que se está acabando, en este curso he aprendido muchas cosas no solo conceptos, sino que he aprendido valores como la amistad, el compañerismo, la solidaridad, la humildad, el respeto, la tolerancia, saber escuchar, aprender a ponerse en el lugar de otras personas y saber que es lo que sienten y piensan, aprendi a saber ser humilde y no creer que me lo se todo, de todo el mundo se aprende de tus compañeros y compañeras, de los profesores y profesoras, este curso ha calado muy hondo en mi corazón no pensé que tanto, es duro levantarse temprano los fines de semana pero lo hago encantado porque se que ese día va a ser especial que junto a Yoli y a mis compañeros y compañeras y ahora amigos y amigas vamos a estar juntos y juntas y aprender muchas cosas y pasarlo muy bien. Aún recurdo cuando empezamos el curso, estaba nervioso y no sabía lo que me iba a encontrar pero me alegro mucho de hacer este curso es una de las mejores cosas que he echo en mi vida, la verdad es que me ha calado hondo, Fran, Piky, Alan, Yoli,Cris, Berta, Tania, Monica, Sheyla la verdad es que tanto Yoli como yo os hemos cogido mucho cariño y os queremos un montón, me gusta ser sincero y os digo lo que siento y sentimos los dos, sabeis que aquí vais a tener un amigo y una amiga para lo que necesiteis, vamos a estar ahí siempre, la verdad es que estoy triste de que el curso se esté acabando y no veros, me encantaría que siguieremos en contacto siempre se os echará de menos pero espero que estemos en contacto, gracias también a los profesores y profesoras que nos han dado clase hasta ahora y a los y a las que nos darán clase estos días, gracias por enseñarnos todo lo que sabíais y por vuestra comprensión y por ser como sois, gracias tambien a la escuela de tiempo libre Neboa no os olvidaremos sois cojonudos y cojonudas todos y todas. Fran gracias por ser como eres tan buena gente, tan simpático por tu amistad por tu simpatía, por tu honradez por sacarnos una sonrisa siempre y por apoyar a todo el mundo,no cambies nunca , Tania gracias por ser como eres, por tu sencillez, por habernos dado tu amistad, por tu generosidad, por tu simpatía, por ser tan buena persona, por intentar ayudar a todo el mundo, no cambies nunca. Bertiña gracias por tu amistad y por tu dulzura, por ser como eres buena persona, por ayudar a todo el mundo,no camibes nunca, Sheyla gracias por tu amistad, por ser tan buena persona, por intentar siempre ayudar a todo el mundo, no cambies nunca, Alan gracias por ser como eres, por ser buena gente, por tu amistad, por intentar hacernos reir siempre, por tu idealismo, por intentar ayudar a todo el mundo, Piky gracias por tu amistad, por ser buena persona, por hacernos reir, por intentar ayudar a todo el mundo, no cambies, Cris gracias por reirte siempre con mis tonterías, gracias por tu sonrisa que nos alegras, por tu amistad por ser buena gente, no cambies nunca y gracias por ayudar a todo el mundo, Monica gracias por ser buena persona, por ayudar a todo el mundo, por tu sensibilidad, no cambies nunca, Yoli que decirte a ti que eres genial que te amo con todo mi ser y gracias por estar siempre a mi lado en los buenos y en los malos momento, te quiero y quiero pasar toda mi vida contigo, Pili, Gerardo, Vanesa, Maria,Begoña, Alberto, Miguel, Calderón, Simón, Moncho, Carla, María, Moncho gracias por ensañarnos tantas cosas. En este curso hemos aprendido muchas cosas pero creo que lo mejor de todo es que hemos aprendido a convivir, a hacer grupo, el valor de la amistad, del compañerismo, a ser mejor personas, a aprender a respetar a todo el mundo, a ser tolerantes, a tener empatía, a ser solidarios y solidarias, a ser buenos y buenas monitores y monitoras, a luchar siempre y no rendirse jamás, gracias a todos y a todas no cambieis nunca se os quiere y aquí teneis a un amigo y a una amiga para siempre, saludos majos y majas

Viva el 1º de Mayo. Como deben de ser los sindicatos:

2011-05-02T06:52:00.000-07:00

Ayer fue el 1º de Mayo el día de los trabajadores y trabajadoras un gran día para todas aquellas personas que contribuyen diariamente con su esfuerzo a hacer de este mundo un lugar mejor, hoy más que nunca es más necesario que nunca que los trabajadores y las trabajadoras, los parados y las paradas nos unamos y luchemos contra la dictadura de los mercados que quiere acabar con el Estado del bienestar y con su cruel dictadura que condena a muchas personas a vivir en condiciones extremas y a ser víctimas del paro y del desempleo, hay muchas familias que todos sus miembros están en el paro y sin empleo y lo pasan muy mal, no podemos mirar para otro lado viendo que muchas personas sufren, tenemos que exigir a los gobiernos, a los partidos políticos, a sus representantes, a los sindicatos y a sus representantes y dirigentes que no se vendan al capital que lleven a cabo políticas de creación de empleo y que no lleven a cabo políticas que beneficien a las grandes empresas sino que lleven a cabo políticas que beneficien a las personas, a los ciudadanos y ciudadanas de a pié, no puede ser posible ni debe ser posible que las grandes empresas, los monopolios financieros, las grandes empresas, y los poderosos y poderosas dirijan la política de los países y que los gobiernos no pinten nada y se vendan. Los sindicatos y los partidos políticos tienen que ser herramientas de transformación social y estar al servicio de la ciudadanía y no del capital, los políticos y las políticas, los sindicalistas y las sindicalistas tienen que estar con el pueblo, apretarse el cinturón y no vivir a todo trapo y con todos los lujos del mundo, no concibo que dentro de un sindicato o un partido político la gente acuda a ellos para vivir de ellos y ver el sindicalismo y la política oomo una profesión y no como un servicio a la ciudadanía, hay muchos políticos y muchas políticas y muchos sindicalistas y muchas sindicalistas que viven cojonudamente predican una cosa y hacen lo contrario a lo que predican, dentro del sindicalismo hay mucha gente liberada que representan a los trabajadores y a las trabajadoras pero ellos y ellas mismas ya no se consideran trabajadores y trabajadoras, como puedes representar a los trabajadores y a las trabajadoras si tu no estas en activo o vives de un sindicato, hay que predicar con el ejemplo si tu quieres defender a los trabajadores y a las trabajadoras debes trabajar y dar ejemplo, ser buen o buena profesional y un ejemplo para tus compañeros y compañeras de honestidad de buen trabajador o buena trabajadora y de compromiso social, ser una buena persona y una persona comprometida con la clase obrera. Los sindicatos deben volver a ser herramientas de transformación social, dejar a un lado tanta burocracia y meritocracia y no estar tan subvencionados por el Estado porque así te puedes vender o te pueden comprar, los sindicatos tienen que considerarse clase obrera, recuperar la utopía de que otro mundo es posible, realizable y deseable, tienen que preocuparse de buscar soluciones al paro, defender políticas de empleo justas para todo el mundo, no pueden estar dirigidos por personas que quieran vivir del sindicalismo, personas que llevan toda su vida viviendo a costa de los trabajadores y trabajadoras que no pegan palo al agua, que viven con todo lujo con coche oficial, comen en buenos restaurantes,o les gusta salir en la foto y traicionan a la clase obrera. Los sindicatos deben volver a recuperar la conciencia de pertenecer a la clase obrera y llevaar a cabo políticas de izquierdas, los sindicatos tienen que volver a ser herramientas de transformación social y preocuparse tambien de la pequeña empresa de personas que tienen pequeñas empresas y que se levantan muy temprano diariamente para sacar adelante sus pequeños negocios a costa de mucho esfuerzo y sacrificio para ayudar a sus familias y ayudar a levantar y a sostener a los países. Los sindicatos no pueden dejarse domesticar por el capital o por las políticas que pretenden imponernos los ricos y ricas deben estar con los trabajadores y las trabajadoras con los parados y las paradas con la pequeña empresa que crea puestos de trabajo a costa de mucho sacrificio. Hay que volver a recuperar la conciencia de pertenecer a la clase obrera y de ser de izquierdas, unirnos todos y todas los trabajadores y las trabajadoras del mundo y oponernos a la dictadura del capital y de los mercados que quieren recortar el estado del bienestar y condenar al paro a muchas personas para favorecer a unas pocas personas poderosas y privilegiadas. El sindicalismo tiene que volver a estar del lado de los trabajadores y de las trabajadoras y de los parados y paradas hay que acabar con tanta burocracia en los sindicatos porque eso es burocratizar el sindicalismo para domesticarlo, no puede ni debe haber tantos liberados y liberadas en los sindicatos porque si tu defiendes a los trabajadores y trabajadoras los defenderás mejor si trabajas con ellos y ellas y si conoces su realidad si vives de un sindicato y del sindicalismo estás burocratizando lo que debería de ser el sindicalismo y estás traicionando lo que debería de ser el sindicalismo, el sindicalismo no es vivir de los sindicatos sino apoyar y mejorar la vida de los trabajadores y de las trabajadoras y de los parados y paradas siendo un ejemplo y no cobrando buenos sueldos y no trabajando ni dando ejemplo en el día a día. El sindicalismo debe volver a sus orígenes sentirse orgulloso de ser de izquierdas y de pertenecer a la clase obrera, los sindicatos deben estar representados por gente honesta, trabajadora, gente comprometida socialmente, gente que no quiera vivir de los sindicatos, gente que trabajen diariemente en sus profesiones y no que vivan del sindicalismo, gente que no se compre ni se venda, gente que de ejemplo en su vida diaria, gente que crea en la democracia, en los derechos humanos y que se oponga a la dictadura de los mercados, unámonos todos los trabajadores y las trabajadoras del mundo, todos los parados y las paradas del mundo y exijamos a los sindicatos y a los partidos políticos que lleven a cabo políticas al servicio del pueblo y de los ciudadanos y ciudadanas que den ejemplo y que no conciban la política y el sindicalismo como una profesión sino como un servicio a la ciudadanía y una herramienta de transformación social porque esa es la labor de los sindicatos y de los partidos políticos transformar el mundo y convertirlo en un lugar más justo para todas las personas, pueblos y culturas del mundo y al servicio de la construcción de una sociedad más justa, ética, solidaria, democrática, humana, multicultura y igualitaria

los partidos políticos se han vendido al capital tienen que volver a convertirse en una herramienta de transformación social:

2011-04-29T06:37:00.000-07:00

Los partidos políticos hoy en día se han vendido al capital, se han convertido en compañeros de cama del capitalismo salvaje, defienden y aplican políticas marcadas por las grandes empresas, los empresarios y empresarias más poderosos y poderosas y por los poderes fácticos y han abandonado a la ciudadanía que cada vez confía menos en ellos. Los partidos políticos han dejado la utopía de transformación social y se han convertido más en una parte del sistema capitalista aplican políticas que nada tienen que ver con la realidad que viven diariamente los ciudadanos y ciudadanas, muchos políticos y muchas políticas que militan en los partidos únicamente acuden a la política para vivir de ella no para resolver los problemas de los ciudadanos y ciudadanas sino para llenarse sus bolsillos a costa de los impuestos pagados por los ciudadanos y ciudadanas. quedan muy pocos políticos y muy pocas políticas que ven la política y los partidos políticos como herramientas de transformación social, reina el peloteo en los partidos políticos, los trepas y las trepas, falta democracia interna, abunda la meritocracia, el culto al líder,salir en la foto, el reunionismo, jugar al juego de la silla es decir pretender ocupar un cargo y vivir de él, no se tienen en cuenta a los militantes y a las militantes, hay mucha jerarquía y poco trato horizontal, abunda el peloteo, el tu no sabes quien soy yo, la cobardía, hay muy poco idealismo y utopía incluso te quieren desacreditar si eres idealista y utópico, no se acude a las sedes, los políticos y las políticas aplican que los ciudadanos y ciudadanas se aprieten el cinturón en época de crisis y sobretodo en España donde hay cinco millones de parados y paradas pero ellos y ellas viven a todo lujo, con sueldos vitalicios, con coche oficial, con viajes en clase vip no quieren viajar en clase turista porque eso es poca cosa para ellos y ellas, acuden a grandes banquetes y a grandes hoteles, viven cojonudamente mientras muchas personas no pueden llegar a fin de mes, es una verguenza y un escándalo los sueldos que cobran, eso es burlarse del pueblo que los ha elegido para llevar a cabo políticas que apoyen y ayuden a las personas que más lo necesitan y entre ellos muchas personas paradas o personas sin hogar. Los políticos y las políticas están desgastando los cimientos de la democracia, están vendidos al mejor postor el capital, ya no creen que la política sea una herramienta de transformación social sino que conciben la política como una profesión, se han convertido en una nueva élite en una nueva clase social vendida al capital y al pensamiento neoliberal exacerbado, hay que seguir luchando por cambiar las cosas, hay que agruparse y defender la democracia de los ataques del capitalismo salvaje que quiere acabar con el Estado del Bienestar comprando a los partidos políticos, hay que asociarse y crear plataformas ciudadanas que exijan a los partidos políticos que se comprometan en la defensa de los derechos humanos y la democracia y no que lleven a cabo políticas que favorecen a unas pocas personas y a los poderes fácticos y a los grandes monopolios financieros y las grandes empresas, hoy en día hay mucha gente que se ve abandonada por los partidos políticos gente joven que se ven abocados y abocadas a no tener futuro, familias donde todos sus miembros están en el paro, personas sin techo, gente sin recursos no podemos abandonarlos o abandonarlas, tenemos que seguir apostando por luchar por un mundo mejor donde todas las personas, pueblos y culturas tengan derechos y un futuro feliz. Hay que apostar por una ciudadanía crítica con conciencia cívica, solidaria, democrática, una ciudanía comprometida con los derechos humanos y la democracia y con el humanismo, una ciudadanía con libertad de pensamiento, una ciudadanía que se mueva por un fuerte compromiso social y por un fuerte activismo social que transforme este mundo deshumanitario, consumista, individualista, intolerante,clasista, racista,machista donde se margina a muchas personas y donde la riqueza cada vez se concentra en menos manos y la pobreza se generaliza a nivel mundial. Tenemos que exigir a los partidos políticos un compromiso con la ciudadania y no con el capital, porque sino lo hacemos le estamos dando motivos a la extrema derecha para que recupere terreno y pretengan sacar rédito electoral y imponer su modo de pensar fascista y totalitario.

Defendamos una conciencia crítica y solidaria, cooperemos todos y todas conjuntamente por hacer una democracia más fuerte y una verdadera democracia al servicio del pueblo y de los ciudadanos y ciudadanas y no una democracia secuestrada por el capital que pretende recortar derechos y imponer su imperialismo económico y su fuerte dictadura que no tiene rostro humano y que pretende beneficiar a unas pocas personas a costa del sufrimiento, hambre, miseria de muchos y muchas.

Creemos un movimiento social que luche por los derechos humanos, la democracia, la igualdad, la libertad y que le demuestre a los partidos políticos que las personas somos mas importantes que el capital y que no vamos a parar hasta conseguir un mundo más justo y solidario para todas las personas, pueblos y culturas del mundo y que no vamos a tolerar que se recorten nuestros derechos sociales para beneficiar al capital porque la dignidad de las personas vale más que todo el dinero del mundo.

Es necesario que recuperemos la utopía de que otro mundo es posible y el idealismo de un mundo más humano, justo y solidario para garantizar un futuro de esperanza para las nuevas generaciones porque sino luchamos por ese mundo mejor dejaremos un mundo sin futuro para muchas personas del mundo y eso no lo podemos permitir y tolerar, llevemos en nuestros corazones la semilla del cambio y la lucha por una utopía realizable, deseable y real

Viva la República: Orgulloso de ser republicano y de los valores sociales que defiende:

2011-04-27T11:07:00.000-07:00

La República es un sistema de gobierno que apuesta firmemente por la defensa de la democracia, los derechos humanos, la igualdad, la solidaridad, la tolerancia, la pluralidad de ideas, es un sistema de gobierno en el que todas las personas, pueblos y culturas son iguales, se fomente el trato igualitario entre todos los colectivos sociales e integran y no excluye a nadie ni por razones de sexo, religión, raza, clase social, ideología política, etc. La República apuesta por la igualdad y la libertad de todas las personas, pueblos y culturas del mundo, no concibe que nadie quiera oprimir a nadie y garantiza la igualdad de oportunidades para todos y todas los ciudadanos y ciudadanas, apuesta firmmente por la defensa de los derechos humanos, la democracia y no se rinde en su lucha constante contra el fascismo o cualquier tipo de dictadura sea política o económica. La República apuesta por una eduación y una sanidad gratuitas, laicas, universales, democráticas y igualitarias para todos los ciudadanos y todas las ciudadanas. En España nunca hubo más escuelas que durante la II república y nunca se defendió y se consiguió la igualdad como durante este república, la truncó una cruel dictadura de un asesino y dictador como Franco que era el perro que guardaba la finca a unas clases sociales poderosas que se conjuraron contra la República porque no concebían un sistema de gobierno que apostara por la igualdad y la democracia. Estas clases sociales se confabularon para acabar con la República y implantar un sistema de gobierno favorable a los intereses de esas clases sociales. Hoy en día es más necesario que nunca defender la República como un sistema de gobierno que iguale, respeto, potencia la igualdad entre todos los colectivos y un sistema de gobierno que apueste por la democracia y por el Estado del bienestar como garante de la igualdad de oportunidades de todos los colectivos sociales, me siento orgulloso de ser republicano y de creer en la utopía de que una III República es necesaria, posible, realizable y que algún día se dará, mientras tanto luchemos por defender los valores de justicia social, libertad, igualdad, defensa de los derechos humanos y avance en políticas sociales que la II República trajo y que todavía están en nuestros corazones, sintámonos orgullosos y orgullosas de ser republicanos y republicanas y alcemos su bandera y defendamos sus ideales limpios y bellos de transformación social poruqe son valores que defienden la igualdad, la democracia, los derechos humanos y que ayudan a construir un mundo mejor, mas justo y solidario

Es necesario recuperar el sistema educativo de la II República para defender la democracia, los derechos humanos y la libertad :

2011-04-27T10:38:00.000-07:00

El sistema educativo de la II República fue un sistema educativo que apostó firmente contra la incultura para combatir firmamente el fascismo, fue un sistema educativo que defendió profundamente la democracia, la tolerancia, la libertad, los derechos humanos, la pluralidad de ideas, el pensamiento crítico y el compromiso social. Hoy en día que atravesamos una profunda crisis de valores no solo económica es necesario e imprescindible recuperar este sistema educativo para fomentar valores humanos y valores democráticos que el sistema capitalista quiere recortar, es imprescindible volver a apostar por una educación gratuita, laica, universal, democrática como la de la II República para formar ciudadanos y ciudadanas comprometidos y comprometidas con la democracia. los derechos humanos, la empatía, la libertad y con la lucha contra las injusticias sociales. Es necesario educar en y para la democracia para que los ciudadanos y ciudadanas apuesten por este sistema político como garante de la igualdad y de la solidaridad entre todos los colectivos sociales y entre todas las personas, pueblos y culturas del mundo. Hoy en día hay que educar en el pensamiento crítico entre la ciudadanía para evitar que la dictadura del capital domestique nuestras conciencias y nos convierta en consumidores y consumidoras en vez de ciudadanos y ciudadanas, tenemos que defender un modelo educativo que garantice la igualdad entre todos y todas los ciudadanos y ciudadanas, un sistema educativo que no aliene ni excluya a nadie sino que integre en sus guarderías,escuelas, aulas, colegios y universidades a todas las personas sin exclusión, un sistema educativo que apueste por el compromiso de todos y de todas, profesores y profesoras, familias, alumnado, instituciones, ONgs, toda la sociedad en la transformación del mundo y en un cambio en el sistema de valores que domina nuestro mundo donde reinan el individualismo salvaje, la opresión, las guerras, el consumismo exacerbado, la competitividad, el racismo, la intolerancia, la exclusión social, la herramienta de cambio tiene que ser la educación, una educación laica, gratuita, universal, democrática que favorezca el activismo social y el pensamiento crítico y una educación que apueste por fomentar el compañerismo, la solidaridad, la empatía, la tolerancia, la pluralidad de ideas, el uso del diálogo para solucionar los problemas y una educación que fomente la creatividad y respete el mundo de los sentimiento, una educación al servicio de todos y de todas donde todos y todas tengamos cabia y no se excluya o margine a nadie ni por razón de sexo, raza, color de piel, lugar de procedencia, creencias religiosas o no o por ideas política o por pertenecer a una clase social o otra o por tener una tendencia sexual.
Hay que apostar por un sistema educativo que garantice y fortalezca las instituciones democráticas y el estado del bienestar y que apueste por políticas sociales que garanticen la igualdad, hay que defender una educación comprometida en la transformación social donde los educadores y educadoras y toda la sociedad trabajen colectivamente, cooperativamente en la mejora de la sociedad y del mundo y luchen cada día por mejorarlo y transformarlo no decayendo nunca en el intento de luchar por la utopía de que un mundo más humano es posible, deseable y realizable si todos y todas tenemos el mismo sueño y estamos dispuestos y dispuestas a luchar por el

El caso Gurtel un escándalo que el PP trata de tapar y reirse de la justicia democrática española:

2011-04-26T06:25:00.000-07:00

El Partido Popular pretende reirse de la justicia española y tapar el mayor escándalo de corrupción de la democracia española en los últimos años, con su ataque constante contra el juez Garzón pretenden minimizar sus casos de corrupción y que no se juzgue al presidente de la comunidad valenciana Francisco Camps y a Ricardo Costa pero no pudieron salvar a Correa o a Pablo Crespo, estos personajillos y personajillas del PP se creen que la justicia española es un chiste y que ellos y ellas no pueden ni deben ser juzgados o juzgadas, se creen poseedores y poseedoras de verdades absolutas y inmunes a ser juzgados/as, condenados/as y llevados/as a la cárcel. El caso Gurtel demuestra que estos señores y señoras del PP no creen en la democracia ni en la justicia democrática y piensan que pueden hacer lo que les venga en gana, robar, prevaricar, lucrarse a costa de todos y todas los ciudadanos y ciudadanas valencianos y valencianas y españoles y españolas como de las personas extranjeras que viven y contribuyen con sus impuestos, estos señores y señoras del PP son unas personas carentes de valores sociales, unas personas antidemocráticas que crispan la vida diaria y democrática de nuestro país para sacar rédito electoral, les molestan el juez Garzón poruqe quiere descubrir sus casos de corrupción y porque apoya y quiere descubrir los casos de asesinatos durante la dictadura franquista y apoya a las victimas de esa cruel dictadura. Estos señores y señoras del PP junto con sus cadenas afines: Intereconomía y los diarios El mundo, La Gaceta, Abc, La Razón crispan la vida democrática de nuestro país, mienten, tergiversan, manipulan y atacan al Estado del Bienestar y sobretodo la vieja guardia de este partido el fascista ex presidente del gobierno Aznar y el ultraconservador y facha ex ministro del interior Mayor Oreja y el ex portavoz del gobierno de Aznar el señor Miguel Ángel Rodriguez atacan al gobierno diariamente y a Zapatero y defienden un modelo político y económico neoliberal y totalitario que beneficia a unos pocos y a unas pocas privilegiados y privilegiadas sus amigos y amigas neocons, ricos y ricas.
Hay que destapar todo el caso Gurtel y llevar a la cárcel a todas las personas implicadas en este escándalo que es una verguenza y una burla a la justicia democrática de nuestro país,no se puede tolerar que estos señores y señoras del PP se burlen de la democracia y de la justicia democrática española y quieran hacer lo que les vengan en gana igual se piensan que todavía estamos en la dictadura franquista esa que tanto anhelan y defienden aunque se quieran hacer pasar por demócratas pero se han quitado la careta hace mucho tiempo y ya todos y todas los conocemos y nadie les cree.

Las personas sin techo merecen todo el respeto del mundo y tener un lugar digno donde vivir y ser respetados sus derechos humanos:

2011-04-25T14:20:00.000-07:00

Estoy bastante indignado ante la política que quiere llevar a cabo el alcalde de Madrid el señor Ruiz Gallardón de perseguir a las personas sin techo en esta ciudad, los quiere sacar de la calle porque le molestan y quiere ocultar una realidad muy visible en nuestros día y es la pobreza y miseria que viven muchas personas en el mundo. Este señor pretende perseguir y condenar a las personas sin techo, me recuerda a la ley franquista de vagos y maleantes que perseguía y condenaba a la cárcel a las personas sin hogar, es una medida clasista, fascista y totalitaria, pretende recortar derechos sociales de estas personas y ataca profundamente los derechos humanos y vulnera los valores democráticos y los derechos humanos. Ahora parece que a las personas les gusta padecer miseria y vivir en condiciones infrahumanas, pasar frío, hambre y vivir aislados y aisladas y excluídos y excluídas socialmente. Este señor Ruiz Gallardón es un fascista que se ha quitado la careta pretendía engañarnos y hacer pasar su lenguaje por un lenguaje moderado y democrático y en el fondo defiende el modelo neoliberal, fascista y totalitario en el que está situado y siempre ha estado situado el Partido Popular por mucho que tratara de engañarnos es decir en la derecha más extrema.
Para este señor y para este partido las personas sin hogar no son productivos y productivas para ese sistema capitalista y neoliberal que tanto defienden, para ellos y ellas se valora a las personas por su clase social o por los bienes materiales que posean, no respetan los derechos humanos, no respetan la dignidad de las personas, atacan a los sectores más débiles de la sociedad y defienden a los causantes y a las causantes de la miseria, el hambre y la pobreza que son las multinacionales, los bancos, a los poderosos y poderosas que no les importa enriquecerse a costa del sufrimiento ajeno, estos señores y estas señoras del PP pretenden imponer un modo de pensar totalitario que persiga a las personas sin techo, que recorte libertades, un modo de pensar que ataca y pretende recortar derechos sociales y atacar profundamente los cimientos del Estados del Bienestar como garante de la igualdad entre todos y todas los ciudadanos y ciudadanas que viven en España.

No creen en la igualdad, no creen en la democracia, no creen en la educación gratuita y universal y en la sanidad pública, todo lo quieren privatizar para favorecer a sus hijos e hijas y a sus amigos y amigas poderosos y poderosas.

Me produce indignación que se persiga a las personas sin hogar y no se busque a los culpables y las culpables de la miseria y la pobreza en el mundo, las personas sin hogar merecen todo el respeto del mundo, merecen una vivienda digna, una buena sanidad, una buena educación, alimentos, merecen que se respeten sus derechos humanos y que no se les persiga, la medida del señor Gallardón y del PP de perseguir a las personas sin hogar es una medida nazi, fascista y totalitaria, no solo ataca a los derechos humanos de muchas personas sino que es totalmente antidemocrática, profundamente inhumana y totalmente rechazable socialmente y decirle a este señor Ruiz Gallardón y al PP que no dejaremos que se persiga ni condene a nadie sino que nos manifestaremos contra esta medida con todas nuestras y perseguiremos a los causantes y a las causantes de la pobreza y miseria de muchas personas y colectivos en el mundo que son los amigos de estos señores y señoras del PP, las multinacionales, el poder financiero, los bancos, el FMI, El Banco Mundial, La Organización Mundial del Comercio y tantos muchos especuladores y especuladoras que no les importa nada sino enriquecerse mas y más sin importarles el sufrimiento de muchas personas del mundo solo les importa amasar dinero y que la gente consuma para enriquecerse más y más concentrando cada vez más el capital y el dinero en muy pocas manos y expandiendo la pobreza a más personas y provocando más miseria, hambruna y pobreza, No puede ser que el 20 por ciento de la población mundial acapare el 80 por ciento de la riqueza mundial y de los bienes materiales, hay que hacer un reparto equitativo de la riqueza y que todo el mundo tenga derecho a vivir dignamente a tener una buena educación, una buena sanidad, un techo, alimentos, vivir en paz, ser respetados sus derechos humanos y a ser tratados y tratadas con respeto y con dignidad

Hay que cambiar este sistema de valores imperante en el mundo y rebelarse ante la dictadura de los mercados o ante cualquier dictadura:

2011-04-25T13:15:00.000-07:00

Hoy en día vivimos tiempos colvulsos, cada día aparecen nuevas pruebas que demuestran que el mundo no solo está sufriendo una profunda crisis económica sino una crisis profunda de valores y una profunda crisis social, los valores que imperan ahora mismo son: el consumismo exacerbado, el individualismo salvaje, el culto al becerro de oro que es el dinero, la falta de humanidad, el egoísmo y pensar únicamente en nosotros y nosotras mismas, parece que no importan las demás personas únicamente nos movemos por nuestro propio interés y por lo que se pueda sacar, muy pocas personas se involucrar en construir un mundo mejor, reina la cobardía, nadie quiere dar la cara, el pensamiento crítico brilla por su ausencia, todo el mundo quiere ser bien pensante y no tener libertad de pensamiento y librepensadores y librepensadoras, los partidos políticos que se suponen que tienen que ser agentes transformadores de la sociedad se han vendido al capital, abundan los trepas y las trepas, abuenda el peloteo, el culto al cargo, el servilismo, el ataque a los propios compañeros y compañeras, abunda ver la política como profesión y no como compromiso con la sociedad, la dictadura de los mercados está imponiendo su hegemonía y un nuevo imperialismo, los gobiernos son tutelados por las multinacionales que ejercen su poder y recortan su capacidad de decisión, el capital viaja libremente de un lugar a otro y sin embargo a las personas se le ponen barreras, se provocan guerras para vender armas y enriquecer a unos pocos países y a empresas privadas cuyos dueños y dueñas se creen los amos del mundo. Se pretende recortar el Estado del Bienestar como garante de la igualdad entre todos los ciudadanos y ciudadanas y tratar de minar de esa manera la democracia y perpetuar un sistema económico que favorezca a unos pocos y a unas pocas privilegiados y privilegiaddas. Muchos y muchas intelectuales se venden al capital y crean corrientes de opinión favorables al pensamiento neoliberal y conservador, los medios de comunicación manipulan, tergiversan la información y dan informaciones sesgadas favorables a quien mejor les paga. Pocas personas son conscientes de la realidad o son cobardes nadie quiere mojarse o denunciar injusticias porque eso supone arriesgar sus cómodas y burguesas vidas o por cobardía, al que se compromete socialmente le llaman idealista o utópico o te quieren marginar o ignorar no interesan opiniones contrarias a este modelo capitalista y a su cruel monopolio, no interesa que se escuchen voces críticas a este capitalismo salvaje sin rostro humano que condena a muchas personas del mundo a vivir en la marginalidad o en la exclusión social o en la opresión, pobreza y miseria. No podemos mirar para otro lado mientras muchas personas sufren, mueren o viven en condiciones de pobreza o hambruna o en guerras. Tenemos que ser valientes denunciar todo tipo de injusticias sociales, alzar la voz contra el fascismo, contra la homofobia, contra la violencia de género,contra el racismo, contra la opresión de muchos pueblos, personas y culturas del mundo, tenemos que adquierir una conciencia comprometida socialmente, pasar de una conciencia dormida, pasiva, domesticada a una conciencia despierta, activa y comprometida socialmente con la democracia, con los derechos humanos, con la igualdad, con la tolerancia, con la justicia social, con la empatía, con la libertad.
No podemos resignarnos ante esta cruel tiranía y dictadura de los mercados tenemos que cambiar este sistema injusto, dar la cara y promover y apostar por un mundo donde los valores sean:
La igualdad entre todas las personas, pueblos y culturas del mundo
La democracia universal y la defensa de los derechos humanos
La defensa de una educación gratuita, laica universal que apueste por educar a los ciudadanos y ciudadanas del mundo en y para la democracia y una educación que integre a todos los colectivos sociales, una educación que eduque en la igualdad que fomente la solidaridad internacional, una educación que potencie la creatividad de las personas porque crear te hace libre si creas estás contribuyendo a hacer un mundo más humano a apreciar otras culturas y otras formas de vida y otras formas de pensar, tenemos que favorecer el mundo de los sentimientos, respetar los sentimientos de otras personas, apoyar a quien más lo necesita, no prejuzgar y etiquetar a nadie, aprender diariamente de otras personas, ser humildes, escuchar a todo el mundo porque todas las personas tienen algo que enseñarnos y tenemos que tener los oidos bien abiernos para aprender.
Otro valor que es muy importante potenciar es la empatía saber colocarse en el lugar de las otras personas, saber como piensan, como sienten y respetar esos sentimientos y no dañar nunca a nadie porque los sentimientos son sagrados y cada personas siente a manera, ama, sufre padece, hay que saber ponerse en su lugar y vernos como si fueramos esa persona y no hacer a las demás personas lo que no nos gustaría que nos hicieran a nosotros y nosotras mismos y mismas.

Tenemos que apostar por el amor universal si alguien sufre sufrimos nosotros y nosotras mismos y mismas ver que lo que le sucede a cualquier persona no nos debe ser ajeno, hoy parece que estamos haciendo un mundo para ricos y otro para pobres, el mundo debe ser igual para todas las personas, todas las culturas y todos los pueblos, todos y todas tenemos el derecho a vivir dignamente, a tener una buena educación, una buena sanidad, una techo en el que cobijarnos, ser respetados nuestros derechos humanos, ser apoyados y apoyadas cuando tenemos un problema, ser respetada nuestra cultura y convivir en paz, no ser vulnerados nuestros derechos y tener libertad de pensamiento y que no se nos persiga por creer en la libertad y en la democracia.

Hay que rebelarse ante cualquier dictadura sea política, económica, porque el ser humano nació libre y debe morir libre. Indígnemonos ante el sufrimiento ajeno y ante las guerras, dictaduras, hambre, miseria y ante cualquier injusticia social pero pasemos a la acción salgamos a la calle tomemos la palabra y denunciemos cualquier acto que atente y recorte los derechos humanos de cualquier ser humano de cualquier pueblo, cultura, país, para construir un mundo más humano debemos hacerlo cada día desde la valentía, el compromiso social, el humanismo, la tolerancia y el activismo social colaborando conjuntamente, colaborativamente, cooperativamente yendo desde lo más cercano y local a nosotros y nosotras y avanzando hasta lo global porque somos seres sociales y lo que le pase a alguien nos pasa a nosotros y nosotras mismas.

Para cambiar este mundo tan injusto en el que vivimos tenemos primero que tomar conciencia de lo que ocurre y tener intención de cambiarlo y llevarlo a la práctica diariamente, convirtámonos en militantes activos y activas defendores de los derechos humanos, la democracia, el amor universal y de la igualdad y libertad en este larga lucha todos y todas somos necesarios y necesarias solo hay tener intención de comprometerse con toda la humanidad y llevarlo a la práctica es una utopía pero la utopía es necearia en la vida para cambiar algo y transformarlo en algo viable y real y un mundo mejor se puede conseguir poco a poco poniendo nuestro granito de arena para dejar a las futuras generaciones un mundo mejor que el que vivimos hoy en día

Orgulloso de las políticas sociales y del gobierno de Zapatero:

2011-04-23T06:20:00.000-07:00

Hoy más que nunca me siento orgulloso de las políticas sociales llevadas a cabo durante el gobierno de Jose Luis Rodríguez Zapatero de apostar por los avances sociales, de reconocer los matrimonios entre personas del mismo sexo, de apostar por la asignatura de Educación para la Ciudadanía, de apostar por la ley de la memoria histórica, de retirar las tropas de Irak, de apostar por combatir la Violencia de género y fomentar políticas que apuesten por la igualdad de derechos de todos y todas los ciudadanos y ciudadanas, hoy más que nunca y ante los ataques constantes del Partido Popular contra Zapatero y contra el gobierno del Psoe debemos sentirnos ogullosos y orgullosas de las políticas llevadas a cabo por el gobierno de Zapatero y por su defensa de la democracia a pesar de los ataques del PP y de sus medios afines, no pretendo ser sectario sino intento defender unas ideas socialistas en las que todas las personas, culturas y pueblos seamos iguales, no me gusta este ataque constante contra Zapatero y contra el Psoe por parte del PP, por parte de Intereconomía, por parte de la jerarquía de la iglesia católica y por parte de la Gaceta, el mundo, la razón, Abc y de periodistas comprados y compradas para crispar la vida política y democrática española para que el PP y Mariano Rajoy lleguen al gobierno a base de mentiras y crispación. Me siento orgulloso de nuestro presidente Zapatero y decirle que cuenta con mi apoyo y con el de todos y todas los militantes y militantes socialistas y ciudadanos y ciudadanas que creemos que el socialismo es una herramienta de transformación social y un fuerte compromiso con la sociedad y decirle a Zapatero que la culpa de la crisis económica no la tiene él ni el Psoe sino la dictadura de los mercados y el capitalismo especulativo y financiero que pretenden recortar el estado del bienestar y implantar un pensamiento único al servicio de los poderosos y poderosas a los que sirve el PP es decir al pensamiento neoliberal más conservador y desigualitario. Zapatero cuentas con mi apoyo y con el de cientos de ciudadanos y ciudadanas que pensamos que has hecho todo lo que has podido a pesar del ataque constante de la extrema derecha del PP, de la jerarquía de la iglesia católica con su líder el fascista cardenal Rouco Varela y los medios afines al PP. El gobierno del Psoe y zapatero siguen luchando contra el terrorismo de Eta constantemente y diariamente apesar de lo que digan algunos y algunas y no se rendirá hasta conseguir que Eta deje las armas de una vez y respeten los principios democráticos y abandonen la violencia para siempre.

Zapatero aunque no te presentes más a las elecciones nos sentimos orgullosos de ti y consideramos que has avanzado en derechos sociales como nunca se hizo en nuestro país y no te olvidaremos estarás en nuestro corazón asi como llevamos con orgullo las ideas socialistas y las llevaremos toda nuestra vida

Orgulloso de militar en el Psoe y en las Xuventudes socialistas y de ser socialista y luchar por un mundo más humano y solidario:

2011-04-23T05:35:00.000-07:00

A lo largo de toda mi vida siempre he luchado por conseguir un mundo más justo, solidario, humano, igualitario para todas las personas, pueblos y culturas del mundo, no concibo mi vida sino sin un fuerte compromiso social con quien más lo necesita y no concibo mi vida sino lucho diariamente contra todas las injusticias sociales sean cuales sean. En la vida hay que ser valiente luchar por lo que crees y dar la cara, denunciar situaciones de opresión y combatir el fascismo con todas tus fuerzas, siempre me han educado en el respeto a todo tipo de culturas, a todo tipo de personas, pueblos y me he decidido a militar en el Psoe y en las Xuventudes Socialistas de Galicia y concretamente en las Xuventudes Socialistas de Ferrol porque concibo el socialismo como una herramienta de transformación social por conseguir un mundo mas justo y solidario para todas las personas, pueblos y culturas del mundo. Me siento orgulloso de militar en el Psoe y en las Xuventudes Socialistas y de defender una sociedad más justa e igualitaria, el socialismo es una lucha constante contra todo tipo de injusticias, es apoyar a quien más lo necesita y luchar contra todo tipo de dictaduras, opresiones, injusticias sociales, contra el racismo, contra la violencia de género, contra todo tipo de violencia, contra el maltrato, contra la corrupción, contra la homofobia, contra la transfobia, contra la dictadura de los mercados, contra la explotación infantil y sexual, contra el fascismo, contra el machismo. El socialismo en el que creo es un socialismo que está comprometido con la ciudadanía, escucha y apoya al pueblo, defiende al mundo obrero, no se vende al mercado ni al capitalismo salvaje, no apoya a los especuladores y especuladoras financieras, no traiciona los valores de la izquierda, apuesta por la militancia política, no defiende el culto al líder o a la líder, apuesta por la democracia interna en los partidos políticos, defiende a los trabajadores y a las trabajadoras, intenta apoyar a los pequeños comerciantes y a las pequeñas comerciantes y a la pequeña empresa, tiene un trato horizontal con los ciudadanos y ciudadanas, baja a la calle y está en contacto con la gente, con las asociaciones, con las ONGs, con la sociedad en general, el socialismo en el que creo no le da importancia a los cargos y si valora a las personas como son. apuesta por el compañerismo, se compromete socialmente y defiende la democracia, los derechos humanos, la igualdad, la empatía, la humanidad, la solidaridad internacional, el socialismo hay que llevarlo en el corazón no para vivir de el y intentar usarlo para beneficiar a tu propio bolsillo sino para mejorar la vida de la gente, combatir injusticias sociales y tranformar la sociedad y convertirla en un lugar donde todas las personas, pueblos y culturas sean iguales. Defiendo un socialismo democrático donde se respete la pluralidad de ideas, haya diferentes partidos políticos y se respeten las opiniones de otras personas, defiendo un socialismo obrero, republicano, laico, que apueste por la educación y la sanidad pública, laica, gratuita, unirversal. Un socialismo que tenga conciencia de pertenecer a la clase obrera, trabajadora y no un socialismo descafeinado y liberal sino un socialismo humanista, democrático de izquierdas, un socialismo en el que creía el fundador del Psoe y de Ugt el ferrolano Pablo Iglesias Posse, un socialismo obrero en contacto con los sindicatos, con conciencia de clase y que luche contra el capital y la dictadura de los mercados, un socialismo que no se acueste con el capital ni sea compañero de cama sino que defienda valores democráticos e igualitarios.

Me siento orgulloso de militar en el Psoe y en Xuventudes Socialistas, me siento orgulloso de luchar por un mundo mejor y de nuestro presidente Zapatero y de sus políticas de avance en derechos sociales y de apostar por defender la democracia y los derechos sociales a pesar de los ataques del Partido Popular y sus medios de comunicación afines que crispan la política democrática de nuestro país para desgastar al gobierno del Psoe y de echarle la culpa de todo a Zapatero, me siento orgulloso de defender el socialismo y lo seguiré haciendo el resto de mi vida y militaré en el Psoe y en Xuventudes Socialistas toda mi vida y llevaré a todos los lados mis ideas socialistas con dignidad, respeto y orgullo

Aznar un personaje siniestro que marca la política de extrema derecha del PP:

2011-04-21T04:13:00.000-07:00

Aznar es un personaje siniestro en la historia democrática de nuestro país, es una persona que se cree poseedora de verdades absolutas y que cada vez que habla quiere sentar cátedra y imponer su modo de pensar totalmente totalitario y movido por un profundo odio a todo lo que huela a izquierda y a socialismo, recientemente en la Universidad americana de Columbia dijo que el asesino y cruel dictador libio Gadafi era un amigo extravagante, será un amigo para el porque para las personas que creemos en la democracia y defendemos los derechos humanos es un dictador y un asesino que lleva masacrando a su pueblo desde que llegara al poder en 1969, ahi demuestra Aznar lo que cree en la democracia para el Franco también era un amigo y una persona que libró a España de las ordas judeomasónicas y de la invasión comunista, este señor Aznar aparte de ser un fascista, cada día demuestra más que es una persona con un gran desconocimiento de la historia mundial y que únicamente se mueve por un profundo odio y por defender a ultranza el pensamiento neoliberal más rancio y obsoleto, este señor cada vez que habla crispa la vida política española y contribuye muy mucho a desgastar los cimientos de la democracia española, ahora en plena precampaña de cara a las municipales del 22 de Mayo sale a la palestra para marcarles al PP y a Marianito Rajoy que no es lider ni es nada que lo colocó a dedo Rajoy los pasos a seguir, nadie desdice las palabras de Aznar en el PP, ni Cospedal, ni Sorayita, ni Rajoy tal vez porque el y las Faes marcan la política del Partido Popular y la dirigen a la derecha más extrema, al ataque constante contra Zapatero y el Psoe, al ataque contra la democracia, a pretender recortar libertades, a perseguir a personas sin techo en la ciudad de Madrid, a utilizar el terrorismo como arma arrojadiza y para sacar rédito electoral, a tapar el caso Gurtel el mayor escándalo de corrupción política habido últimamente en la historia democrática española, a perseguir al juez Garzón por tratar de encarcelar a los y las políticas implicadas en el caso Gurtel, a perseguir al juez Garzón porque quiere averiguar los crímenes cometidos durante el franquismo, aquella época que muchos dirigentes del PP y entre ellos y ellas Aznar tanto anhelan y al que quieren regresar.

Este señor Aznar aparte de ser un asesino y un criminal de guerra que nos llevó a una guerra ilegal en Irak por lamerle el culo a Bush ex presidente de EEUU para controlar esa zona geoestratégica y su petróleo, no ha pedido perdón por tantas muertes que esa guerra ocasionó y que el apoyó en la famosa foto del trío de las Azores, Bush, Aznar y Blair y todavía sigue mintiendo diciendo que en Irak hay armas de destrucción masiva algo de lo que Bush y el propio Blair han reconocido que no había. Este señor Aznar dice que Sadam Hussein era un dictador y sin embargo Gadafi y Franco son sus amigos, este señor nunca ha creído en la democracia, nunca ha creído en los derechos humanos y es un neoliberal a ultranza, un lameculos de Bush y del capital y un personaje siniestro que cada vez que habla critica a su país y luego va de patriota, diría más es un patriota de hojalata que quiere que aumente el paro y le vaya mal al país únicamente para que Zapatero deje de ser el presidente de gobierno y el Psoe deje de ser el partido más votado.
Hay que juzgar a este señor Aznar por criminal de guerra en el tribunal internacional de la Haya por crímenes de lesa humanidad y el partido popular debe defender la democracia y para ello no debe seguir los dictados de este señor Aznar y demostrar que de verdad creen en la democracia y en los derechos humanos algo de lo que dudo y pongo en tela de juicio porque todavía no han condenado los crímenes franquistas, ni apoyaron la constitución de 1978, y utilizan la justicia como arma arrojadiza para desgastar los cimientos de la democracia eapañola, amparados en unos medios de comunicación que crispan, dividen, insultan, manipulan como son : Intereconomía, La Gaceta, el Mundo, la Razón, Abc y unos periodistas y unas periodistas vendidos y vendidas al mejor postor y al pensamiento neoliberal, son los nuevos y nuevas neoconservadores y neoconservadoras que quieren imponer su modo de pensar sembrando el miedo y pretendiendo volver a épocas pasadas donde un caudillo gobernaba el país a golpe de ejecuciones, persecuciones y usando el terror y el miedo algo en lo que Aznar cree y trata de imponer

El Partido Popular está situado en la derecha más extrema:

2011-04-18T18:18:00.000-07:00

El Partido Popular está situado en la derecha más extrema, cada día dan mas muestras de ello, con su ataque a las personas sin techo en Madrid llevadas a cabo por su alcalde fascista el señor Ruiz Gallardón el que iba de político más moderado del PP da muestras de ello es aberrante como pretende recortar libertades y perseguir a las personas sin hogar, es una medida fascista que recuerda a la ley franquista de vagos y maleantes que perseguía, condenaba y llevaba a la cárcel a las personas sin hogar, me parece aberrante esta medida y demuestra la concepción antidemocrática que tiene el Partido Popular y sus dirigentes y representantes políticos, otra medida que me parece totalmente clasista es la de la excelencia en el bachillerato promovida por la presidenta de la comunidad de Nadrid la señora Esperanza Aguirre que concibe la educación como un derecho de unas pccas personas privilegiadas sus hijos e hijas que a costa de recortar un derecho amparado en la constitución española que garantice a todos los ciudadanos y ciudadanas espoñoles y españolas y a otras personas de otros países que vengan a España a una buena educación pretenden que esa buena educación sea únicamente para sus hijos e hijas a costa de recortarsela a los hijos e hijas de otros residentes de nuestro país pero que sea el estado el que sufrague los gastos, su concepto de educación es una educación clasista, elitista y favorable a unos pocos y pocas privilegiados y privilegiadas los hijos e hijas de los dirigentes y jerarcas del Partido Popular. Este partido político no cree en la democracia no cree en la igualdad entre todos los ciudadanos y ciudadanas, no conciben que una persona tenga el mmismo derecho a la educación y a la sanidad o que el hijo o hija de un trabajador o trabajadora tenga los mismos derechos que sus hijos o puedan acceder a la Universidad o a un trabajo en igualdad de condiciones que los hijos e hijas de los dirigentes del PP. El Partido Popular no votaron la constitución de 1978, se abstuvieron porque no creen en la democracia, no creen en que una persona cuestione su programa o su ideología, tratan a los ciudadanos y ciudadanas como menores de edad, utilizan el terrorismo de Eta como arma arrojadiza contra el Psoe y contra el gobierno de Zapatero, pretenden desgastar los cimientos de la democracia, atacan a la justicia española cuando no le es favorable, atacan al juez Garzón porque trata de investigar los crímenes del Franquismo porque muchos dirigentes del PP con su padres, abuelos, tíos, madres, tías, abuelas, apoyaron a esta cruel dictura que mató a muchas personas que lucharon por traer la democracia española y defendieron un sistema de gobierno la República que fue eligido democráticamente y llamaron a la insurrección contra dicho gobierno legítimo. El partido popular tambien ha tratado de desacreditar al juez Garzón por destapar toda la trama de corrucción cometida por el partido popular valenciano, la trama Gurtel que salpicó al presidente de la comunidad valenciana el señor Camps y a Ricardo Costa dos políticos imputados en la trama Gurtel que pretenden presentarse a las siguientes elecciones, no tienen ética ni moral y conciben la democracia como un servicio a sus intereses y tratar de robar a los ciudadanos valencianos y a las ciudadanas valencianas y al resto de ciudadanos y ciudadanas que contribuyen honradamente con sus impuestos. Esta gentuza no tienen dignidad son profundamente antidemocráticos y se burlan de todos los ciudadanos y ciudadanas españoles y españolas y de la justicia de nuestro país.

Otro caso aberrante que demuestra la ideología de este partido el PP, son los ataques constantes contra el presidente del gobierno el señor Zapatero, echándole la culpa de todo poruqe en el fondo el PP no tiene programa su programa es desacreditar al gobierno y minar los cimientos de la democracia con sus cadenas y medios de comunicación afines: Intereconomía, La Cope, Libertad Digital, El mundo, La Razón, ABC, La Gaceta de los negocios y sus periodistas afines y neoliberales: Carlos Dávila, Pedro J Ramirez, Jimenez Losantos, Cesar Vidal, Alfonso Rojo, Ignacio Villa, Horcajo, Curri Valenzuela personajillos vendidos al mejor postor y al pensamiento neoliberal y al capitalismo salvaje.

Tambíén demuestra diariamente el PP que el que dicen su lider y presidente del partido el señor Mariano Rajoy ni es lider ni es nada el que manda en el PP y marca las directrices y su programa político es el señor Aznar un fascista declarado que lo único que hace es desprestigiar al gobierno de Ezpaña y hablar mal de su país cuando está fuera de él, un patriota de hojalata que nos metió en una guerra ilegal la de Irak para lamerle el culo a George W Bush ex presidente de EE.UU y que por su culpa hubo el atentado el 11M que mató a muchas personas y que a día de hoy no ha pedido perdón por meternos en una guerra ilegal que mató a muchas personas inocentes, a muchos niños y niñas, mujeres y hombres, ancianos y ancianas para favorecer los intereses económicos del gobierno de Bush y el control del petróleo de esa zona geoestratégica. Cada día que habla este señor el fascista de Aznar dice una tontería más grande, este señor es amigo intimo del sátrapa y dictador Gadafi al cual este dictador libio le regaló un caballo y celebraba un gran banquete cuando el ex presidente del gobierno español viajaba a Libia.

Este señor Aznar y su fundación FAES dirigen la política del PP y defienden a ultranza la ideología neoliberal más extrema y el capitalismo más salvaje y sin rostro humano.

El Partido Popular utiliza a la AVT y a las victimas del terrorismo como arma arrojadiza contra el gobierno y utilizan el terrorismo ganar rédito electoral y llegar al gobierno de España si tanto les importan las victimas porque no se preocupan tambien de las del 11M o de averiguar la muerte del periodista gallego Jose Couso durante la guerra de Irak y descubrir y llevar ante la justicia a sus verdugos.

El propio fundador el PP el señor Manuel Fraga tuvo un pasado muy oscuro fue ministro durante la dictadura franquista y nunca ha creído en la democracia si su fundador no cree en la democracia que van a creer sus descendientes y herederos y herederas políticas de su partido.

Otra de las mentiras del PP es que nunca negociaron con Eta y si lo hicieron cuando Aznar llamaba a este grupo terrorista y asesino como Movimiento de Liberación del pueblo vasco, este señor y el partido popular se cree que la gente es tonta, mienten constantemente y pretenden acernos creer sus mentiras que ni ellos y ellas mismas se creen.

Mintieron durante la catástrofe del Prestige, mintieron en los atentados del 11m echándole la culpa a Eta para tratar de ganar las elecciones, mintieron diciendo que en Irak había armas de destrucción masiva, mintieron y no investigaron la muerte del periodista Jose Couso, mienten diariamente hechándole la culpa de la crisis económica a Zapatero y del paro pero ellos y ellas no dan medidas sus medidas son privatizar las empresas públicas y recortar el estado del bienestar y favorecer a sus amigos y amigas poderosos y poderosas.

Tratan de tapar el escándalo Gurtel y los casos de corrupción sacándo los escándalos de otros partido y persiguiendo al juez Garzón por tratar de llevar a la cárcel a todos esos corruptos del PP, persiguen a los mendigos en Madrid, pretenden acabar con la sanidad pública en Madrid, pretenden recortar el estado del bienestar, porque se creen que España es su finca particular y que la democracia tiene que estar a su servicio y que los ciudadanos y ciudadanas son tontos y tontas y que se les puede engañar como hicieron durante el franquismo que tenía a la gente sometida mediante el miedo y en democracia pretenden hacer lo mismo y imponer su modo de pensar totalitario y poco democrático, recortando libertades, atacando derechos sociales como los matrimonios entre personas del mismo sexo, atacando leyes aprobadas en el parlamente y asignaturas como Educación para la ciudadanía pretendiendo imponer su modo de pensar y de dedicir de las personas como su ataque al aborto y a la eutanasia o cuando estaban contra el divorcio y ahora ellos y ellas se divorcian en masa o atacan al aborto y se iban abortar a Londres porque se lo podían permitir, son unos y unas hipócritas que se han quitado la careta pretendiendo hacerse pasar por un partido de centro cuando están situados y situadas en la derecha más extrema

Alberto Ruiz Gallardón un fascista que pretende perseguir a las personas sin techo de Madrid:

2011-04-18T15:18:00.000-07:00

Hoy estoy totalmente indignado por la política que pretende llevar a cabo el Partido Popular de Madrid con su alcalde a la cabeza, pretenden perseguir a las personas sin techo y excluirlas más si cabe de la vida social, me producen indignación y asco estas medidas fascistas que atentan contra la libertad de las personas y contra los derechos humanos, la constitución española debe amparar a todos los ciudadanos y a todas las ciudadanas independientemente de su condición sexual, su color de piel, su lugar de procedencia o sus creencias religiosas o laicas, este señor Gallardón se ha quitado la careta y demuestra lo que es un fascista, insolidario, con una profunda deshumanidad y una persona clasista y poco democrática. Las personas sin techo merecen todo el respeto del mundo ser tratadas en igualdad de condiciones y que no se vean vulnerados sus derechos humanos, merecen un trabajo y una vivienda digna, derecho a la educación a una buena sanidad en igualdad de condiciones, no pueden ni deben ser juzgadas ni perseguidas y sobretodo que se les trate con dignidad y respeto, no se les puede perseguir ni condenar y mucho menos tratadas como personas de segunda categoría, todos los seres humanos somos iguales y ninguna persona del mundo debe ser excluída y marginada. La política del señor Gallardón recuerda a la ley franquista de vagos y maleantes que perseguía a las personas que no tenían un hogar y se les excluía socialmente. se las condenaba o se las encarcelaba. Este señor Gallardón es un fascista que se ha quitado la careta, demuestra que no tiene compasión y que no le importan las vidas de otras personas y su sufrimiento, ahora parece que a las personas les gusta dormir en la calle, pasar frío, arriesgar su vida y que sean quemadas, insultadas, apaleadas o no tener donde dormir o un techo en el que cobijarse. Tenemos que denunciar esta medida fascista de perseguir a las personas sin techo del señor Gallardón en Madrid y ver cuales son las causas que provocan tanta pobreza y acabar con la pobreza de una vez por todas, debemos apostar por políticas que apoyen y ayuden a las personas sin hogar, que las integren en la sociedad y que se les busque un trabajo digno, un hogar, que tengan derecho a una buena educación y una buena sanidad, apostar por defender un estado del bienestar al servicio de todas las personas del mundo no solo al servicio de unas pocas personas privilegiadas sino al servicio de todos los ciudadanos y de todas las ciudadanas. Este señor Gallardón no cree en la igualdad entre los seres humanos pretende recortar derechos sociales de determinadas personas porque las considera de segunda categoría o poco productivas para ese sistema capitalista al que este personaje sirve sin darse cuenta que las personas son más importantes que el capital y que todo el mundo tiene derecho a vivir en igualdad de condiciones y a que no se persiga a nadie y mucho menos en democracia porque todas las personas tenemos los mismos derechos y nadie puede ni debe oprimir ni perseguir a nadie, no podemos mirar para otro lado mientras se ataca a muchas personas con estas medidas clasistas y fascistas del señor Gallardón tenemos que condenarlas y perseguirlas poruqe hieren y vulneran los derechos humanos y pretenden minar los cimientos de la democracia y recortar libertades, este señor Gallardón no tiene ética ni moral y mucho menos humanidad es una persona que no tiene corazón y su medidas me recuerdan al nazismo y a la perseción de muchas personas que acabaron en un holocausto y exterminio de muchas personas. Me producen indignación y asco las medidas de persecución a las perosnas sin techo por parte del alcalde de Madrid el señor Gallardón y condeno estas medidas, me producen vómitos y me averguenzo de que una persona de esta calaña fascista esté gobernando en democracia y recortando libertades y atacando profundamente los derechos humanos de muchas personas que merecen todo el respeto y cariño del mundo

Las redes sociales pueden y deben servir para despertar conciencias y luchar contra el virus de la indiferencia ante el sufrimiento ajeno:

2011-04-08T06:39:00.001-07:00

Hoy en día las nuevas tecnologías pueden y deben servir para luchar contra el virus de la indiferencia ante el sufrimiento ajeno, debemos unirnos todos y todas y luchar por un mundo más humano, podemos y debemos combatir este virus despertando a través de las redes sociales y en nuestra vida diaria conciencias dormidas, pasivas, inactivas, anestesiadas y no comprometidas socialmente y convertirlas en conciencias activas, comprometidas socialmente y críticas en la lucha contra las injusticias sociales. Hay que aprovechar el poder que las nuevas tecnologías nos aportan de llegar a muchos rincones del mundo y denunciar todo tipo de injusticias, odios, violencia, racismo, sexismo, fascismo, guerras, dictaduras, machismo, homofobia, transfobia, fundamentalismos de todo tipo. Seamos valientes rompamos el miedo a denunciar todo tipo de injusticias no dejemos que el virus de la indiferencia ante el sufrimiento ajeno secuestre nuestras almas, mentes, conciencias y corazones y únamonos contra esta enfermedad que hace que perdamos nuestra condición humana. Las redes sociales pueden despertar muchas conciencias y contribuir a formar personas, pueblos y culturas comprometidas socialmente en la defensa de los derechos humanos, la democracia y el amor universal, personas que se opongan a todo tipo de dictaduras, de guerras y de opresiones. Las redes sociales pueden servir para conformar mentes críticas, solidarias, para construir un futuro mas humano para toda la humanidad, también pueden ayudar a formar personas librepensadoras, activistas sociales, personas formadas, intruídas, cultas que conozcan los problemas que suceden en el mundo y se unen colectivamente para combatirlos y solucionarlos movidos por un profundo amor a toda la humanidad. Usemos las redes sociales para despertar conciencias, para acabar con todo tipo de dictaduras y para denunciar todo tipo de injusticias sociales así ayudaremos a construir un mundo más humano donde las personas sean un fin en si mismas y donde todo lo que le sucede a un ser humano, a una cultura o a un pueblo no nos sea ajeno. Tenemos que hacer una revolución en las conciencias de las personas y las redes sociales pueden ser un instrumento al servicio del despertar de las conciencias y al servicio de la democracia univeral y de los derechos humanos y sobretodo de la paz entre culturas, pueblos, países y personas del mundo.

No dejemos que el virus de la indiferencia ante el sufrimiento ajeno inocule su veneno en nuestras mentes, conciencias, almas y corazones:

2011-04-08T06:12:00.000-07:00

Hoy en día vivimos tiempos convulsos donde la violencia, la competitividad, el individualismo salvaje, la competitividad, el consumismo de necesidades virtuales son valores imperantes en nuestro mundo parece que se está perdiendo la humanidad, el virus de la indiferencia ante el sufrimiento ajeno está inoculado en nuestra sangre, mentes, almas, corazones y conciencias, vivimos una profunda crisis de valores no solo una crisis económica sino una crisis social de valores, miramos para otro lado ante el sufrimiento de una gran parte de la humanidad, me rebelo a este virus de la indiferencia que padecemos hoy en día tenemos que vacunarnos contra este virus que está haciendo que perdamos nuestra humanidad y nos convirtamos en robots que ni sienten ni padecen, seres que pierden su dignidad por falta de solidaridad con el prójimo, tenemos que cambiar los valores imperantes en el mundo actual y fomentar la solidaridad internacional, la empatía con el prójimo, la igualdad entre todos los seres humanos, pueblos y culturas, la justicia social, la libertad para todos los pueblos, personas y culturas del mundo, educar a las futuras generaciones en y para la democracia, fomentar la generosidad, dar amor sin pedir nada a cambio, favorecer la colectividad, usar el diálogo para resolver conflictos y luchar por la paz mundial, los derechos humanos y la democracia.

Si nos mostramos indiferentes ante el sufrimiento ajeno no construiremos un futuro de esperanza para toda la humanidad, perderemos nuestra condición humana y seremos autómatas, dinosaurios sociales carentes de alma y corazón y estamos condenados y condenadas a vivir aislados y aisladas unos y unas de otros y otras , siendo manejados y manejadas por otras personas que recortan nuestras libertades y no nos dejan pensar por nosotros y nosotras mismos y mismas para servir a intereses espúreos y a la dictadura de los mercados que no le importan las vidas humanas solo el capital y utilizar a los seres humanos como objetos al servicio de la economía y no la economía al servicio de las personas para igualarlas, esta dictadura de los mercados es la que provoca guerras, dictaduras, opresión, explotación, violencia, competitividad, no le importa el sufrimiento ajeno con tal de beneficiar a unos pocos y pocas privilegiados y privilegiadas, multinacionales, gobiernos títeres al servicio del capital.
Me rebelo a ser una marioneta al servicio del capital y me indigno cada día más y más ante el sufrimiento ajeno, no puedo mirar para otro lado mientras muchas personas del mundo sufren, prefiero luchar contra el virus de la indiferencia y toda mi vida a ser un ser sin alma, corazón, conciencia que vive recreándose en su propia vida y siendo egoísta y inhumano.

Nunca mas a la violencia de género. Debemos acabar con esta sociedad machista y luchar por la igualdad entre hombres y mujeres:

2011-04-05T06:06:00.000-07:00

Estoy bastante harto de esta sociedad machista y de este mundo misógenos donde se considera a las mujeres posesión de los hombres, estoy harto de tantos crímenes machistas y crueles y de tanto maltrato contra las mujeres, me dan asco estos hijos de puta que maltratan a las mujeres, deben pagar con la cárcel por golpear y asesinar a las mujeres y por atentar contra los derechos humanos, me repugnan todos estos casos y asesinatos machistas, debemos luchar por defender un mundo más igualitario entre hombres y mujeres, tenemos que defender un mundo donde nadie recorte la libertad de nadie, un mundo donde las mujeres desempeñen los mismos trabajos que los hombres y cobren lo mismo y donde nadie sea explotado o explotada y donde todos y todas seamos felices, la violencia de género es una lacra social que hay que erradicar para siempre, tenemos que acabar con tanta violencia contra las mujeres y contra cualquier ser humano, no podemos mirar para otro lado mientras se golpee y se atente contra cualquier ser humano, me producen asco todos estos hijos de puta que golpean a las mujeres y que se creen dueños de la vida de otras personas y pretenden recortar la libertad de otro ser humano, nunca más al maltrato físico y psicológico, nunca más a la violencia debemos educar en la igualdad entre hombres y mujeres y entre todas las personas, pueblos y culturas del mundo, no dejemos que nadie coarte nuestra libertad y quiera minar nuestra dignidad o la dignidad de cualquier ser humano, pueblo o cultura, tenemos que acabar con cualquier caso de violencia en el mundo, educar por y para la paz, usar el diálogo, amar a las demás personas como a nosotros y nosotras mismas, intentar ayudar a quien más lo necesita, gritar alto y claro nunca mas a la violencia y a ningún tipo de violencia. Defendamos la igualdad entre hombres y mujeres y eduquemos en y para la igualdad, acabemos con los estereotipos sexistas y machistas y con el techo de cristal que oprime a las mujeres. Las mujeres son seres humanos que merecen todo el respeto y amor del mundo, ser tratadas con respeto, con amor, con cariño, con comprensión, tratadas igual que a cualquier ser humano y respetar sus derechos humanos y su libertad. Nunca más a la violencia de género y nunca más al machismo y a la misoginia

Hombres y mujeres somos iguales: tenemos los mismos derechos y debemos luchar por una sociedad menos machista:

2011-03-31T06:18:00.001-07:00

Hoy en día es más necesario que nunca luchar por un mundo menos machista donde los hombres y las mujeres seamos iguales y tengamos los mismos derechos, no puede ser que una mujer sea marginada por su condición sexual o sea asesinada por crímenes machistas, sádicos y crueles, tenemos que defender una sociedad en la que la igualdad entre hombres y mujeres sea un derecho fundamental inquebrantable y siempre respetado. No podemos tolerar ningún tipo de discriminación ni por razón de sexo, raza,clase social, lugar de procedencia, orientación sexual o ideología, hay que combatir cualquier tipo de violencia contra cualquier ser humano, la violencia de género es una lacra que hay que erradicar y hay que juzgar y condenar a cualquier maltratador o maltratadora, nadie es dueño o dueña de nadie, todas las personas merecemos ser felices y ser respetados nuestros derechos humanos, todos y todas merecemos ser queridos y queridas, respetados y respetadas, amados y amadas, ser escuchados y escuchadas. No se pueden tolerar conductas agresivas contra ningún ser humano, no podemos mirar para otro lado mientras día a día aumentan los casos de maltrato contra las mujeres y aparecen nuevos casos de asesinato por parte de sus parejas a las mujeres, la violencia nunca es justificable y el maltrato es un acto cruel, execrable,indigno, un atentado contra los derechos humanos que hay que condenar siempre y fomentar la paz y el diálogo siempre, la igualdad entre hombres y mujeres y el respeto mutuo vernos como iguales fomentando una actitud tolerante, comprensiva, solidaria, humana, amorosa y teniendo empatía y saber colocarse en el lugar de la otra persona no juzgándola sino tratando de comprenderla y respetarla siempre

Cada día que pasa me doy más cuenta que es necesario luchar por un mundo mejor:

2011-03-31T03:24:00.000-07:00

Cada día que pasa me doy más cuenta que nunca que hace falta seguir luchando en la construcción de un mundo más humanitario, un mundo donde todas las personas, culturas y pueblos del mundo tengan los mismos derechos y no sean vulnerados por nadie, hace falta seguir poniendo nuestro granito de arena por mejorar este mundo cada vez más deshumanizado, egoísta, consumista, materialista, individualista y pensar en la colectividad en hacer felices a otras personas y luchar por la defensa de los derechos humanos y la democracia universal, no podemos mirar para otro lado cuando alguien sufra, tenemos que gritar y rebelarnos ante cualquier injusticia que suceda en el mundo sea del tipo que sea y llevar por bandera el amor universal y el respeto y tolerancia hacia todos los colectivos sociales, personas, pueblos y culturas. Hay que ser valientes y no dejar que los miedos coarten nuestras libertades y secuestren nuestras mentes, almas y corazones, salgamos a la calle y no seamos cobardes porque la cobardía lo único que conduce es a hacer un mundo insolidario, cruel, deshumanizado, totalitario, a condenar a gran parte de la humanidad a vivir en condiciones de marginación y exclusión social. Nunca me cansaré de denunciar injusticias sociales y a luchar por un mundo más humano ha sí me han educado mis padres a no rendirse nunca y a luchar siempre, a dar ejemplo en tu día a día, a intentar hacer felices a la gente que te rodea y a intentar ser mejor persona cada día y a ayudar sin pedir nada a cambio, Me indigna un mundo donde unas pocas personas tienen todas las facilidades del mundo, todos los privilegios a costa de recortarselos a las demás personas y a que grandes sectores de la población mundial se mueren por hambre, guerras, padecen miserias, ven recortados sus derechos humanos o son esclavos y esclavas. No acepto un mundo donde el capital controle las vidas de las personas y nos quieran convertir en un instrumento al servicio de la economía sin poder de decisión sobre nuestras propias vidas, me rebelo a que quieran convertirnos en autómatas, ser alienados a ser robots sin sentimientos, consumistas exacerbados, personas egoístas, insolidarias, individualistas. Creo que todas las personas del mundo debemos preocuparnos las unas por las otras, respetar las formas de vida de otros países, ser solidarios y solidarias, tener empatía, amar a toda la humanidad como a nosotros y nosotras mismos y mismas y a pensar que todos y todas tenemos los mismos derechos y defender que lo tengan las demás personas, pueblos y culturas, no permitamos que nadie sufra en el mundo, seamos sensibles y dejemonos llevar por el corazon y no por el bolsillo o por egoísmos personales, hagamos de este mundo un lugar donde tu no dejes de ser tu y yo no deje de ser yo y donde tu y yo no hagamos que el otro sea como tu y como yo sino que respetemos la pluralidad de ideas y fomentemos la solidaridad internacional, la tolerancia, la ética, el respeto a los derechos humanos, la democracia, la igualdad, la empatía, es algo por lo que merece la pena luchar y comprometerse a lo largo de nuestra vida

Yoli te amo:

2011-03-31T02:51:00.000-07:00

Yoli quiero dedicarte unas palabras salidas de mi corazón y decirte todo lo que siento por ti y lo mucho que te quiero, desde que llegaste a mi vida la has llenado de luz y soy más feliz de lo que nunca lo he sido y cada día que paso a tu lado lo soy más y mas, eres muy especial para mi has conquistado mi corazón, mi alma y mi mente, no imagino mi vida si tu no formas parte de ella, quiero pasar el resto de mi vida a tu lado, formar una familia contigo, tener hijos e hijas y casarme contigo, envejecer justos y darte todo mi amor y compartir toda mi felicidad a tu lado, te quiero cada día más y más y la verdad es que siempre estas en mi mente y en mi corazón, gracias por estar conmigo en los buenos y en los malos momentos, cuando más lo he necesitado has estado y sigues estando ahí apoyándome y queriéndome y respetandome , sabes que siempre estare contigo cuando lo necesites y que nunca te voy a fallar, que te apoyare en todas tus decisiones que me siento muy orgulloso de ti, que eres una luchadora nata, una trabajadora incansable, una persona maravillosa con un gran corazón, una persona humilde, sincera, responsable, preciosa por dentro y por fuera, muy cariñosa, buena, solidaria, humana, una buena persona, simpática, tolerante siempre dispuesta a ayudar a quien más lo necesita. Te quiero cada día más y más y te amo con todo mi corazón, espero que algun dia nuestros hijos sean tan buenos como tú, porque si así lo son ayudarán a hacer de este mundo un lugar más humano y contribuirán a poner un granito de arena por mejorar el mundo y convertirlo en un lugar más igualitario para todas las personas, pueblos y culturas del mundo.

Yoli gracias por todo tu apoyo, por el amor que me demuestras cada día y por apoyar todo lo que hago y por tener tanta paciencia conmigo, me encantaría pasar toda mi vida a tu lado, prometo darte todo mi amor y respetarte siempre, apoyarte en todo y amarte toda mi vida.

Te amo Yoli un beso guapisima.

Homenaje a mis padres, Gracias por ser como sois, os queremos mucho:

2011-03-31T02:18:00.000-07:00

Hoy mi hermana y yo queremos dedicar este artículo a mis padres por todo lo que han hecho por nosotros , son unas personas que toda su vida han trabajado y trabajan para que no nos faltara de nada a mi hermana y a mi, lo han hecho y lo hacen incansablemente todavía a día de hoy por vernos felices, siempre han estado pendientes de nosotros, nos han dado todo el amor del mundo y nos lo siguen dando cada día, ellos nos han enseñado la importancia de ser buenas personas en la vida, la humildad, la tolerancia con todo tipo de personas, culturas y pueblos, nos han enseñado a respetar todas las opiniones, a luchar por un mundo mejor, a combatir las injusticias alla donde se den y no rendirse nunca en la defensa de la democracia y los derechos humananos, si soy como soy es gracias a ellos, son las personas junto con mi hermana, mi novia, su familia más importantes de mi vida, os tenemos que agradecer tantas cosas que estaríamos eternamente diciendo lo que significais para nosotros y diciendo cosas buenas. Estamos muy orgullosos de que seais nuestros padres y como nos habeis educado, toda una vida no llegaría para devolveros lo que habeis hecho por nosotros . Son unas personas maravillosas, trabajan incansablemente con un gran esfuerzo diario y nunca se rinden, siempre han predicado con el ejemplo y son muy honestos, sinceros y estan dispuestos siempre a ayudar a quien más lo necesita a escuchar a todas las personas que tengan un problema y ayudarle, tienen un gran corazón y una enorme humildad, nunca harían daño a nadie, al contrario te dan todo sin pedir nada a cambio, un ejemplo de buenas personas y un gran ejemplo para nosotros. Deciros que os queremos y que sois muy importantes en nuestra vida, que algún día esperamos ser como vosotros y tener ese gran corazón y llegar a ser tan buenas personas como son ellos. Os queremos cada dia mas

Soy idealista y me siento orgulloso por ello porque el idealismo sirve para transformar el mundo y hacerlo más humanitario:

2011-03-30T12:50:00.000-07:00

A lo largo de toda mi vida siempre he pensado que una persona debe moverse por ideales de mejora de la sociedad, comprometerse y poner tu granito de arena para transformar el mundo y convertirlo en un lugar más humanitario, en este mundo en el que vivimos donde el capital controla la política y todo se mide desde el rasero económico es más necesario que nunca asumir una actitud comprometida en la lucha contra las injusticias que este sistema capitalista, neoliberal, especulativo, financiero, se pretende imponer un pensamiento único en el que todo parecer girar en torno al capital o a intereses mercantilistas, las vidas de las personas parece que no tienen importancia se provocan guerras para enriquecer a las grandes multinacionales, a los países más poderosos del mundo es el nuevo imperiarialismo llamado fascismo económico mundial o imperialismo económico, la dictadura de los mercados, el capital controla la política, los gobiernos son tutelados por la economía, se pretende recortar los derechos que los ciudadanos y ciudadanas del mundo tienen, se pretende acabar con la igualdad entre países, personas, pueblos, culturas y imponer un modo de pensar homogéneo, un pensamiento alienante que convierta a las personas en consumidoras de necesidades virtuales creadas para tenerlas domesticadas y ocupadas en cosas tribiales y no se subleven a este pensamiento único, no interesan personoas críticas, personas comprometidas socialmente, activistas sociales o personas con libertad de pensamiento, interesan personas dóciles, sumisas, alienadas, con gustos predecibles para consumir y darles su ración diaria de consumismo exacerbado. En esta sociedad alienada y esquizofrénica donde abunda el egoísmo, el materialismo, la sumisión, la cobardía, el individualismo salvaje, el consumismo, la violencia, la competitividad hay que mojarse cada día y no ser cobardes, denunciar las injusticias alla donde se den, trabajar en equipo, colaborar mutuamente, fomentar la solidaridad internacional, la colectividad, el amor universal, la tolerancia, la empatía, la democracia, la justicia social entre pueblos, culturas, países. Educar a las personas en y para la democracia y fomentar el respeto a los derechos humanos.
Creo que el idealismo es bueno porque si no nos movemos por ideales pasamos a ser autómatas, personas sin sentimientos, personas egoístas, poco empáticas, poco solidarias, autómatas, materialistas, individualistas, robots sin alma ni corazón.

Me siento orgulloso de ser idealista porque eso significa que el mundo puede mejorar si todos y todas nos unimos y ponemos nuestro granito de arena. Lo que me llama poderosamente la atención es que las personas que se supone que tienen que ser idealistas y que militan en partidos políticos tengan carencia tanto de ideales como de ideología e ideas y pretendan ofenderte llamandote idealista como si fuera una cosa mala cuando al contraria lo que deben mover los partidos políticos deberían ser los ideales de transformación de la sociedad y de mejora del mundo y estar al servicio de los ciudadanos y ciudadanas para mejorar sus vidas y transformar la sociedad.

Hay una cobardía generalizada en la sociedad, las personas tienen miedo a expresar sus ideas, a mojarse a dar la cara, si luchas contra este sistema capitalista neoliberal y contra este fascismo econonómico te llaman antisistema y te tratan de desacreditar, cuando al contrario hay que cambiar este sistema capitalista neoliberal por un sistema basado en la humanidad, en el respeto a la vida humana, a los derechos humanos, a la democracia, a la igualdad entre seres humanos, pueblos, culturas.

Los medios de comunicación hoy en día también contribuyen a instaurar el miedo a domesticar las conciencias, a desinformar o a pretender imponer una manera de pensar al servicio del capital, del pensamiento neoliberal, a tenernos anestesiados y anestesiadas con programas basura y para que consumamos productos innecesarios y ayudar a que siga este sistema capitalista imperante hoy en día.

Hace falta más compromiso en las personas, más valentía, mas honestidad, más sinceridad, más ética, más solidaridad, más justicia social, más compromiso con la paz, mas diálogo, menos competitividad, más pensamiento crítico, mas libertad de pensamiento, mas activismo social, menos cobardía.

Prefiero ser un idealista y que se me tache de ello a ser un siervo del capital, un peón al servicio de la economía, un sumiso, una persona alienada, domesticada y sin capacidad de decisión o un cobarde porque la cobardía es la ausencia de compromiso social y una esclavitud mental que hay que liberar de nuestras mentes, almas y corazones para construir un futuro de esperanza para toda la humanidad

La Educación no es una competición sino un mecanismo de transformación social y lucha por un mundo mas humano:

2011-03-25T07:35:00.000-07:00

Me llama poderosamente la atención el nivel educativo en el que se está cayendo en el mundo muy pocas personas se dan cuenta de su importancia en la mejora de los pueblos, culturas, personas del mundo, muchos y muchas profesionales del ámbito educativo se mueven únnicamente por intereses económicos y no por un interes colectivo de mejorar el mundo educativo y por transformar las sociedades, abunda la meritocracia, la competitividad, el interes únicamente mercantilista y no el interés colectivo y de mejora de la práctica educativa y del proceso de enseñanza-aprendizaje, a mi modo de ver la educación no puede estar al servicio de intereses económicos sino al servicio de los pueblos, de las personas y de las culturas y por conseguir liberarlos de todo tipo de dictaduras, tiranías y de pensamientos alienantes, me produce indignación y asco que se pretenda convertir el sistema educativo en una categoría equiparable y subsidiaria del mundo mercantil y economicista, la educación no puede medirse por intereses económicos sino por valores sociales,éticos y democráticos, no concibo la educación sino como herramienta de transformación social y mejora del mundo, como mecanismo de concienciación social de despertar conciencias pasivas, dormidas, anestesiadas y combertirlas en conciencias despiertas, activas, comprometidas con la justicia social,los derechos humanos y la democracia universal así como con la lucha contra todo tipo de injusticias sociales. A lo largo de todo mi paso por el sistema educativo y por la Universidad siempre me he rebelado contra un modelo educativo que pretende convertir la Educación en un mecanismo de reproducción social para favorecer a unos pcoso y pocas y que puedan acceder al mercado laboral en óptimas condiciones a costa de dejar en el camino a una gran parte de la población mundial, no se pueden tolerar estas actitudes sectarias, hay que combatirlas, debemos mejorar la educación no dejarla en manos de intereses privados de las multinacionales y de unso pcoos y pocas que pretenden domesticar nuestras conciencias, adoctrinándolas y pretendiendo domar nuestra mente y corazón a costa de adoctrinarnos y dejarnos en la ignorancia. Tenemos que luchar por cambiar este sistema educativo mercantilista y no rendirnos nunca el presente y futuro de los pueblos, culturas y personas pasa por la educación. Los docentes y las docentes, la sociedad en general, el alumnado, los gobiernos, las familias, las instituciones, los organismos sociales debemos formarnos diariamente, ser activistas sociales, librepensadores y librepensadoras defensoras de los derechos humanos y de la democracia universal, cultivarnos, ser solidarios y solidarias, aprender a tener empatía, enriquecernos mutuamente colaborando con otras personas, culturas, pueblos y convertir las escuelas en lugares de debate sobre temas de actualidad para combatir las injusticias sociales y convertir al alumnado, a las familias, a los docentes y a las docentes y a toda la sociedad en general en ciudadanos y ciudadanas en personas democráticas, tolerantes, éticas y comprometidas socialmente es una tarea ardua de todos los días pero merece la pena luchar por ella sino queremos hipotecar el futuro de las generaciones venideras y condenar a una gran parte de la población mundial a la miseria y a la opresión y fomentar la ignorancia generalizada que beneficia a unos pocos y pocas a costa de recortar el derecho a la educación que todos los pueblos, culturas y personas del mundo tienen y que hay que luchar porque lo alcancen, lo conserven y nunca lo pierdan porque una persona, un pueblo o una cultura cultivada e instruída es dificil de manipular, domesticar y adoctrinar.

Es necesario una mayor valentía de las personas para transformar el mundo y mejorarlo

2011-03-25T07:12:00.000-07:00

Hoy en día es mas necesario que nunca ser valientes y dejar a un lado la cobardía y luchar por un mundo mejor no podemos mirar para otro lado mientras en el mundo se suceden cada día más casos de opresión, miseria, guerras, muertes, dictaduras, racismo, xenofobia, fascismo, clasismo, tiranías, dictadura de los mercados, consumismo alienante, individualismo salvaje, tenemos que dar la cara y denunciar todas las injusticias sociales y tomar conciencia de los problemas del mundo y luchar por subsanarlos. Me llama poderosamente la atención que muy pocas personas sean valientes y luchen por un mundo mejor, las personas parece que quedan relegadas a un segundo plano y pasa la economía al primer lugar, las personas debemos preocuparnos unas por otras, tener empatía, fomentar la solidaridad internacional, la paz, la democracia, el respeto a los derechos humanos, favorecer y potenciar el amor universal. No podemos mirar para otro lado y callarnos todos los casos de injusticia que suceden en el mundo porque si alguien sufre, nosotros y nosotras sufrimos también, si un pueblo o una cultura ven recortados sus derechos humanos y sus libertades, nuestra libertad propia se ve sesgada y perdemos nuestra dignidad humana. Luchemos siempre por otro mundo posible donde las personas seamos un fin en si mismo y no un medio para enriquecer a unos pocos y pocas poderosos y poderosas, hay que denunciar cualquier situación injusta, cualquier opresión, cualquier guerra, cualquier ataque a los derechos humanos y alzar la voz, salir a la calle y no callarse nunca porque si somos cobardes hipotecamos nuestro presente y futuro y el de las futuras generaciones a ser prisioneros y prisioneras de un mundo insolidario, clasista, racista, fascista que no le importan las personas, los pueblos o las culturas solo enriquecer a unos pocos y pocas a costa del sufrimiento generalizado de gran parte de la población mundial y eso que no debemos ni podemos consentir ni tolerar, es nuestro deber moral luchar cada día y dar ejemplo de valentía, decencia, honestidad, humildad, solidaridad, humanidad, libertad y tolerancia

Las personas, los pueblos y las culturas son mas importantes que el capital. No a la dictadura del capitalismo salvaje:

2011-03-24T18:32:00.000-07:00

En los tiempos que corren parece que las personas quedan relegadas a un segundo plano y pasa al primer plano el capital, a lo largo de toda mi vida he visto mucha gente pasándolo mal y me rebelo ante esta dictadura exacerbada del capitalismo salvaje que condena a grandes sectores de la sociedad a vivir en la extrema pobreza y a ser condenados y condenadas a la miseria más abyecta y cruel. Estoy harto de ver como cada vez se están perdiendo más y más los valores humanos y todo se mide desde el rasero económico y de culto al dinero y al capital, las personas, los pueblos y las culturas del mundo son más importantes que el capital no podemos convertirnos en esclavos y esclavas de este imperalismo económico y esta cruel dictadura, no debemos mirar para otro lado cuando veamos a alguien sufrir porque sufrimos nosotros y nosotras mismos y mismas debemos alzar la voz, luchar y despertar conciencias dormidas, pasivas y anestesiadas y convertirlas en conciencias despiertas, activas y comprometidas con la defensa de los derechos humanos, la democracia, el amor universal, la tolerancia, la justicia social, la humanidad. Hay que luchar por otro mundo posible y deseable donde las personas seamos un fin en si mismas y no un medio para enriquecer a unos pocos y pocas poderosos y poderosas amparados en la banca, las multinacionales, los mercados, el Fondo Monetario Internacional, el Banco Mundial, La Organización Mundial del Comercio, ,etc. Las personas son más importantes que el petróleo y todo el dinero del mundo, se inventan y se hacen guerras para vender armas y para controlar determinadas zonas geoestratégicas que poseen petróleo y colocar títeres fáciles de manejar para que les vendan petróleo o se derrocan democracias para instaurar tiranías al servicio del capital y de las grandes potencias mundiales, EEUU entre ellas que se convirtieron en gendarmes mundiales a costa de provocar guerras en otros países, venderles armas y quitarles el petróleo colocando a gobiernos títeres partidarios de su política económica y que no les importa provocar dolor en la población civil. Tenemos que luchar contra todo tipo de dictaduras, colocando al ser humano en el centro de todo porque las personas son siempre mas importantes que todo el dinero y petróleo del mundo, no pueden quedar relegadas a un segundo plano ni ser secuestradas por intereses mercantilistas, alla donde alguien sufra tenemos que levantar la voz y sublevarnos, unirnos todos y todas las personas del mundo, pueblos, culturas y exigir a nuestro gobernantes que gobiernen para favorecer a las personas y no a los intereses mercantilistas de los bancos y las multinacionales. No a la dictadura de los mercados que provocan tanto sufrimiento, guerras y miseria en el mundo, acabemos con tantos odios, tanta dictadura, tanta tiranía, tanta miseria, opresión, tanta intolerancia, tanto racismo, tanta xenofobia, tanto clasismo, tanta homofobia, tanta violencia de genero y con tanta violencia y competitividad y fomentemos la solidaridad internacional, la empatía y el amor universal eso es construir un futuro de esperanza para toda la humanidad y no hipotemos nuestro futuro y el de las generaciones venideras ante este capitalismo salvaje en el que vivimos porque no tiene rostro humano y no le importa el sufrimiento con tal de enriquecer a unos pocos y pocas, por tanto luchemos contra el y concienciemos a la gente, a los pueblos y culturas de su peligro y no nos rindamos nunca porque la libertad de la humanidad no se consigue de rodillas sino luchando cada día por alcanzarla y conservarla es un deber moral y ético que debemos perseguir y alcanzar para alcanzar la verdadera libertad e igualdad

Jose Manuel Rey Varela un personaje siniestro de la política ferrolana:

2011-03-21T14:44:00.000-07:00

Jose Manuel Rey Varela es un personaje pintoresco y siniestro de la política ferrolana, se presenta como futuro alcalce a la ciudad de Ferrol por el Partido Popular, este chico no sabe ni donde tiene la mano derecha, es un niño bien que lo único que le preocupa es favorecer a sus amiguetes y favorecer a los poderosos y poderosas, no tiene programa electoral su único programa es descalificar al Psoe a base de mentiras y descalificaciones, pretende ser alcalde de Ferrol sin merecerlo y sin haber hecho nada cuando fue concejal de Hacienda, es un niño que todo se lo han dado hecho, un pequeño Feijoo es decir no va cambiar nada sino empeorar todo, es decor sigue perfectamente el programa del PP descalificar, mentir, injuriar, y no presentar propuestas de mejora para la ciudad de Ferrol porque no tiene propuestas, ni argumentos ni nada solo tratar de copar poder y mantenerse ahí, en fin un personaje siniestro de la política ferrolana y un mocoso consentido que aun le queda mucho por aprender pero que quiere ir de adulto y está encerrado en un cuerpo de niño maquiavélico, mentiroso y con afán de poder. Pretende instrumentalizar a las asociaciones locales y manipularlas para ganar las elecciones sin aportar nada solo crispación, mentiras y programas vacios de contenidos e ideas

Dia internacional de las personas con sindrome de Down

2011-03-21T14:17:00.000-07:00

Hoy es el día internacional de las personas con síndrome de Down y quiero dedicar unas palabras a todas las personas que padecen esta discapacidad intelectual y decirles que son personas que merecen todo el respeto del mundo y ser tratadas en igualdad de condiciones y de derechos y que se debe integrarlos y integrarlas en todos los ámbitos de la vida, el sector laboral, social, educativo, afectivo, etc. Son personas que no pueden quedar excluídas de la sociedad sino integradas y tratadas por igual, merecen todo el respeto del mundo y todo el amor del mundo, no podemos ni debemos juzgarlos o juzgarlas, hay que ayudarlos y ayudarlas a incorporarse a la vida laboral, social, afectiva, educativa en igualdad de condiciones y derechos y no se les debe excluir o marginar. Todas las personas del mundo, todos los pueblos y culturas somos iguales nadie es superior a nadie, no podemos ser egoístas debemos repartir nuestro amor y solidaridad a todas las personas, pueblos y culturas del mundo, amar a la humanidad como a nosotros y nosotras mismas, respetar y integrar a todos los colectivos sociales, fomentar el compañerismo y la solidaridad, la tolerancia, la empatía, el humanismo, el respeto, la generosidad, la igualdad y el amor universal eso es fomentar el humanismo y creer en un futuro de esperanza para toda la humanidad

Día mundial contra la discriminacion racial, Nunca mas al racismo y nunca mas a los odios entre seres humanos, pueblos y culturas:

2011-03-21T03:53:00.000-07:00

Hoy es el día mundial contra la discriminación racial quiero dedicar dedicar unas breves palabras, el racismo es la máxima expresión de la ignorancia, el racismo es una enfermedad que hay que combatir, es la aussencia de sentimientos humanos, la falta de solidaridad, la creencia de que alguien es superior a alguien cuando todas las personas del mundo, todas las culturas, todos los pueblos somos iguales, merecemos ser tratados en igualdad de condiciones y de derechos y ser felices, que no se vean vulnerados nuestros derechos y nuestras libertades y convivir en paz, armonía y ser respetados y respetadas.
Me repugnan y dan asco todas las actitudes xenófobas, racistas, incívicas, violentas que atentan contra las personas por su color de piel, por su lugar de procedencia o por su clase social, siempre defenderé la igualdad entre los seres humanos, los pueblos y las culturas, allá donde se de una injusticia me rebelaré contra ella con todas mis fuerzas y pondré mi granito de arena por hacer un mundo mejor. Todos y todas las personas somos necesarios y necesarias para combatir el racismo para denunciar todas las injusticias sociales del mundo y para trabajar por un mundo mejor, no podemos mirar para otro lado cuando se desprecia e insulta o agrede a otro ser humano porque no solo se recorta su libertad y se vulneran sus derechos humanos sino los nuestros propios porque todo lo que le sucede a un ser humano, a una cultura, a un país nos sucede a nosotros y nosotras mismos y mismas, trabajemos todos los dias del año para acabar con esta lacra social que es el racismo y la discriminación racial, trabajemos por un mundo mas multicultural y plural, por un mundo más democrático, más tolerante, mas colectivo, más igualitario, libre y justo y asi construiremos un futuro de esperanza, igualdad y solidaridad para toda la humanidad

Debemos hacer una sociedad menos competitiva y si más solidaria, humana, cooperativa, democrática:

2011-03-21T03:20:00.000-07:00

Hoy en día vivimos en una sociedad altamente competitiva, las personas parece que se preocupan únicamente por si mismas y por acaparar bienes materiales innecesarios, virutales y en consumir compulsivamente y mirar como rivales a los demás seres humanos, tenemos que cambiar los valores imperantes en la sociedad en la que vivimos, acabar con tanto individualismo salvaje, tanto consumismo, tanta competitividad, tanta dictadura de los mercados que controlan las vidas humanas, tantos odios, miedos, dictaduras, violencia, tanto racismo, tanto machismo, tanta violencia de género, tanta homofobia, tanta xenofobia, tantas injusticias sociales, tantas guerras, tantas dictaduras que atentan contra la libertades de los pueblos, de las personas. Tenemos que recuperar los valores humanos, la solidaridad internacional, el humanismo, la justicia social, la defensa de los derechos humanos, la igualdad, la libertad, la solidaridad entre pueblos, culturas, personas. Tenemos que combatir las injusticias sean del tipo que sean siempre, no juzgar, no dejarnos manipular por los medios de comunicación ni por nadie, tener libertad de pensamiento, ser críticos y críticas con la dictadura de los mercados y con el pensamiento único, defender la democracia y los derechos humanos siempre, tener empatía con otras personas, pueblos y culturas, no tener miedo, no juzgar y liberar nuestra mente de estereotipos, etiquetas y valorar a las personas por el hecho de ser personas y no por lo que son o por su lugar de procedencia o por su color de piel o por la clase social a la que pertenezca. Todos los seres humanos, todos los paises, todas las culturas nos enriquecemos mutuamente, todo el mundo merece ser feliz, libre, recibir y dar amor y ser respetados sus derechos humanos y su libertad, para ser felices nosotros y nosotras mismas lo tienen que ser las demás personas y si son felices las otras personas lo somos nosotros y nosotras también, somos seres sociales y lo que le ocurre a cualquier persona nos ocurre a nosotros y nosotras mismos y mismas, nada de lo que le sucede a un ser humano nos debe de ser ajeno

curso de monitores y monitoras de tiempo libre, un curso genial y la gente estupenda:

2011-03-21T03:02:00.000-07:00

Hoy quiero escribir sobre el curso de monitor y monitora que estamos haciendo mi novia y yo en Neda en la EScuela de tiempo libre Neboa, este curso nos está encantando me está descubriendo un mundo maravilloso, estamos conociendo a personas maravillosas y estupendas, aprendes a ponerte en el lugar de otras personas, a compartir, a solidarizarte con las demás personas, a confiar, aprendes a valorar a las personas por como son y a ayudar a quien más lo necesita, descubres valores tan importantes como la amistad, la tolerancia, el compañerismo, la solidaridad, la cooperación mutua, la alegría, la simpatia. Quiero dedicar unas palabras a todos y todas las personas que he conocido con la realización de este curso, a todos los compañeros y compañeras que tanto a Yoli como a mi nos alegrais el fin de semana y habeis ayudado a hacernos más felices y a aprender el valor de la amistad. Gracias Alan, Piky, Berta, Tania, Fran, Monica, Cris, Sheyla, Yoli, por ser como sois, buenas personas, compañeros y compañeras y ahora muy buenos amigos y amigas, me encanta cuando llega el fin de semana y lo pasamos tan bien en los módulos cooperando, creando, aprendiendo cosas nuevas cada día. También quiero dedicar unas palabras a los profesores y profesoras del curso, Pili,María, Carla, Alberto, Begoña, Gerardo y tantos otros que conoceremos a lo largo de los días por enseñarnos cosas nuevas cada día y por vuestro apoyo y ayuda.
EL curso de monitor y monitora de tiempo libre está genial, realizamos muchos trabajos en grupo, nos divertimos un montón, aprendemos cosas nuevas cada día y aprendemos a respetarnos los unos y las unas a los otros y las otras, lo pasamos genial y estamos en contacto con la naturaleza, vimos sitios preciosos el río Belelle y esta genial. Recomiendo este curso y a la Escuela de Tiempo Libre Neboa, de nuevo gracias y un saludo a todos y a todas, se os quiere.

No a la carcel de la mente y si a las conciencias activas, despiertas y comprometidas:

2011-03-14T05:36:00.000-07:00

Una de las peores cárceles es la de la mente, sentir que eres prisionero o prisionera de tu mente, puedes estar encarcelado físicamente pero si lo eres mentalmente es como una doble cárcel, ser prisionero de los miedos, ser prisionero o prisionera del consumismo, del egoísmo exacerbado, del individualismo, tener la conciencia domesticada, ser un servil o una servil del capital, tener la conciencia dormida, anestesiada, servir a los poderosos y poderosas, no tener criterio propio, dejarte llevar por lo que dicen las personas con poder, tener miedo a expresar tu opinión, tener miedo a ser diferente, tener miedo a vivir, a luchar por un mundo mejor, es estar muerto en vida, cuando tu mente tiene miedo a volar, a crear, a sentir, a luchar, a combatir las injusticias sociales, tienes miedo a ser tu mismo o misma, eres uno más o una más del rebaño domesticado por el nuevo orden mundial de la dictadura del capitalismo salvaje, del pensamiento único, alienante y cruel. No podemos tener miedo, debemos liberar nuestra mente del miedo a pensar por nosotros y nosotras mismas, debemos tener libertad de pensamiento y luchar por él, convertirnos en activistas sociales sin miedo al miedo y creer en un futuro de esperanza para toda la humanidad. No podemos ni debemos convertir nuestra mente y nuestra alma y corazón en siervos y siervas del capitalismo salvaje, debemos revelarnos y despertar nuestra conciencia crítica, y pasar de la conciencia dormida, pasiva, anestesiada a la conciencia despierta, activa, comprometida y libre. Nunca más a la esclavitud mental, luchemos por despertar nuestras conciencias y convirtamonos en la conciencia de la humanidad que lucha por la defensa de los derechos humanos, las libertades, las democracias y por un profundo amor universal eso es construir un presente y un futuro sin miedo y donde brille la esperanza para toda la humanidad, todos los pueblos y todas las culturas.

Apoyo al pueblo libio que lucha por su libertad y contra la dictadura del cruel, genocida y tirano Gadafi:

2011-03-14T02:32:00.000-07:00

Quiero expresar mi apoyo al pueblo libio que está luchando durante estas semanas y durante mucho tiempo por acabar con la dictadura del cruel, asesino, genocida, fascista, tirano, dictador Gadafi y decirles que cuentan con mi más sincero apoyo, que entre todos y todas acabaremos con esa cruel dictadura que ha acabado con las vidas de muchas personas durante 42 años, siempre defenderemos los derechos humanos y las libertades y que no están solos y solas que tienen el apoyo de todas las personas que defendemos la democracia universal y los derechos humanos, no vamos a mirar para otro lado mientras este asesino y tirano Gadafi acaba con muchas vidas humanas impunemente, exegiremos a nuestros gobiernos y a los organismos internacionales, Onu, Otan, Ongs que apoyen al pueblo libio y que persigan al dictador Gadafi y que pague por sus crímenes y sea juzgado por el Tribunal internacional de La Haya por asesino y fascista. Espero y deseo que este fascista que ha sido blanqueado su historial a lo largo de su cruel dictadura pase el resto de su vida en la cárcel y que el pueblo libio y otros muchos pueblos del mundo que viven bajo una cruel dictadura puedan disfrutar de libertades y de una democracia donde sean respetados sus derechos humanos y la pluralidad de ideas y donde nadie sea perseguido por pensar diferente, donde haya libertad de ideas, de prensa, donde los hombres y las mujeres sean iguales y nadie oprima a nadie, alla donde un ser humano sufre sufrimos todos y todas y donde se vean recortadas las libertades también se recorta la nuestra propia, luchemos contra todas las dictaduras del mundo sean del tipo que sean y defendamos los derechos humanos y la democracia universal porque sino lo hacemos estamos condenados a vivir con miedo el resto de nuestras vidas y a ser tratados como objetos al servicio de unos pocos y pocas que quieren decidir sobre nuestras vidas a costa de intaurar el miedo y la sinrazon y eso nunca podemos permitirlo ni tolerarlo. Viva el pueblo libio que lucha por su libertad, por la democracia y por la igualdad, un claro ejemplo de dignidad y de lucha por la justicia, únamonos a ellos y ellas y venzamos a las tiranías, dictaduras y al régimen de terror

Solidaridad con Japón:

2011-03-14T02:26:00.000-07:00

Estos días Japón esta pasando por una gran tragedia humana, muchas muertes, inundaciones, víctimas, gente que se quedan sin casas, sin familia, sin amigos, sin su pareja, quiero expresar mi más sincera solidaridad y apoyo, espero que nunca más se den tragedias como estas y que nadie más sufra en el mundo, que ninguna persona del mundo sufra y que nos ayudemos los unos y las unas a los otros y a las otras, unámonos en una solidaridad internacional ya que si cualquier persona del mundo sufre nosotros y nosotras sufrimos tambien, no dejemos que nadie se quede sin ayuda, fomentemos el amor universal la ayuda a quien más lo necesita y el apoyo internacional.

Niños y niñas robados durante el franquismo, unos hechos que hay que condenar y hay que esclarecer:

2011-03-09T15:24:00.000-08:00

Durante el franquismo no solo se recortaron los derechos civiles, las libertades y la democracia y se han asesinado a muchas personas y se ha impuesto una dictadura cruel, sádica y sanguinaria, sino que se han robado a muchos niños y niñas a sus padres y madres, muchos padres y madres han estado buscando durante toda su vida y hoy en día todavía sucede así a sus hijos y hijas, se les ha dado por muertos y fueron adoptados por personas ricas amparadas bajo el régimen franquista, tenemos que luchar por esclarecer estos secuestros y llevar ante la justicia a todos y todas los secuestradores y secuestradoras que bajo el amparo de un régimen cruel, fascista, totalitario y asesino justificaba estos secuestros y robaban a los hijos e hijas de muchas personas, hay que esclarecer todos los asesinatos llevados a cabo durante el franquismo y meter en la cárcel a todos y a todas los fascistas y las fascistas que apoyaron esta dictadura y al sátrapa y dictador asesino Francisco Franco. Ni olvido ni perdón, es necesario una memoria histórica viva para que estos hechos nunca más se sucedan y para defender la democracia y meter en la cárcel a los asesinos y asesinas que atentan contra los derechos humanos, las libertades, la democracia. Defendamos la democracia siempre y condenemos todo tipo de dictaduras crueles y sanguinarias sean del tipo que sean, las personas tenemos derecho a la libertad y a la pluralidad de ideas y a vivir en paz, que se respeten nuestros derechos humanos y a vivir en paz y con dignidad.

Es necesario un cambio de valores en este mundo altamente capitalista, consumista, competitivo y individualista:

2011-03-09T14:55:00.000-08:00

Vivimos en una sociedad cada vez más egoísta, las personas se mueven por interés y solo les preocupa únicamente su propia persona, cada vez se están perdiendo más valores humanos y reina la competitividad, el individualismo exacerbado, el consumismo de necesidades virtuales creadas para conformar consumidores y consumidoras que consuman bienes materiales homogéneos y predecibles y para tener a la gente contenta y las conciencias dormidas y domesticadas, conformar personas pasivas, dóciles, serviles del capitalismo salvaje y del pensamiento neoliberal, el nuevo pensamiento único, el nuevo orden mundial. Vivimos malos tiempos en la historia de la humanidad, cada vez la riqueza se concentra en menos manos y la pobreza se generaliza, la llamada globalización se ha convertido en un el libre tránsito del capital pero no de las personas, las personas son tratadas como mercancías al servicio del capital y de los poderosos y poderosas, no se ha producido una revuelta social en los valores, hacer un mundo más humanitario, tenemos que cambiar los valores que reina en el mundo hoy en día, dejar a un lado los egoísmos personales y pensar en la colectividad, convertirnos en personas activas, librepensadoras, luchadores y luchadoras en defensa de los derechos humanos y de la democracia a nivel mundial, acabar con las tiranías en el mundo, defender la paz, la pluralidad de ideas, la libertad, la igualdad, la solidaridad, aprender a tener empatía y a colocarnos en el lugar de otras personas, resolver los problemas y los conflictos de una manera civilizada y usando el diálogo siempre, acabar con tantas injusticias sociales, tanta competitividad, tanto individualismo exacerbado y tanto consumismo y aprender de otras culturas, pueblos y personas del mundo, fomentar la solidaridad internacional y construir un mundo donde los odios queden relegados en el olvido y reine el amor en toda la humanidad

Harto de tantos falsos amigos y falsas amigas que solo se mueven por interés y de tantas traiciones:

2011-03-09T05:53:00.000-08:00

Estoy harto de los falsos amigos y las falsas amigas que solo se preocupan por ti cuando necesitan ayuda y que solo se mueven por interes, solo les importa su persona, son tremendamente egoístas, utilitaristas, gente que solo te consideran en la medida de lo que puedan sacar de ti y que cuando lo estás pasando mal no se acuerdan de ti, eso no es una verdadera amistad, un amigo y una amiga está para lo bueno y para lo malo, te ofrecen su amistad sincera y no buscan nada a cambio solo ser amigos y amigas y ayudarte y ayudarlos cuando lo necesitan. Me repugna ver a tanta gente interesada que te traicionan a la primera de cambio, que te venden y se van con aquellas personas que te machacan porque en el fondo son unos falsos y falsas que prefieren ir con la mayoría antes de estar con los verdaderos y verdaderas amigas. Estoy harto de ver como se valora a las personas falsas y se menosprecia a las buenas personas, siempre se piensa mal de las personas que se mueven por el corazón y no por el interés y se le hace la pelota a la persona falsa, en la vida hay que valorar a las personas por como son por ser buenas personas y no por su clase social, ni por su lugar de procedencia, su raza, su sexo o sus medios económicos. Hoy en día se valora más a las personas por los medios que poseen y por su clase social que por el hecho de ser personas, tenemos que volver a recuperar los valores humanos perdidos por el camino, valorar a las personas por el hecho de ser personas, intentar ser mejor personas cada día, ayudar a todo el mundo, no hacerle daño a nadie y contribuir a hacer un mundo mejor y más humanitario, tenemos que renunciar a los egoísmos personales y pensar en colectivo, tener empatía con otras personas y respetar los derechos humanos y la igualdad entre todos los pueblos, culturas y personas del mundo, es algo por lo que merece la pena vivir, luchar por un mundo mejor poco a poco y cada día más y más siendo sinceros y sinceras y humildes y buenas personas

Feliz día internacional de la mujer:

2011-03-08T14:36:00.000-08:00

El día internacional de la mujer es un gran día para la historia de la humanidad, es un día que tiene que darse todos los días del año, debemos luchar por un mundo donde hombres y mujeres seamos iguales, donde ninguna mujer del mundo sea maltratada y cobre lo mismo que un hombre por realizar el mismo trabajo. Las mujeres a lo largo de la historia han contribuido a traer la democracia a muchos paises del mundo y luchar por un mundo mejor, son personas que merecen el mismo trato que los hombres, ser tenidas en cuenta y que sean respetados sus derechos humanos y poder ser felices, defendamos un mundo donde hombres y mujeres seamos iguales, donde se respeten los derechos humanos y donde las mujeres no sean explotadas, ni perseguidas ni sean tratadas como personas de segunda categoría y sean iguales que los hombres, feliz día internacional de las mujeres este día tiene que ser todos los días del año. Unámonos todos y todas y defendamos un mundo donde todos y todas seamos iguales y nadie oprima a nadie y todos y todas seamos felices y tengamos los mismos derechos

Gadafi asesino cruel que debe ser juzgado por crímenes contra los derechos humanos y la libertad:

2011-03-08T14:25:00.000-08:00

Gadafi es un cruel asesino y un crimninal que lleva 42 años asisinando a su pueblo y a sus compatriotas, es un psicópata, un dictador y debe pagar con la carcel por sus asesinatos y por atentar contra los derechos humanos, me repugnan todos los dictadores del mundo que matan y recortan libertades, me opongo rotundamente a todas las dictaduras del mundo sean de izquierdas o de derechas, militares o de civiles, debemos defender la democracia, los derechos humanos, las libertades, la igualdad, la solidaridad internacional, la justicia social y llevar ante el tribunal de la haya a todos los gadafis y dictadores del mundo y que paguen por sus crímenes contra la humanidad, me repugnan estos fascistas, estos mercenarios que utilizan la fuerza y el miedo para reprimir a sus pueblos, juzguemos a este asesino y a todos los asesinos y que pasen el resto de sus días en la cárcel. Viva el pueblo libio y todos los pueblos que luchan por la democracia y la libertad juntos triunfaremos y conseguiremos un mundo más justo y solidario.

La importancia de la Amistad: Gracias a todos y a todas mis amigos y amigas, teneis una parte importante de mi corazón:

2011-02-18T08:10:00.000-08:00

La amistad es un valor muy importante en nuestros días, la amistad te hace más humano y humana, te ayuda a crecer y a madurar como persona y a entender a otras personas, culturas, pueblos, contribuye a favorecer la empatía y a saber colocarte en el lugar de otras personas, saber como sienten, como piensan y a ayudarlas cuando más lo necesitan. Los amigos y las amigas no deben estar unicamente en los buenos momentos sino más que nada en los malos momentos cuando necesitas apoyo o otra persona lo necesitas y estas dispuesto y dispuesta sin pedirle nada a nadie, la amistad no se enfría con el tiempo por el contrario se vuelve más fuerte, no existen fronteras ni distancias que la amistad no pueda superar, por mucha distancia que alla los amigos y las amigas lo seran siempre, no importa el tiempo que pase o los quilómetros de distancia que alla, los corazones están unidos y la amistad perdura por toda la vida. Hoy quiero agradecer a todas aquellas personas que me han ofrecido su amistad sincera que han estado ahí cuando los he necesitado y decirles que realmente son muy importantes para mí, que en mí encontrarán a un amigo para toda la vida, que siempre estará dispuesto ayudarles en lo que necesiten y que gracias por hacerme mejor persona cada día, gracias por vuestra paciencia, por enseñarme cosas nuevas cada dia por confiar en mí, por escucharme,por entenderme, gracias por ser como sois, gracias a las nuevas personas que he conocido recientemente por arrancarme una sonrisa, por enseñarme muchas cosas.

La amistad es algo que se lleva en el corazón y se transmite a otras personas y se lleva a todas partes, a todas las personas que forman parte de mi vida y que se han convertido en mis amigos y mis amigas mil gracias, se os quiere y que sepais que una parte importante de mi corazón os pertenece, y que siempre encontrareis a un amigo cuando lo necesiteis, un saludo se os aprecia a todos y a todas.

Aun me queda mucho que aprender, toda la vida estamos aprendiendo unos y unas de otros y otras:

2011-02-18T07:37:00.000-08:00

En la vida he aprendido que hay que ser humildes, que siempre estamos aprendiendo unas personas de otras, unas culturas de otras y unos pueblos de otros, como bien decía Socrates yo solo se que no se nada, nunca he pretendido enseñar nada porque tengo aún mucho que aprender, no me mueve una falsa humildad, simplemente digo la verdad, nadie nació totalmente aprendido y todo el mundo aprende de todo el mundo y ninguna persona lo conoce todo, siempre he dicho lo que pensaba pero aun me queda mucho que aprender de vosotros y vosotras, toda la vida se está aprendiendo de los errores se aprende para no volver a cometerlos, no hay que ser soberbios o soberbias ni prepotentas, hay que ser humildes, escuchar y tener los oídos bien abiertos, prestar atención porque de todas las personas, culturas, pueblos se aprende, nos queda mucho que aprender y a mi el que más pero estoy dispuesto a hacerlo toda mi vida para mejorar como persona y tratar de aportar lo mejor de mí y seguir creciendo como persona, intentar mejorar el mundo en el que vivimos y construir un futuro de esperanza para toda la humanidad, lo mejor que puede tener una persona es ser buena persona y tener dignidad y respetar la dignidad de otras personas, pueblos y culturas así se construirá un futuro de esperanza para toda la humanidad y aprenderemos y nos respetaremos unos y unas a otros y otras es un camino largo pero merece la pena recorrerlo.

Gracias por enseñarme cosas nuevas cada día y por vuestra amistad sincera

Es necesario una conciencia crítica en las personas y comprometerse socialmente:

2011-02-18T01:19:00.000-08:00

Hoy en día es más necesario que nunca que las personas adquieran una conciencia crítica ante los problemas del mundo y se comprometan socialmente en la lucha contra las injusticias sociales, pasar de una conciencia dormida y pasiva y poco comprometida socialmente a una conciencia critica, vigilante, despierta y comprometida socialmente, rebelarse ante todo tipo de injusticias sociales y dictaduras en el mundo. Las personas, culturas y pueblos del mundo no podemos mirar para otro lado mientras haya alguien que sufra o sean vulnerados sus derechos humanos y recortado sus libertades, debemos alzar nuestra voz y condenar esos actos execrables de fascismo y totalitarismo. La conciencia de los pueblos, de las personas y de los pueblos no puede ni debe estar dormida porque si miramos para otro lado perdemos nuestra dignidad humana y no construimos un futuro de esperanza para toda la humanidad.
Tenemos que comprometernos con la democracia, con la defensa de los derechos humanos, con la libertad, con la igualdad, con la paz, con la justicia social, con la empatía, con la tolerancia, aprender a respetar al prójimo, saber colocarnos en el lugar de otras personas, culturas y pueblos, rebelarnos y luchar contra el fascismo, contra todo tipo de dictaduras, contra la xenofobia, contra la transfobia, contra la violencia de género y todo tipo de violencia, contra la explotación sexual, contra la pornografía infantil y la pederastia, contra la explotación del ser humano, contra la dictadura de los mercados, contra el maltrato animal, contra la contaminación del medioambiente, contra la homofobia, contra las guerras, contra la intolerancia.

Primero debemos tomar conciencia de los problemas del mundo y unirnos todos y todas para tratar de cooperar y colaborar para construir un mundo más humanitario pero para ello debemos despertar en nosotros y en nosotras mismos y mismas una conciencia activa, crítica, comprometida socialmente y dejar a un lado los egoísmos personales, el individualismo salvaje, el consumismo exacerbado que adormece nuestra conciencia y nuestra alma y nos convierte en meros robots, autómatas y consumidores y consumidoras que consumen masivamente necesidades virtuales creadas para adormecer nuestra mente y nuestra alma.

Formémonos diariamente, cultivemos nuestra mente y nuestro corazón, leamos para ser libres y que nadie nos pueda manipular y así poder ayudar a quien más lo necesita porque entendemos su realidad y queremos transformarla para igualar a todos los pueblos, culturas y personas del mundo, seamos valientes y luchemos por un mundo mejor, unamos nuestras voces y nuestros corazones y creemos un mundo donde el amor universal, los derechos humanos y la democracia sean valores con los que las personas, pueblos y culturas se comprometan, defiendan y luchen por defenderlos.

La jerarquía de la Iglesia Católica Española colaboradores del franquismo durante 40 años: Fascistas disfrazados de sotana

2011-02-16T02:57:00.000-08:00

Con este artículo no pretendo ofender a los creyentes ni a las creyentes solo voy a dar una opinión personal sobre la jerarquía de la iglesia católica en nuestro país, respeto todo tipo de creencia religiosas aunque me considere ateo y no pretendo ofender la sensibilidad ni las creencias de nadie.

La Iglesia católica española ha colaborado durante cuarenta años con la dictadura franquista llevando bajo palio a un dictador sanguinario y asessino como Paquito Franco un acomplejado, fascista, asesino y represor de los derechos civiles y un criminal que recortó libertades y mató a muchas personas que creían en la democracia y en la libertad. La Iglesia católica y sus representantes y jerarcas apoyaron y sostuvieron al régimen franquista y ayudaron y contribuyeron a sostenerlo y a recortar libertades civiles y a adoctrinar a la población para tenerla sumisa y fiel a la dictadura franquista, me produce una gran indignación que los jerarcas de la iglesia católica española no hayan pedido todavía perdon por apoyar a un dictador sanguinario y asesino como Franco, que no hayan pedido perdón por tapar muchos casos de pederastia por parte de sus representantes y que no condenen el franquismo y que lo único que les preocupe es enriquecerse a costa de sus creyentes y teniendo domesticadas las conciencias a base de sembrar el miedo en la ciudadanía, porque si siembran el miedo y la gente cree ellos y ellas siguen disfrutando de sus grandes riquezas y de un monton de privilegios que debían corresponderle al pueblo.

La jerarquía de la iglesia católica de nuestro país a traves de sus medios de comunicación como son la COPE o la COPP, con sus amigos de Intereconomía o el periódico El MUNDO Y LA RAZÓN pretenden desgastar al gobierno de Zapatero a base de mentiras, insultos, descalificaciones, odio para que el partido popular llegue al gobierno del país, crispan diariamente la vida polícia y democrática española, mienten, tergiversan, manipulan, crispan y eso contribuye a un caldo de cultivo favorable a los antidemocratas y las antidemocratas a pretender desconfiar de la democracia y a que la gente quiera recuperar la época del franquismo algo que a muchos dirigentes del PP Y altos jerarcas de la iglesia católica española les encantaría, recortar libertades para disfrutar de prebendas y de sus privilegios a costa del pueblo y de la ciudadanía como en épocas del franquismo.

La Iglesia Católica Española y más concretamente sus jerarcas han defendido durante cuarenta años el recorte de las libertades y aun tratan de recortar libertades y adoctrinar las conciencias y domesticar a la población, pretenden instaurar el miedo, perseguir a determinados colectivos, atentan diariamente contra los derechos humanos, atacan a los matrimonios homosexuales, atacan leyes aprobadas en el parlamente español, leyes democráticas, atacan a la asignatura Educación para la Ciudadanía y los derechos humanos que no es sectaria como ellos dicen sino pretende educar a las futuras generaciones en valores democráticos y de lucha contra las injusticias sociales, atacan esta asignatura porque no creen en los valores democráticos no conciben que la gente les considere hipócritas y farsantes y no crea en ellos y ellas porque ven que no predican con el ejemplo que vive a todo lujo y que siempre apoyan dictaduras para defender sus privilegios.

La Iglesia católica española tiene que pedir perdón por los crímenes franquistas y por apoyar a este regimen mientras asesinaba, violaba y recortaba libertades civiles. Tiene que pedir perdon por tanta hipocresia en su seno, tiene que pedir perdón por crispar la vida política y democrática de nuestro país, tiene que pedir perdon por tantos casos de pederastia en su seno y por atacar diariamente a muchos colectivos sociales. La jerarquía de la iglesia católica tiene que replantearse porque pierden cada vez más adeptos igual es porque descubrieron sus mentiras, falacias y su hipocresía y porque la gente no es tonta y se da cuenta que no predican con el ejemplo y que muchas de sus manos están manchadas de sangre al colaborar con un asesino como fue Franco y por llevarlo bajo palio cuarenta años y por la alianza llamada Nacional- Catolismo o nacional fascismo y cristofascismo.

Se acabó la epoca en que el pueblo estaba domesticado y adoctrinado, el pueblo despierta de su letargo y luchará por vencer a todos y todas los coloboradores y colaboradoras del franquismo y llevarlos ante la justicia y que paguen por sus crímenes y su apoyo a las dictaduras y no cesará en sus empeño en juzgar y condenar todo tipo de apoyo al franquismo y ataque a los derechos humanos algo que la jerarquía de la iglesia católica española ha hecho en nuestro país y pretende seguir haciendo pero que no conseguírán porque hay estamos los demócratas y las demócratas para pararles los pies y llevarlos ante la justicia democratica y que paguen por su ideología fascista y totalitaria.

Los crímenes del Franquismo no pueden quedar impunes hay que juzgar a los colaboradores y colaboradoras franquistas

2011-02-16T01:55:00.000-08:00

En Democracia no pueden existir simbolos fascistas ni totalitarios y las personas que colaboraron con el franquismo deben pasar a disposición judicial por atentar contra los derechos humanos y por recortar libertades civiles y por asesinar a muchas personas que han luchado por traer a nuestro país la democracia, muchos y muchas colaboradores y colaboradoras del franquismo siguen estando en nuestras instituciones democráticas haciéndose pasar por democrátas de toda la vida como el señor Manuel fraga alias el señor de los tirantes antiguo ministro franquista que se pasea tranquilamente por las instituciones democráticas de nuestro país y saca pecho y desafia a la democracia. Hay que juzgar a los colaboradores fraquintas, a muchos representantes católicos de nuestro país que durante 40 años llevaron bajo palio a un dictador asesino y sanguinario como Franco y se encargaron de educar a la gente joven durante el franquismo era el llamado Nacional- Catolicismo o como lo llamo yo Nacional cristofascismo. Los Crímenes del franquismo no pueden quedar impunes, ni olvido ni perdon si perdemos nuestra memoria como pueblo perdemos nuestra dignidad y estos hechos se pueden volver a repetir, en democracia hay que juzgar y perseguir al fascismo y los partidos con pasado franquista no pueden concurrir a las elecciones por hacer proxelitismo del fascismo y del totalitarismo y del ataque constante a los derechos humanos y a la democracia.

La iglesia Católica en nuestro país ha apoyado al dictador Franco, son unos hipòcritas que mienten día a día y crispan la vida política y democrática de España, con el fascista del Cardenal Rouco Varela presidente de la Conferencia Episcopal que con su canal la Cope o CoPP insultan, mienten y siembran de odio las mentes de las personas que escuchan este programa, quieren desgastar al gobierno de Zapatero a base de mentiras, descalificaciones y insultos. Apoyando al Partido Popular y pretendiendo recortar derechos ocmo el derecho a decidir sobre tu propia vida, el derecho de los homosexuales y lesbiana a contraer matrimonio o el derecho al aborto. Son unos fascistas disfrazados de sacerdotes y monjas, falsos profetas de la palabra de Dios, personas mesiánicas que unicamente defienden su modo de vida a costa de recortar derechos civiles y no piden perdon por abusar de personas indefensas como los niños y niñas víctimas de sus abusos sexuales crueles y sádicos y por dar la extremaución a las victimas del franquismo cuando las iban a asesinar o por colaborar con el régimen franquista.

Los crímenes del franquismo no pueden ni deben quedar impunes, luchemos por llevar ante la justicia a los colaboradores del franquismo y que paguen por sus crímenes contra la humanidad y por sus atentados contra la libertad, la democracia y los derechos humanos sino lo hacemos perdemos nuestra dignidad como pueblo, como personas y estos lamentables hechos se quedaran olvidados y no puede haber olvido ni perdon sino justicia y solidaridad con las victimas franquistas y con las víctimas de todas la dictaduras y condena firme hacia todo tipo de fascismo y gente, instituciones y organismos que apoyen la dictadura franquista y su ideología sectaria, fascista y asesina.

Partido Popular herederos y herederas del franquismo y defensores del recorte de las libertades:

2011-02-14T13:17:00.000-08:00

El Partido Popular es un partido que a lo largo de su breve historia siempre se ha caracterizado por pretender recortar libertades y derechos de las personas, tratan de imponer su modo de pensar sectario, totalitario y de extrema derecha por mucho que se quieran disfrazar de demócratas son herederos y herederas del franquismo, se abstuvieron en la votáción de la Constitución española de 1978, su fundador el señor Manuel Fraga alias Fragolum o el señor de los tirantes fue ministro franquista y era muy conocido por sus celebres frases fascistas "la calle es mía", si su fundador fue un colaborador franquista con una dictadura cruel y sanguinaria sabemos entonces a quien han salido estos personajes del PP a los defensores y defensoras de la dictadura franquista, esta gente solo defiende su modo de vida, no creen en una persona un voto, no creen en la democracia y en el poder del pueblo, no creen en la libertad individual o colectiva o en la libertad de pensamiento y expresión, creen en el capitalismo salvaje en defender y apoyar a sus amigos para que se enriquezcan a costa del pueblo como es el caso del señor Camps alias el hombre de los trajes y actual presidente de la Comunidad Valenciana que despues de todo el escándalo Gurtel y de estar salpicado por la corrupción ha sido injustcamente absuelto y debería pasar por la carcel por corrupto y ladrón.

Estos personajillos se creen que pueden hacer lo que quieran y que la justicia no los va a juzgar como si todavía estuviéramos en la dictadura franquista aquella que sus familiares defendían.

Estos señores y señoras del Partido Popular con sus secuaces la COPE, la Conferencia Episcopal Española, Intereconomía o Interfachonomía pretenden desgastar al Gobierno con insultos, descalificaciones, odio y echándole la culpa de todo a Zapatero para desgastar su gobierno y llegar a la Presidencia de Gobierno. El Señor Rajoy alias " el señor de los hilillos del Prestige" no tiene programa político solo se dedica a crispar la vida política española a base de descalificaciones a Zapatero, no tienen ideas solo defienden el capitalismo salvaje, mienten descaradamente día sí y día tambien, mintieron en la guerra de Irak, nos metieron en una guerra ilegal por lamer el culo a la administración de Bush, mintieron en el 11 M, no investigaron la muerte del periodista español Jose Couso, descalifican a los matrimonios gays, van contra el aborto, pretenden disolver los matrimonios homosexuales porque segun estos fascistas atenta contra la ley natural. Estos señores y señoras del PP no creen en la igualdad, en la democracia, en la Educación Publica y la Sanidad Pública, no creen en la pluralidad de ideas, pretenden fomentar el odio y el miedo para tener controlada a la ciudadanía y manipularla a base de mentiras.

El partido popular alias partido peligroso pretende pasarse ahora por el partido de los trabajadores y trabajadoras en época de crisis cuando han privatizado todo lo que podían privatizar, han tenido trabajando a los inmigrantes de manera irregular sin ser reconocidos sus derechos humanos, han atacado al Juez Garzón por pretender investigar los crímenes del franquismo porque lo que no quiere el PP es que se descubra la vinculación de muchos de sus dirigenes y familiares con el franquismo.

El Partido Popular con Rajoy y Esperancita Aguirre son la Extrema derecha de la política española por mucho que se hagan pasar por un partido de centro están colocados en la derecha más extrema.

El Partido Popular con sus amiguitos de Intereconomía y la Cope o CoPP y la Razón o SinRazón y el mundo y Pedrito J. Ramirez mienten, crispan la vida política y democracia de nuestro país, recurren al insulto para llegar al poder no para preocuparse del pueblo sino para hacer más ricos y ricas si cabe a sus amigos y amigas y recortar derechos y libertades y instaurar el miedo y el servilismo del pueblo porque ellos y ellas no creen en los pueblos, culturas y personas libres y les molesta profundamente los librepensadores y librepensadoras y los demócratas y las demócratas porque ellos y ellas no lo han sido ni lo serán nunca sino fascistas, franquistas, autoritarios, mercenarios y mercenarias al servicio del capitalismo salvaje especulativo y finaciero, al servicio de la dictadura de los mercados, del pensamiento neoliberal y del pensamiento único.

Intereconomía mercenarios y mercenarias al servicio del fascismo y de la extrema derecha:

2011-02-14T03:48:00.001-08:00

Intereconomía es un canal que fomenta el odio y pretende transmitir el miedo a la ciudadanía imponiendo una manera de pensar sectaria fascista y totalitaria. En Democracia tiene que haber libertad de expresión y de pensamiento pero lo que no se puede hacer es defender ideas xenófobas, racistas y fascistas día si y día tambien contra determinados partidos políticos, personas o grupos sociales. Este canal fomenta el odios, sus trabajadores y trabajadoras son mercenarios y mercenarias al servicio del pensamiento neoliberal y muy vinculados con un partido español que se encuentra en la oposición y que pretende desgastar al gobierno con artimañas como el insulto, la descalificación y la duda permanente sin aportar ideas y defender un programa político, no lo defienden porque no lo tienen su único objetivo es copar poder y ocupar el gobierno de España de manera fascista y autoritaria. Las declaraciones del otro día de Horcajo en Interfachonomía contra Carla Antonelli representante política del Partido Socialista Madrileño son totalmente homófobas, transfobas, racistas, fascistas y totalmente autoritarias y que llevan al odio, tiene que dimitir este presentador y se deben tomar medidas para evitar estos actos fascistas, hay que respetar la pluralidad de ideas en la vida política y en la sociedad en eso consiste la democracia pero lo que no se puede hacer es insultar y pretender imponer ideas cosas que trata de hacer Intereconomía en su día a día, fomentan el odio a determinados partidos políticos, a determinados sectores de la sociedad y defienden el franquismo y a la extrema derecha, son mercenarios y mercenarias de los medios de comunicación, fascistas disfrazados de democrátas pero que muestran su cara de totalitarios y totalitarias día a día sin ningún rubor, nunca más al fascismo este canal fomenta el fascismo y ataca diariamente a los derechos humanos y a la democracia, instaura el odio y defiende la dictadura de los mercados, el franquismo, la xenofobia, el racismo, la homofobia, la transfobia. Intereconomía se debería llamar Interfachonomía o Interfascistería

La importancia de la empatía para construir un mundo más humanitario:

2011-02-13T07:09:00.000-08:00

La empatía es un valor muy importante en las personas, aprender a ponerse en el lugar de otras personas, pueblos y culturas sirve para construir un mundo más humano y para conocer que es lo que piensan o sienten otras personas, culturas o pueblos, ayuda a construir un mundo más humano e igualitario, hoy en día en este mundo tan individualista, capitalista, consumista e intolerante con la opinión ajena y con los sentimientos de las otras personas es importante saber ponerse en la piel y en la mente de otras personas, dejar a un lado los egoísmos personales y pensar en la colectividad y la cooperación mutua, unir en vez de separar o dividir, de nada valen los egoísmos personales porque la felicidad es cosa compartida no puedes ser feliz si no lo son otras personas y las personas no son felices si no lo es uno o una mismo o misma.

La empatía es la capacidad de pensar en el colectivo y no en la invididualidad exacerbada o en la competitividad extrema. Hay que fomentar una educación en valores democráticos, educar en el mundo de los sentimientos, en el respeto al pròjimo, enseñar a convivir, resolver los conflictos pacíficamente y dialogando, escuchando al prójimo y poniendose en su lugar, entender como piensan o sienten y ser humildes, no ser intransigentes, sectarios o sectarias, autoritarios y autoritarias, ser sensibles, comprometidos y comprometidas socialmente en la lucha contra las injusticias, ser humildes, tolerantes, pacíficos y pacificas, democráticos y democráticas, respetuosos y respetuosas, amar a la humanidad y buscar la paz, ser alegres y emocionarse ante los problemas de las demás personas buscando la felicidad colectiva pero tambien siendo felices nosotros y nosotras mismos y mismas, compartir la felicidad con las demas personas, pueblos y culturas y apoyar a quien más lo necesita

Escribiré y seguire denunciando injusticias sociales hasta conseguir un mundo más justo e igualitario:

2011-02-11T05:55:00.000-08:00

Escribir es una manera de comprometerte socialmente no concibo la escritura si no es como una forma de compromiso social y una manera de denunciar las injusticias y tratar de despertar conciencias y luchar por un mundo más humanitario, hoy en día es más necesario que nunca seguir denunciando las injusticias sociales y luchar contra todo tipo de dictaduras que hay en el mundo, desde las dictaduras políticas hasta la dictaduras del capital y de los mercados que intentan imponer un pensamiento único por el cual segun las grandes multinacionales solo existe la visión capitalista del mundo, las personas son utilizadas como instrumentos para enriquecer a unos pocos y a unas pocas poderosos y poderosas.

Escribir es mi forma de despertar conciencias y tratar de luchar por un mundo mejor, día a día intento transmitir mis ideas de una manera humilde y sincera diciendo lo que siento con valentía y firmeza, no voy a rendirme en luchar por un mundo mejor, otro mundo es posible y deseable, un mundo donde las personas sean un fin en si mismas y no un objeto al servicio de la economía, es necesario seguir despertando conciencias pasivas y dormidas y convertirlas en conciencias despiertas y activas, no podemos mirar para otro lado viendo la opresión y miseria que grandes sectores de la población mundial están pasando, tenemos que tratar de acabar con tantas injusticias sociales y convertirlas en igualdades sociales.

Seguire escribiendo y denunciando mientras este mundo siga siendo injusto con grandes colectivos de la sociedad, marginando a muchas culturas, pueblos y personas del mundo, no me voy a rendir nunca y luchare con todas mis fuerzas por un mundo mejor.

´Nunca más a la ablación:

2011-02-08T01:55:00.000-08:00

La ablación es un acto atroz que ataca directamente a los derechos humanos, causa muchas muertes cada año y deja oon profundas secuelas a las personas que la han sufrido, no podemos mirar para otro lado mientras en el mundo se sigan realizando estas prácticas crueles y sádicas, tenemos que luchar por tratar de erradicar esta lacra y este atentado contra los derechos humanos de las mujeres del mundo, es una prática machistas y fascista, una practica asesina que mina la personalidad de las personas que lo padecen y pretende convertir a las mujeres en personas de segunda categoría al servicio de los hombres en vez de verlas como hay que verlas como persoonas iguales a los hombres y que tienen todo el derecho a ser respetados sus derechos humanos y su libertad.

Tenemos que unirnos todos y todas y acabar con la Ablación, defender los derechos humanos de las mujeres y exigir a nuestros gobiernos democráticos y a la comunidad internacional que condenen estos hechos y que lleven ante la justicia internacional a las personas que realicen estas prácticas crueles y asesinas.

Hay que luchar diariamente por denunciar estas atrocidades y acabar con ellas para siempre y defender la igualdad entre hombres y mujers y entre seres humanos, pueblos y culturas es nuestro deber moral y ético luchar contra las injusticias sociales y esta práctica es una injusticia social y cruel atentado a los derechos humanos y un machismo asqueroso y sádico.

Razones para no votar al PP:

2011-02-08T01:22:00.000-08:00

Este articulo es una simple opinión personal, no pretendo imponer una manera de pensar ni de adoctrinar a nadie ni condicionar el voto de nadie, simplemente voy a dar una opinión personal que no pretende molestar a nadie sino justificar lo que siento y veo cada día.

Estoy bastante harto de ver como muchos dirigentes del PP lo que les preocupa son los intereses de unos pocos y unas pocas poderosos y poderosas, hacer políticas para favorecer a sus amigos y amigas todos ellos y ellas personas con un alto poder adquisitivo y ligados a la banca y a las grandes multinacionales.

Estoy harto de las mentiras del PP, de su intento de desgaste del gobierno de Zapatero a base de no proponer nada y de crispar la política democrática de nuestro país, no propone nada para salir de la crisis en la que estamos metidos que no es provocada por el Psoe sino por los bancos y el capitalismo neoliberal especulativo y financiero.

Estoy harto de ver como el PP no ha pedido perdon por habernos metido en una guerra ilegal como la guerra de Irak para lamerle el culo a los americanos y americanas a la administración de Bush, estoy harto de tanta corrupción en el caso Gurtel y como se ha tapado todo para excusar y que no se juzgara a Camps y fuera procesado y como los dirigentes del PP lo han justificado y han tratado de procesar al juez Garzón para tapar el caso Gurtel y tapar los crímenes del Franquismo poruqe muchos de los padres, abuelos, tíos de los dirigentes del PP y de las dirigentes del PP eran colaboradores y colaboradoras con el régimen y la dictadura Franquista.

Estoy harto de ver como han mentido con la catastrofe del Prestige y en el caso del asesinato del periodista Couso y no han pedido perdon a las familias afectadas, me producen náuseas las declaraciones que hace Aznar diariamente que continuamente desacredita a un gobierno democrático como el de España y no pide perdon por las muertes que ha provocado por llevarnos a una guerra ilegal que ha causado muchas muertes de ciudadano/as españoles/as y de otros países por lamer el culo a Bush.

Este personaje siniestro en la historia democrática de nuestro país continuamente está atacando a la democracia y defendiendo y crispando la vida política de nuestro país.

También me produce indignación es la política de Esperanza Aguirre en la comunidad de Madrid, privatizando la Sanidad y tratando de privatizar la Educación.

El PP no cree en la Educación pública, en la sanidad pública, no creen en una persona un voto, siempre defenderán a los poderosos y poderosas, se ponen del lado del capital y no de las personas.

Estoy harto de como atacan diariamente a los matrimonios homosexuales y pretenden recortar derechos civiles y libertades, tratan de imponer su modo de pensar como durante la dictadura franquista, ahí demuestran su pasado franquista y quiere volver a los viejos tiempos donde reprimían libertades y atacaban a los demócratas y a las demócratas porque ellos y ellas nunca han creído en la democracia ni en la pluralidad de ideas y la libertad de expresión.

Quieren suprimir los matrimonios entre personas del mismo sexo, son fascistas, homófobos y homófobas y racistas, durante su mandato tenían a los extranjeros y extranjeras en la economía sumergida y cuando la situación no es boyante para la economía española atacan a los inmigrantes y a las inmigrantes y pretenden expulsarlos de nuestro país, claro ejemplo son las declaraciones de Alicia Sanchez Camacho cabeza de lista del PP a la Generalitat de Cataluña.

También me llama poderosamente la atención que el PP se quiere eregir en el partido defensor de los trabajadores y trabajadoras cuando no creen en el papel de los sindicatos y siempre han llevado políticas de ataque constante al sector sindical y a los trabajadores y trabajadoras. El PP dicen que defienden la democracia y la constitución pero se abstuvieron a la hora de votarla cuando eran Alianza Popular, estan continuamente mintiendo y tratan a la ciudadanía como menores de edad, se creen que la gente es tonta y que no se da cuenta de nada.

No tienen programa político su único programa es desacreditar a Zapatero y al PSoe no proponen nada para salir de la crisis porque su único intereses es copar poder a base de desgastar al gobierno y sacar rédito electoral de este desgaste constante diario.

Escribir es una forma de denunciar las injusticias y un fuerte compromiso social

2011-02-07T13:38:00.000-08:00

Escribir es uno de mis hobbies favoritos junto con la lectura, siempre me ha encantado leer y escribir desde que era muy pequeño y con el paso de los años no imagino mi vida sin la lectura y la escritura. Con la lectura aprendes a ponerme en el lugar de otras personas y comprender otras formas de pensar, de vivir, de sentir y ver la vida, aprendes a ser tolerante, a convivir con las demás personas, pueblos, culturas, etc. No imagino la escritura y la lectura sino es un fuerte compromiso con los problemas del mmundo y con la denuncia de todo tipo de injusticias sociales y una forma de luchar por un mundo más humanitario, denunciar atropellos en los derechos humanos y todo tipo de atentado contra las libertades colectivas e individuales. La escritura y la lectura es una forma de comprometerte con otras culturas, pueblos, personas, hay que concienciarse de que todos y todas somos parte de un colectivo llamado humanidad y lo que le sucede a una personas, pueblo o cultura nos afecta a todos y a todas porque nada de lo que le sucede a un ser humano nos debe de ser ajeno.

Seguiré escribiendo y denunciando injusticias sociales porque es un compromiso que como persona humana debo hacer porque es una manera de construir un mundo más humano y acabar con todo tipo de opresión y un acto de lucha constante en defensa del amor universal, los derechos humanos y la democracia valores que están profundamente arraigados en mi mente, alma y corazón y me acompañarán ´toda mi vida.

Luchar siempre rendirse jamás:

2011-02-07T13:16:00.000-08:00

En la vida no puedes arrojar la toalla a la primera de cambio, hay que ser valiente y luchar siempre, no decaer ante los problemas que te encuentras, es necesario motivarse diariamente y estar dispuesto y dispuesta a cambiar las cosas enfrentándose a los miedos cara a cara para vencerlos y superarlos. Hay que tratar de afrontar las dificultades del día a día y confiar en uno mismo y en una misma, tener dignidad personal y no dejarse manipular por nadie, tener autoestima y ser capaz de tener empatía con las demás personas, pueblos y culturas del mundo.

Hay que adquirir una conciencia social comprometida en la lucha contra las injusticias sociales y ser activistas sociales participativos en la vida democrática de los países, no ser pasivos y pasivas, exigir a los gobernantes de los países que no se dejen manipular por la dictadura de los mercados y que defiendan los intereses de todas las personas del mundo y no solo los intereses de los bancos y las grandes multinacionales. Tenemos que unirnos todos y todas las personas del mundo, todos los pueblos y las culturas y luchar por otro mundo posible y deseable donde las personas no sean un instrumento al servicio del capital sino un fin en si mismas, personas con conciencia crítica, autónomas, activistas sociales, librepensadores y librepensadores y personas democráticas que luchen a favor de los derechos humanos y la paz y rechacen las injusticias sociales, el fascismo, las guerras, el racismo, la xenofobia, el machismo, la transfobia, la opresión, la hambruna y la miseria generada para beneficiar a unos pocos y pocas a costa del sufrimiento de gran parte de la humanidad.

Homenaje a mis padres por ser tan buenas personas.

2011-02-07T12:34:00.000-08:00

Hoy quiero hacer un homenaje a las personas que más quiero en el mundo, mis padres unas personas maravillosas que aparte de darme la vida me han enseñado a luchar y a ser una mejor persona cada día, luchadores por un mundo más humano, siempre están dispuestos a ayudar a quien más lo necesita, a escuchar a quien necesita hablar de sus problemas y siempre ´te dan lo que tienen y te prestan su apoyo y te dan su cariño. Toda su vida se han preocupado de trabajar para dejar un mundo mejor y para que a sus seres queridos no les faltara de nada, me han dado estudios a mi y a mi hermana y si soy como soy es gracias a ellos, son personas maravillosas, con muy buen corazón, son personas con una gran sensibilidad social, comprometidos en la lucha contra las injusticias sociales y en la defensa de los derechos humanos y la democracia, nunca se rinden y siempre están trabajando, son muy responsables y muy humanos, los quiero con todo mi corazón, son todo para mí, cada día me doy cuenta de lo afortunado que somos mi hermana y yo por tenerlos como padres. Gracias por enseñarme a ser mejor persona cada día, gracias por darnos vuestro cariño, amor, comprensión, gracias por ser como sois y gracias por luchar por un mundo mejor y por enseñarme que el socialismo hay que vivirlo cada día, dar ejemplo y ser buena persona, os quiero con todo mi corazon

Contra todo tipo de dictaduras:

2011-02-04T06:07:00.000-08:00

Toda mi vida he pensado que las libertades y los derechos humanos son valores que están por encima de intereses personales, no se pueden recortar derechos civiles y oprimir a los pueblos y a las personas y coartar su libertad y prohibir el derecho de expresión, en nuestro país España durante 40 años se han reprimido libertades bajo la dictadura de un cruel asesino como fue Francisco Franco, represor de las libertades y servidor de los poderosos y poderosas, un asesino y un genocida internacional que debería haber pasado por el tribunal de la Haya por crímenes contra la humanidad.

Los derechos humanos están por encima de los gobiernos, no se pueden ni se deben recortar derechos civiles y reprimir a las personas, culturas y miedos mediante el miedo y la oprisión y el uso de las armas y de las fuerzas armadas, hay que defender la democracia, los derechos humanos, la igualdad, la pluralidad de ideas, la libertad de expresión y las libertades tanto individuales como colectivas.

Hay que seguir luchando contra todo tipo de dictaduras sean políticas o financieras, defender un mundo más humano donde nadie reprima las libertades de nadie, donde se respeten los derechos humanos y la pluralidad de ideas y la libertad de expresión, defender la igualdad y la democracia internacional y combatir las injusticias sociales alla donde se den poruqe todo lo que le suceda a un ser humano nos sucede a nosotros y nosotras, hay que perseguir a los represores de los derechos humanos, a los tiranos y tiranas del mundo, a los dictadores y dictadoras y llevarlos y llevarlas ante la justicia y que pagen por sus crímenes contra la humanidad y acabar con la dictadura de los mercados que oprime a los pueblos y personas y que provoca una gran miseria a una inmensa mayoría de la población mundial.
Tomemos conciencia de las injusticias del mundo y luchemos para combatirlas donde se den con todas nuestras fuerzas y defendamos los derechos humanos, la democracia internacional y el amor universal valores imprescindibles para convivir en paz toda la humanidad

La fidelidad, confianza, amor, cariño, comprensión, respeto, igualdad son muy importantes en las relaciones de pareja:

2011-02-03T05:19:00.000-08:00

La fidelidad, el respeto, la tolerancia, la confianza, el amor, la empatía, la igualdad, el cariño son valores muy importantes en las relaciones de pareja, es necesario respetarnos los unos a los otros y las unas a las otras, saber expresar lo que sentimos por otra persona y manifestarselo sin miedo, decirle que la amamos o que lo amamos, que son muy importantes en nuestras vidas que nos importa lo que les suceda y que estamos dispuestos y dispuestas siempre a escucharlos y escucharlas, respetando lo que sienten, como piensan. Tenemos que saber ponernos en el lugar de otras personas, de nuestras parejas, no jugar con los sentimientos de las demás personas, hacer felices a las personas que nos rodean porque si son felices las demás personas seremos felices nosotros y nosotras mismas. Tenemos que respetar a nuestras parejas, no hacerlas sufrir, darles todo nuestro apoyo y nuestro cariño, respetar sus sentimientos y ayudarles cuando lo necesitan, tener una palabra de consuelo cuando más lo necesiten, dejar a un lado los egoísmos personales y pensar en colectivo, en mejorar la vida de las personas que te rodean.

Hoy quiero expresarle a mi pareja Yoli que cuenta con mi apoyo siempre, que quiero pasar el resto de mi vida con ella, que aunque tengo mis fallos como ser humano la quiero con toda mi alma, que me encantaría tener hijos e hijas con ella, hacerla feliz, ver crecer juntos a nuestros hijos e hijas y nuestros nietos y nietas, casarme con ella, prometo amarla y respetarla siempre y darle todo mi cariño, respeto, confianza, fidelidad, respeto, tolerancia y aprender a ser mejor persona a su lado.

Simplemente Yoli decirte que te amo y que eres mi luz y todo para mí.

El amor universal es lo que debe mover el mundo:

2011-02-03T04:06:00.000-08:00

El amor es lo que debe mover el mundo, tenemos que expresar lo que sentimos en todo momento y decirles a nuestros seres queridos y queridas lo que sentimos por ellas y por ellos, mostrarnos sensibles, no tener miedo a decir que queremos a alguien o que lo amamos o la amamos, somos personas con sentimientos y los sentimientos no se deben esconder, es muy sano exteriorizar lo que sentimos, darle un abrazo, un beso, una caricia a la persona que amas, decirle que la quieres con toda tu alma y tu corazón y que desde que apareció en tu vida la ha llenado de luz y de color. Es necesario construir un mundo donde el amor universal sea algo que todos y todas llevemos en nuestra alma y en nuestros corazones, para amarse a uno mismo o misma hay que amar a las demás personas, culturas y pueblos y para querer a los demás y a las demás debemos querernos a nosotros y a nosotras mismos y mismas. No tengamos miedo a decir lo que pensamos y sentimos pero sin herir a nadie porque todas las personas tienen sentimientos y no se puede ni jugara con los sentimientos de las demás personas ni imponer los tuyos o no que no respeten los tuyos, tenemos que respetarnos, querernos y sobretodo vernos como iguales porque el amor nos hace más humanos y contribuye a hacer un mundo más solidario, tolerante y democrático porque el amor es diálogo y empatía con las demas personas.

Los pueblos, las culturas y las personas unidas jamás serán vencidas:

2011-02-03T03:32:00.000-08:00

Las personas, pueblos y culturas unidas jamás serán vencidas ni por la dictadura de los mercados ni por ningún tipo de dictadura, hoy en día tenemos que luchar contra las crueles dictaduras que se producen en el mundo y que recortan libertades y derechos civiles de muchas personas que viven en esos países y luchar todos y todas juntas por derrocar a dichas dictaduras y defender la democracia universal y los derechos humanos. También nos enfrentamos todos los pueblos, todas las culturas y todas las personas a la dictadura de los mercados que nos oprimen y explotan a una gran parte de la humanidad condenando a la miseria y la hambruna y guerras y terrorismo a muchas personas para beneficiar a las grandes multinacionales y al poder financiero que no tiene rostro humano y no le importan las miserias que padecen muchas personas con tal de enriquecerse a costa del sufrimiento ajeno.

No podemos ser cobardes y mirar para otro lado mientras la riqueza se concentra cada vez en menos manos y la pobreza y la explotación se generaliza a nivel mundial, debemos ser valientes denunciaar estas injusticias y luchar con todas nuestras fuerza y denunciar estas atrocidades cometidas por esta cruel dictadura de los mercados. Tenemos que defender los derechos humanos y la igualdad entre las personas, pueblos y culturas del mundo, luchar cada día por un mundo menos violento y donde los odios no congelen el alma humana, tenemos que construir otro mundo posible donde la paz sea instaurada a nivel mundial, un mundo donde las personas sean más importantes que el capital, un mundo donde la igualdad, la paz, la solidaridad internacional, los derechos humanos, la empatía, la tolerancia, el diálogo, la argumentación, la democracia sean valores que todos y todas llevemos en nuestro corazón y nuestra alma y tenemos que defender siempre y con todas nuestras fuerzas un mundo donde los odios, el miedo, la opresión sean superados y se alcance la paz mundial y la igualdad real entre todos los pueblos, culturas y personas del mundo.

No a la dictadura de los mercados:

2011-02-03T03:10:00.000-08:00

Hoy en día vivimos tiempos convulsos para la historia de la humanidad no solo vivimos una profunda crisis económica sino tambien una crisis de valores y social, las personas parece que son consideradas como objetos al servicio de la economía, instrumentos para beneficiar a unas pocas personas poderosas y a las grandes multinacionales y los grandes grupos empresariales, FMI, Banco Mundial, OMC, etc. El dinero circula libremente de un país a otro o de un continente a otro sin ponerle freno, pero a las personas se les ponen muchas trabas, hay un profundo recorte a las libertades de las personas y de los colectivos sociales y un ataque directo a los derechos humanos y a las democracias mundiales, los políticos y las políticas parecen compañeros y compañeras de cama del pensamiento neoliberal y del capitalismo salvaje, los gobiernos son títeres en manos de las multinacionales, cada vez se están recortando más derechos civiles y se está instalando en el mundo la dictadura de los mercados financieros que especulan y no les importa producir grandes miserias y guerras o hambruna con tal de beneficiarse y seguir aumenteando el poder de los poderosos y poderosas que controlan el mundo y dominan los medios de comunicación para que solo digan su verdad y seguir reproduciéndose las desigualddades sociales porque eso les beneficia a ellos y a ellas a los grandes oligarcas y a las grandes oligarcas. La riqueza cada vez se concentra en menos manos y la pobreza se generaliza a nivel mundial afectando a una gran parte de la humanidad y produciendo una gran miseria mundial, crece el paro, aumentan las guerras para vender armas, crece el hambre, las enfermedades, la miseria, el odio y se recortan muchas libertades civiles para beneficiar a unos pocos poderosos y poderosas.
Debemos luchar contra esta dictadura de los mercados, exigir a nuestros gobiernos que no le rindan pleitesía al capital ni se bajen los pantalones, sino que estén del lado del pueblos y de las personas, que hagan políticas que ayuden a superar las injusticias sociales y que haya un reparto equitativo de las riquezas, que se hagan políticas para crear empleo y que se trabaje con todos los países para superar la miseria del mundo y condenar la deuda externa de los países más pobres y colaborar con sus gobiernos para que salgan de la miseria y que la población mundial tengan los mismos derechos y nadie muera por hambre, guerras, terrorismo, enfermedades, racismo, fascismo.

Debemos unirnos todos y todas y luchar por otro mundo posible, necesario y deseable, un mundo donde todos los seres humanos, todos los pueblos, todas las culturas seamos iguales, donde nadie oprima a nadie, donde las personas sean más importantes que el capital y donde todo lo que le suceda a un ser humano no nos sea ajeno, luchemos por un mundo donde el amor universal entre los seres humanos, pueblos y culturas sean valores que todos y todas llevemos en nuestros corazones y donde los pueblos, las culturas y las personas del mundo estemos unidos y unidas y donde se produzca una injusticia nos unamos para superarla y acabar con ella porque todos y todas somos parte de un gran colectivo llamado humanidad y lo que le suceda a alguien nos sucede a nosotros y nosotras mismas.

Como deben ser los docentes y las docentes:

2011-02-02T05:59:00.000-08:00

Los docentes y las docentes deben ser personas comprometidas con la transformación del mundo, personas que se muevan por un profundo amor universal y en la lucha contra las injusticias sociales y en defensa de la democracia, la paz, los derechos humanos ,la igualdad, la solidaridad, la empatía. Un doncente y unna docente no pueden ser servidores y servidoras de los poderosos y poderosas, servir de insntrumentos en la reproducción social y en la transmisión de una cultura que solo beneficie a unas pocas élites de poder, por el contraraio el docente y la docente deben estar del lado de los desfavorecidos y desfavorecidas para salir de esa situación de opresión y llegar a la igualdad.
Los docentes y las docentes no pueden únicamente transmitir conocimientos sino educar en valores, potenciar el pensamiento crítico de su alumnado, aprender de él y de las familias y de la sociedad en general y respetar el mundo de los sentimientos de sus alumnos, alumnas y de la toda la comunidad escolar, nacional, internacional.
Educar no es adoctrinar sino estiumular el pensamiento autónomo, crítico y solidario en las personas, educar es respetar las distintas ideas, formas de vida, pluralidad de ideas desde la empatía, solidaridad, diálogo, argumentación, tolerancia, respeto, para aprender a convivir y a cooperar colectivamente y cooperativamente.
Un docente y una docente deben ser humildes aprender de todo el mundo, investigar, motivarse diariamente y a su alumnado, familias y sociedad porque la Educación es el presente y el futuro de las sociedades y de los pueblos, personas y culturas y no solo educan los maestros y maestras sino la sociedad, todos y todas somos necesarios y necesarias para hacer un mundo más humanitario y todo parte de educar en valores democráticoss, tolerantes, solidarios, humanos.
Construyamos un mundo donde la Educación sea igualitaria para todas las personas, pueblos y culturas del mundo para que todo el mundo tenga una buena educación y tengan los mismos derechos y nadie se vea abocado a la exclusión social. La Educación nos hace libres siempre que respetemos otros puntos de vista y escuchemos otras formas de pensar, de sentir y de vivir, en las escuelas hay lugar para todas las personas del mundo y hay que luchar porque todas las personas, pueblos y culturas se vean incluídas en las escuelas y en la sociedad porque si alguien se ve rechazado o rechazada lo somos todos y todas y nadie es realmente libre sino lo son las demás personas, culturas y pueblos del mundo porque la libertad es colectiva y no puede haber libertades colectivas sino las hay individuales y no hay libertad individual sino es colectiva a su vez y por eso mismo la Educación debe ser libertad y amor universal

No podemos ni debemos poner muros a las personas y dejar que el capital circule libremente:

2011-02-02T05:44:00.000-08:00

Las personas son un fin en si mismas no podemos poner fronteras a la gente y reprimir sus libertades y sus derechos humanos y dejar que el capital circulen libremente de un país a otro sin ningún tipo de problemas, las personas son más importantes que el capital no son intrumentos para enriquecer a unos pocos y a unas pocas poderosos y poderosas o a las grandes multinacionales que se lucran a costa de tener explotadas y explotados a una gran parte de la humanidad.
Me produce una gran indignación ver como el capital controla la política y pretende controlar la vida de las personas, las personas se ven abocadas a ser productos intercambiables al servicio de grandes entes bancarios, al FMI, al Banco Mundial, a la Organización Mundial del Comercio, a las multinacionales.
Las personas no pueden ver recortadas sus libertades, sus derechos humanos para ser utilizadas por la dictadura de los mercados, las personas deben ser libres ser reconocidos sus derechos, sus ideas, sus emociones, sentimientos y ayudar a quien más lo necesita.
Nunca más a la dictadura de los mercados, luchemos por otro mundo posible , necesario y deseable donde las personas seamos un fin en si mismo, donde nadie oprima a nadie donde el capital no controle la política ni la vida de las personas, donde las personas adquieran conciencia social y se comprometan en la transformación del mundo y la lucha contra las injusticias sociales y en la defensa de la democracia y los derechos humanos y en la busqueda de la paz mundial, únamonos todos y todas y contruyamos un mundo solidario internacionalmente, un mundo ético, humanitario, libre, igualitario, pacifista, democrático y donde el amor entre los seres humanos, pueblos y culturas sean valores que todos y todas llevemos en nuestra mente, alma y corazón.

Ninguna persona del mundo es ilegal:

2011-02-02T04:10:00.000-08:00

Ninguna persona del mundo es ilegal, a las personas no se les mide ni por papeles ni por nacionalidades ni por su origen social, ni por su sexo,, raza, clase social, lugar de nacimiento, orientación sexual, sino por el hecho de ser personas, por ese hecho debemos tratar a todo el mundo con los mismos derechos y los mismos deberes, me dan profundamente asco esos discursos xenófobos y racistas de muchos partidos políticos que llaman al racismo contra los extranjeros y extranjeras o contra otras culturas o países, se basan únicamente en una profunda ignorancia pretendiendo instaurar el miedo y odio hacia otros colectivos sociales. El racismo es la mayor expresión de odio y desconocimiento de otras personas, culturas, pueblos, no tienen ningun tipo de argumentación y se basan en un profundo desconocimiento del prójimo y una ignorancia suprema.
Quiero expresar mi repulsa contra todo tipo de racismo y xenofobia, manifestar que las personas somos iguales que nadie es superior a nadie, que entre todas las personas, pueblos, culturas nos enriquecemos mutuamente y estamos construyendo cooperativamente un futuro de esperanza y paz para toda la humanidada.

Los odios solo conducen al miedo y a un futuro desesperanzador para los seres humanos, debemos respetarnos mutuamente, tolerarnos, respetar otras formas de vida, otras culturas,a otros países, otras formas de pensar siempre desde la tolerancia, la solidaridad, la justicia social, la empatía y utilizar el diálogo siempre para entendernos mutuamente y llegar a puntos comunes. Es más lo que nos une que lo que nos separa somos parte de un gran colectivo llamado humanidad y lo que le sucede a un ser humano, una cultura, un pueblo o un país nos sucede a nosotros y nosotras mismas, dejemos a un lado los odios y extendamos el amor a todas partes, un amor universal, una tolerancia internacional y una cooperación solidaria y mundial para vivir todos y todas en libertad y sin miedo a la paz, porque la paz es el camino para erradicar el miedo y construir un futuro de esperanza para toda la humanidad.

Es hora de acabar con tantos intereses personales en los partidos políticos y preocuparse por la ciudadanía:

2011-01-31T14:03:00.000-08:00

Me repugna ver tantas luchas internas entre compañeros y compañeras en los partidos políticos, ver como las discrepancias se llevan al plano personal y se utilizan descalificaciones e insultos para machacar al compañero y compañera que discrepa de nuestra opinión, me repugna ver a tantos trepas y a tantas trepas en los partidos políticos, gente que acude a dichos partidos para vivir de la política o ocupar un cargo a costa de traicionar los ideales de dichos partidos y que no les importa dejar cadáveres políticos de compañeras y compañeros en el camino, me da asco tanta violencia, tanto insulto fácil, tanto autoritarismo, tanta demagogia, tanto trepa, tanto pelota, tanta cobardía, tanta puñalada, tantos intereses personales y tanta falta de compromiso con la ciudadanía que es de quien hay que preocuparse y llevar a cabo políticas para resolver los problemas de las personas, pueblos y culturas.

Estoy harto de tanta desunión entre compañeros y compañeras, tanta violencia, tanto odios si no logramos entendernos a nosotros mismos y mismas y estar de acuerdo no podremos llevar a cabo políticas que mejoren la vida de la ciudadanía. Hay que dejar a un lado tantos intereses personales y tanto trepar y militar por ideas y por un fuerte compromiso con la sociedad, es hora de estar en contacto con la gente, bajar a la calle, hacer política de calle, ser militantes comprometidos y comprometidas con la democracia, con los derechos humanos, con la igualdad, solidaridad, justicia social, es hora de ser honestos y honestas, éticos y éticas, activistas sociales, librepensadores y librepensadoras, dejar los intereses individuales a un lado y mirar por los interesees colectivos de la ciudadanía, los pueblos y las culturas y construir un mundo más humanitario y combatir la dictadura de los mercados que condena a una gran parte de la humanidad a vivir en condiciones de miseria, explotación y en riesgo de exclusión o a morir por guerras, hambres, terrorismo, enfermedades.

Los políticos y las políticas deben preocuparse más de la ciudadanía que de si mismos y mismas:

2011-01-31T13:21:00.001-08:00

Hoy en día parece que los políticos y las políticas están más preocupados de si mismos y mismas que de los problemas de la ciudadanía y de resolver los problemas que asolan el mundo: paro, terrorismo, xenofobia, dictadura de los mercados, opresión, injusticias sociales, explotación, contaminación del medioambiente, homofobia, transfobia, fascismo, caciquismo, capitalismo salvaje, individualismo exacerbado, guerras, consumismo, violencia de género, violencia de todo tipo, etc.
Estoy harto de ver como los políticos y las políticas cada vez se comprometen menos con los derechos humanos y la democracia y se preocupan más de llenarse los bolsillos y de utilizar la política para vivir a costa de ella engañando al pueblo con falsas promesas y creýendose que las perssonas y los pueblos son tontos y se pueden manipular fácilmente mediante estrategias de medio o utilizando a los medios de comunicación y el consumismo salvaje para adoctrinar y aborregar a las personas.

Estoy harto de ver como una serie de arribistas llegan a los partidos políticos para medrar y escalar en el organigrama político de dichos partidos a costa de traicionar a compañeros y compañeras, dejando cadáveres políticos en la cuneta con tal de medrar o de aferrarse a un cargo o acudir a congresos o comités nacionales o que su nombre aparezca en una lista para las municipales, autonómicas o generales, son personas sin ideales, trepas al servicio de su bolsillo y no de la ciudadania en general.

EStoy harto de ver ocomo se olvida a la ciudadanía que es de quien se tienen que preocupar de los problemas de la gente, gobernar con el y para el pueblo y no para unos pocos o unas pocas clases dominantes o algunas grandes multinacionales que compran sus favores.

Me repugna como algunos políticos y algunas políticas siguen cobrando buenos sueldos en una época de profunda crisis como esta o que tengan sueldos vitalicios como ex presidentes o por haber sido diputados en el parlamento o senado.

Hay que exigirle a nuestros políticos y a nuestras políticas que se bajen el sueldo que militen en los partidos por ideas y por un fuerte compromiso social en la defensa de la democracia, la igualdad, la solidaridad, los derechos humanos y en la lucha contra las injusticias sociales.

Basta ya de tanto caciquismo, trepas, pelotas, vividores y vividoras en los partidos políticos, basta ya de tanta intolerancia y tanto sectarismo en dichos partidos, es hora de contar con los militantes y las militantes y hacer políticas para mejorar la vida de las personas, pueblos y culturas del mundo, es hora de defender la honradez y unos ideales verdaderamente comprometidos con la gente, con los pueblos, con las personas, con las culturas y es hora de acabar con tanto chupóptero y chupóptera que viven de la política a costa del trabajo de los ciudadanos y ciudadanas.

Es hora de concienciarnos como pueblo de que tenemos que luchar por una verdadera democracia y por participar activamente en la política de nuestros países, tomar conciencia de ciudadanos democráticos y ciudadanas democráticas y participar, exigir, defender nuestros derechos y deberes y ser valientes, activistas sociales, librepensadores y librepensadoras y luchadores contra las injusticias sociales, únamonos para luchar por un mundo más humano, colaboremos, participemos y cambiemos esta dictadura de los mercados y hagamos que los políticos y las políticas escuchen a los pueblos y a las personas del mundo y defiendan a las personas y no a su propio bolsillo

Todos los seres humanos pueblos y culturas del mundo somos iguales convivamos en paz:

2011-01-31T07:34:00.000-08:00

Todos los pueblos, personas, culturas del mundo somos iguales, debemos convivir en paz, acabar con los odios y guerras,opresión, injusticias social, explotación, racismo, xenofobia, terrorismo, contaminación del medio ambiente, maltrato, violencia de género y conviamos en paz y en libertad respetando el amor universal y los derechos humanos, basta ya de tanta miseria, tanta hambre y injunticias sociales defendamos un mundo más humano e igualitario donde el amor universal y la democracia sean valores que todos llevemos en nuestra alma y corazón eso es indispensable para construir un futuro de esperanza para toda la humanidad y convivir en paz, igualdad, libertad y solidaridad. Nada que le suceda a un ser humano, pueblo o cultura nos debe de ser ajeno seremos felices en la medida que lo sean otras culturas otros pueblos y otras personas porque la felicidad, libertad, igualdad es compartida

Debemos hacer un mundo menos violento y convivir en paz:

2011-01-31T06:56:00.000-08:00

Hoy en día vivimos una profunda crisis de valores, reina el individualismo salvaje, el egoísmo, el consumismo exacerbado, el capitalismo neoliberal especulativo y financiero, las personas pasamos a convertirnos en esclavos y esclavas del capital, consumimos necesidades virtuales creadas para domesticar nuestras conciencias y hacernos personas pasivas en los problemas del mundo y para no luchar contra las injusticias sociales. A los poderosos y poderosas les interesa tenernos aborregados y aborregadas preocupados y preocupadas solo por nuestros problemas y no por los problemas serios que sufren las demás personas como el hambre, el miedo, la violencia, el maltrato, la opresión, la miseria, el terrirismo, las guerras, el racismo, pocas personas parecen de verdad comprometidas en luchar contra la dictadura de los mercados y contra las injusticias sociales, tenemos que unirnos todos y todas en la lucha por la defensa de los derechos humanos y por acabar con los odios que reinan en el mundo que nos convierten en seres individualistas que odian a otros seres humanos y que ejercen la violencia para recortar libertades de otras personas, tenemos que hacer un mundo menos violento, un mundo donde el amor universal y los derechos humanos sean respetado y todos y todas las personas, pueblos y culturas convivamos en paz y la tolerancia, el respeto, la solidaridad internacional y la empatia sean valores que todos y todas tengamos y los llevemos a todos lados, debemos constuir un mundo donde nadie odie a nadie y nos amemos los unos a los otros y las unas a las otras viendonos como una parte de un colectivo llamado humanidad que vive en paz y construye un futuro de esperanza colaborativamente y conjuntamente poruqe nada de lo que le sucede a las demás personas, pueblos y culturas nos es ajeno y somos felices en la medida que lo son los demás y las demás.

Nunca mas a la violencia de género ni a ningun tipo de violencia:

2011-01-31T06:22:00.001-08:00

Hoy es un día triste para la sociedad española y mundial una nueva mujer ha sido por un nuevo caso de violencia generero, quiero expresar mi repulsa por este asesinato y por todos los casos de violencia de género y de maltrato contra las mujeres y contra todas las personas que sufren en silencio el maltrato y la violencia. Debemos luchar todos y todas juntas por acabar con este terrorismo domestico que tantas vidas se cobra y condenar a los agresores y agresoras que recortad libertades y que atacan los derechos humanos y recortan las libertades de las personas. Tenemos que perseguir estos hechos deleznables y sádicos y llevar ante la justicia a quienes ejerzan la violencia para infundir el miedo y hacer sufrir a las personas. Quiero decirles a las personas que sufren esta lacra social que denuncien el maltrato y que nunca se rindan que no están solas y que todos los ciudadanos y ciudadanas estamos para ayudarles y que nunca nos rendiremos que esta lacra social la vamos a erradicar y que condenaremos a todos y todas los agresores y agresoras que emplean la violencia para amedrentar a la gente. Aqui nadie es dueño o dueña de la vida de nadie, las personas son libres y deben ser respetados sus derechos humanos y ser felices por tanto nunca más a la violencia de género ni a ningun tipo de violencia, vivan los derechos humanos y la libertad

La docencia es un acto de amor a la humanidad:

2011-01-29T00:03:00.001-08:00

La docencia es un acto de amor a la humanidad, educar no puede ser manipular sino amar al prójimo y dejar que el ser humano sea capaz de pensar por el mismo, educar no puede ser adoctrinar e imponer formas de pensar, de vivir, de actuar, educar es dejar que las personas sean autónomas y tengan libertad para pensar, para cuestionarse los problemas del mundo y buscar soluciones a los mismo colaborativamente con otras personas sumando esfuerzos y llegando a soluciones conjuntamente y cooperativamente.
La docencia no puede ser un acto de domesticar las conciencia ajenas y sesgar la capacidad de las personas de poder pensar libremente y críticamente, educar es confiar en las demás personas y tolerar otros pensamientos porque confrontando ideas y argumentando nos enriquecemos mutuamente.

La docencia no es solo trasmitir conocimientos sino educar en valores democráticos y solidarios, es un fuerte compromiso contra las injusticias sociales y la defensa de los derechos humanos, la democracia, las libertades y la dignidad que tenemos las perosnas, los pueblos y las culturas.

La docencia debe debe ser una forma de lucha política por defender el derecho de todas las personas a vivir en igualdad de condiciones y poder ejercer su ciudadanía en libertad y con los mismos derechos y deberes, todo el mundo debe tener el derecho a una buena educación, para no verse en riesgo de exclusión social y no ser privado de un bien que le permita integrarse en la sociedad en igualdad que condiciones que las demás personas.

La docencia no puede servir a intereses espúreos de unas clases dominantes que pretende instaurar su poder adoctrinando las conciencias colectivas mediante la reproducción de su cultura e imponiendo a los demás y a las demás lo que deben pensar para seguir reproduciendo su status quo mediante el la sumisión y el miedo.

Los docentes y las docentes deben junto con sus alumnos y alumnas analizar los problemas del mundo y debatir en las aulas temas de actualidad, del día a día, paro, terrorismo, violencia de género, racismo, fascismo, homofobia, transfobia, maltrato animal, contaminación del medioambiente para tratar de buscar soluciones conjuntamente respetandose mutuamente y viendose mutuamente como iguales y no como rivales, eso es ejerecer el pensamiento crítico y es una labor que como ciudadanos y ciudadanas democráticos y democráticas tenemos que tratar para ejercer nuestra ciudadanía activa.

Los docentes y las docentes no pueden ni deben ser personas materialistas sino moverse por vocación y por compromiso con la sociedad, no pueden estar al servicio de intereses privados o al servicio del pensamiento neoliberal, no pueden ser siervos y siervas del capital sino servidores y servidoras de la humanidad, luchar por las libertades y en defensa de los valores humanos,

Los docentes y las docentes tienen que estimular el pensamiento crítico en su alumannado, trabajar con las familias y la sociedad en la defensa de la dignidad humana, educar es amar a la humanidad, adoctrinar es desconfiar del ser humano y recortar libertades algo que no es educar porque educar es confiar en el ser humano defender la libertad, la pluralidad y la paz

Construyamos un mundo donde todas las culturas, pueblos y personas tengamos sitio y se respete dignidad humana:

2011-01-28T23:16:00.000-08:00

Es necesario construir un mundo donde todas las personas, culturas, pueblos tengamos cabida, donde se respeten todas las opiniones y donde nadie oprima a nadie, un mundo donde los seres humanos seamos hermanos y hermanas y nos movamos por un fuerte compromiso social en defensa de la democracia y los derechos humanos y por un amor al prójimo y por el respeto a la dignidad de los pueblos, culturas y personas del mundo. Tenemos que luchar incansablemente contra las injusticias sociales día a día para que nadie sufra o se vea relegado y relegada a vivir en condiciones miserables o en la exclusión social.

Tenemos que unirnos para acabar con tantos odios que lo único que hacen es congelar el alma humana y el corazón humano llenando el mundo de miseria, miedo, explotación condenando al mundo a vivir sin esperanza.

Es necesario construir un mundo donde nadie explote a nadie, donde importe el hecho de ser personas y respetarnos mutuamente y saber empatizar con las demás personas, pueblos y culturas del mundo.

Los seres humanos no podemos mirar para otro lado ante la serie de injusticias que suceden día a día en nuestro planeta, tenemos el deber moral de ayudar a quien más lo necesita y unirnos para superar estas injusticias sociales y convertirlas en igualdades sociales.

Debemos alzar la voz con firmeza y valentia condenando cualquier acto que atente contra los derechos humanos y contras las libertades alzando la bandera de la democracia y venciendo al miedo rebelarnos ante esta injusticia con todas nuestras fuerzas en defensa de la igualdad y de la solidaridad internacional.

Alla donde un ser humano, un pueblo o una cultura sean atacadas y se pretenda recortar sus libertades debemos luchar por que se escuche su voz y condenar estos ataques con todas nuestras fuerzas, porque nada de lo que le suceda a un ser humano o a un pueblo o una cultura nos debe de ser ajeno, somos parte de una gran comunidad llamada humanidad y lo que le pase a alguien nos sucede a nosotros y nosotras mismas, venzamos el miedo, luchemos por las libertades y la democracia para construir un futuro de esperanza para la humanidad porque si queremos que el corazón humano no pierda su humanidad debemos expulsar los odios y miedos y llenar nuestra alma y corazón de amor, paz, solidaridad, tolerancia, empatía, justicia, igualdad y llevarlo a todas partes con alegría, valentía y sinceridad.

No concibo la educación si no es como un fuertecompromiso en la transformación social y la defensa de la democracia:

2011-01-26T14:10:00.001-08:00

A lo largo de la historia de la Educación ha habido dos modelos educativos que se se diferencian notablemente, uno es el modelo de concebir la Educación como un mecanismo de reproducción social o un mecanismo de transformación social, como persona relacionanda directamente con el mundo educativo y como persona y maestro no concibo la educación sino es como un mecanismo de transformación social para educar a las personas en la libertada, en la solidaridad, en el amor universal en fomentar el pensamiento autónomo, crítico y ético. A lo largo de la historia se ha pretendido relegar el papel de la educación al de tranmisor de la cultura de las clases dominantes y poderosas que la utilizaban para domesticar al pueblo y adoctrinarlo para tenerlo sometido y seguir disfrutando las clases sociales dominantes y poderosas de un gran poder a costa de tener al pueblo en la ignorancia y el miedo.
La cultura es algo que pertenece a todas las personas, pueblos y culturas del mundo no puede ser patrimonio de nadie en particular sino que debe estar al servicio de todos y de todas no solo de unos pocos y pocas. La Educación debe fomentar un amor al ser humano, a todas las culturas del mundo, a todos los pueblos debe ser universal,gratuita, laica para no caer en adoctrinamientos en actitudes fascistas y racistas sino fomentar la libertad individual y colectiva y los derechos humanos y la democracia universal.
La Educación debe ser un compromiso constante por parte de todas las personas contra las injusticias sociales contra la opresión, contra el miedo, contra el fascismo, contra el racismo, contra la transfobia, contra la homofobia, contra la violencia de género, contra la explotación sexual, contra la violencia de todo tipo.
Los docentes y las docentes no pueden moverse únicamente por intereses mercantilistas y económicos sino tener vocación y ganas de mejorar el mundo colaborando con su alumnado, con la sociedad, con las familias, con las instituciones, con las asociaciones, con los partidos políticos, con los movimientos sociales y con toda la sociedad por construir un modelo educativo equitativo y justo para todo el mundo.
Los docentes y las docentes no pueden adoctrinar a su alumnado sino estimular su pensamiento crítico, respetar sus pensamientos, sus emociones, su ritmo de aprendizaje, sus intereses, sus motivaciones, saber que es lo que les preocupa como se les puede ayudar, aprender de su alumnado desde la humildad, no solo enseña el profesorado sino el alumnado y todas las personas, todos y todas tenemos mucho que enseñar y mucho más que aprender, por eso debemos escuchar a todo el mundo y respetar todas las opiniones y emplear la argumentación y el diálogo para entenderse con el prójimo y resolver problemas y conflictos.
La docencia es un acto de amor universal y un fuerte compromiso social y político en la defensa de la democracia y los derechos humano por tanto los docentes y las docentes no podemos convertirnos en burócratas al servicio del capital sino activistas sociales al servicio de la humanidad y del pensamiento crítico por tanto renunciemos al individualista y renunciemos a actitudes autoritarias y empecemos a colaborar y cooperar desde la humildad y solidaridad comprendiendo que somos parte de un engranaje pero que no lo sabemos todo y que todas las personas nos tienen mucho que enseñar y que todos los días estamos aprendiendo pero para ello debemos renunciar a la soberbia y a la prepotencia y aprender el concepto de humildad

Escribir y leer es mi vida:

2011-01-26T13:47:00.000-08:00

Siempre me a encantado leer y escribir son mis mayores hobbies no conceptuo mi vida sin estas dos maravilloso hobbies, son muy importantes en mi vida junto con mis seres queridos, mi familia, mi pareja, mis amigos y amigas, los alumnos y las alumnas que les doy clase particular, el partido político en el que milito y mi ideología socialista. Escribir me encanta expreso lo que siento desde la más profunda sinceridad, me acerca a otras personas a otras formas de pensar y aprendo a ser humilde y a aprender de otras personas continuamente cada día y mejoranme como persona. Escribir para mi es una manera de aprender como piensan otras personas y como sienten lo mismo que leer, te acerca a otras formas de vida, otras formas de pensar, aprendes a tener empatía a respetar otras maneras de pensar, de vivir de ver la vida siempre desde la tolerancia y la solidaridad mutua y aprendes a ponerte en el lugar del prójimo y a resptar y amar a otras personas, culturas y pueblos como te amas a ti mismo a tu cultura y a tu propio país porque te consideras parte de una gran familia llamada humanidad.

Leer tambien me enseña cada día a respetar otras formas de pensar de sentir, me transporta a mundos imaginarios donde todas las personas, culturas y pueblos somos uno y nos respetamos y amamos mutuamente, leer te hace libre, una persona que lee es dificil de manipular, tiene un pensamiento propio, autónomo, libre, solidario, lee fomenta el espiri crítico, el compromiso social y el activismo social, al leer te conviertes en una persona que no se deja domesticar por la dictadura de los mercados que es la que domina el mundo en el que vivimos fomentando el individualismo, el capitalismo salvaje, el consumismo y las injusticias sociales.

Por tanto no entiendo la lectura y la escritura sino es un compromiso fuerte contra las injusticias sociales como un acto de amor a la humanidad y como una lucha constante en la defensa de los derechos humanos y la democracia universal por tanto al leer y escribir tomas contacto con el mundo te sientes parte del mundo cooperando y colaborando con otras personas, culturas y pueblos para construir una sociedad pacífica, solidaria, humana, ética. solidaria. democrática, justa, equitativa, multicultural, iguallitaria y libre

Leer y escribir son parte de mi vida y no concibo mi vida sino no leo o escribo es como si formaran parte de mi mente, alma y corazón y me acompañarán toda mi vida como la sangre que corre por mis venas y me llena de vida y felicidad.

Todas las personas tenemos algo que nos hace especiales:

2011-01-26T02:56:00.000-08:00

Todas las personas del mundo tenemos algo que nos hace únicas y especiales, merecemos ser tratadas con respeto y todas las personas tenemos mucho que aportar, que enseñar y que aprender, merecemos ser escuchadas ser tratadas con afecto, con cariño, con tolerancia, con empatía, con solidaridad, con amor. Debemos tratar de ponernos en el lugar de las otras personas, saber como piensan, como sienten, que necesitan en que se les puede ayudar, como podemos apoyar a quien más lo necesita y echarles una mano para aliviar su sufrimiento y que salgan adelante. Todas las personas tenemos algo que nos hace especiales y únicas diferentes pero iguales a la vez a las demás personas, somos seres con corazón , con sentimientos, emociones, preocupaciones, inquietudes y por tanto somos iguales a las demás perosnas con los mismos fallos y con las mismas virtudes. Todos y todas nosotros y nosotras somos iguales merecemos el mismo trato y ser respetados nuestros derechos humanos y debemos cumplir los mismos deberes para conseguir la igualdad en todos los ámbitos de la vida, por tanto debemos tomar conciencia de que para construir un mundo más humano debemos trabajar conjuntamente, colaborativamente y cooperativamente, tratar de ver lo que nos une y no lo que nos separa, acabar con los odios y fomentar la paz, defender los derechos humanos y luchar contra las injusticias sociales, solidarizarnos con las personas que sufren y luchar contra las dictaduras, defender la democracia y el amor universal y combatir a quien pretende recortar las libertades y derechos de todos y todas nosotros y nosotras.
Construir un mundo más humano se hace día a día pero para ello es necesario colaborar todos y todas juntas, no rendirse, cooperar mutuamente desde el respeto, la solidaridad, desde la dignidad como personas como pueblos y como culturas iguales dentro de un gran colectivo llamado Humanidad.

Un pueblo concienciado, comprometido socialmente es difícil de manipular por el pensamiento neoliberal:

2011-01-26T02:39:00.000-08:00

Un pueblo instruído es dificil de manipular, lo podrán tratar de domesticar, de adoctrinar, de acallar y tenerlo adocenado o manipularlo pero no lo lograrán porque un pueblo que lee, se cultiva, investiga, esta vigilante siempre sera libre ningún gobierno o poder podrá acallar su dignidad ni pretender secuestrar su alma porque su alma es libre vuela hacia la libertad de todos los pueblos, culturas y personas del mundo y nadie ni usando la mayor de las armas, usando el miedo, el amedrantamiento, las fuerzas del orden o los medios de comunicación callarán las voces de las personas que conciben el mundo como una fuente de igualdad y solidaridad universal. En pueblo que lee,que está concienciado políticamente y socialmente siempre será un pueblo que luchará por la libertad universal llevando la bandera de la libertad y del amor universal nunca se rendirá se movera por un fuerte compromiso social y por su lucha diaria contra las injusticias sociales y por la defensa de los derechos humanos y la democracia. Un pueblo que lee, que está comprometido socialmente, polìticamente posee un pensamiento autónomo y crítico que le hace comprender la realidad que acontece hoy en día, la dictadura de los mercados, el nuevo imperialismo de nuestros día es decir el pensamiento neoliberal especulativo y financiero con lo que ello trae consigo: paro, explotación, opresión, racismo, injusticias sociales, xenofobia, machismo, violencia de género, desigualdades sociales, pobreza, guerras.
Un pueblo concienciado, comprometido, cultivado luchará con todas sus fuerzas por oponerse a este modelo neoliberal y de dictadura de los mercado porque cree que otro mundo es posible un mundo donde nadie explote a nadie, donde lo que le suceda a un ser humano no nos es ajeno, un mundo donde los derechos humanos, la igualdad, la solidaridad, la justicia social, la democracia son valores que todos y todas defendemos y respetamos y donde el ser humano sea un fin en si mismo y nunca pierda su dignidad, su corazón y su alma.

Como concibo la Educación:

2011-01-25T07:55:00.000-08:00

Como ser humano y como docente con un largo camino que me queda por recorrer concibo la Educación como una fuente y un fuerte instrumento para combatir las injusticias sociales y las desigualdades en el mundo, debe servir para la transformación social y la lucha por un mundo más humano y más solidario, la educación debe ser gratuita, universal, laica pero respetando todo tipo de opiniones, creencias o formas de vida, La Educación no puede ni debe estar al servicio de unas pcoas personas o culturas del mundo porque eso lo único que produce es desigualdades sociales y contribuye a fomentar un mundo cada vez más individualista, clasista, racista, xenofobo, etnocentrista, homófobo, transfobo, un mundo cada vez más consumista, materialista, capitalista salvaje. La Educación tiene que servir para acabar con todo tipo de odios en el mundo y fomentar el amor universal y la cooperación y colaboración entre las distintas personas, culturas, pueblos que habitan en el mundo potenciando el respeto mutuo, la tolerancia, la paz mundial, La empatía, la solidaridad mundial, etc.
La Educación es muy importante para contribuir a hacer personas autónomas, con libertad de pensamiento, con pensamiento crítico, personas activas en la vida social, política del mundo. LA educación no debe servir para adoctrinar a las personas sino para hacerlas personas creativas, libres, solidarias, humanas, con valores de respeto, personas que sepan convivir en sociedad respetando al prójimo y teniendo actitudes contrarias siempre a la violencia y utlilizando el díálogo siempre para resolver problemas, argumentando con coherencia, respeto siempre.

La Educación debe servir para respetar el mundo de los sentimientos de las personas, saber ponernos en su lugar, saber como sienten, que les ocurre y ayudar siempre que sea necesario a todas las personas, respetando siempre las libertades tanto individuales como colectivas y la pluralidad de ideas siendo democrátas y activistas sociales en defensa de los derechos humanos y el amor universal.

Tenemos que unirnos todos y todas por defender un modelo de educación igualitario, solidario, un modelo educativo en el que todas las personas, culturas y pueblos del mundo tengan cabida se integre a todo el mundo, nos enriquezcamos mutuamente, colaboremos todos y todas, familias, profesorado, sociedad, gobiernos, movimientos sociales, ongs, instituciones políticas, asociaciones de todo tipo porque todos y todas somos necesarios y necesarias para construir un mundo mejor pero todo parte de la Educación y eso se construye día a día entre todos y todas y cooperando conjuntamente, constantemente y colaborativamente

Vengo con mas fuerzas que nunca nadie va a coartar mi libertad ni la de los demas y las demás, seguire luchando cada día por un mundo más humano:

2011-01-24T13:54:00.001-08:00

Vengo con mas fuerzas que nunca por luchar por un mundo más humano y más solidario y no me voy a rendir nunca, ni un paso atrás ni para coger impulso, luchare con mas fuerzas cada día por defender unos ideales que defiendan los derechos humanos, la democracia, la pluralidad de ideas, la empatía, el amor universal, la justicia social, la igualdad entre los seres humanos y nadie va a coartar mi libertad ni la de las demás personas, no lo voy a dejar porque nunca me he rendido y no pienso arrojar la toalla a la primera de cambio, seguire luchando con más animo y más fuerza y con profunda convicción y respeto a todas las personas, culturas y pueblos del mundo porque todos y todas somos iguales y contruiremos un mundo mejor entre todos y todas pero con valentia, solidaridad, cooperación, tolerancia, respeto e igualdad

Seguire defendiendo los derechos humanos cada día no me voy a rendir, vengo con mas fuerzas que nunca y con ánimo de ayudar a hacer un mundo mejor:

2011-01-24T13:13:00.000-08:00

Quiero agradecer primero todo vuestro apoyo y palabras de ánimo y cariño, segundo quiero decir que no voy a rendirme nunca que seguire con más fuerzas que nunca defendiendo los derechos humanos, la pluralidad de ideas,la igualdad, la paz, los derechos humanos, la democracia, la sanidad y la educación pública, la justicia social el multiculturalismo y que me opondre con todas mis fuerzas contra todo tipo de dictaduras, contra todo tipo de racismo, contra todo tipo de violencia, contra todo tipo de ataques contra la igualdad de las personas, pueblos y culturas del mundo, contra todo tipo de recortes de libertades y siempre ejerciendo mi libertad de expresión y el respeto a las demás personas defendiendo mis ideas con una profunda valentia y una lucha incansable en defensa de un mundo más humano, nunca me rendire, un saludo y gracias a todos y a todas, se os aprecia

Despues de mucho meditar he decidido dejar un tiempo el facebook y dejar de escribir, gracias a todos amigos y amigas se os quiere:

2011-01-24T06:12:00.000-08:00

Gracias a todos y a todas por vuestro apoyo diario, por vuestro cariño, por vuestra comprensión, durante un tiempo dejare de escribir no por cobardia si no porque no me siento con fuerzas para escribir, nunca he pretendido ofender a nadie con mis comentarios ni atacar a nadie ni mucho menos herir los sentimientos de ninguna persona, ayer me di cuenta que realmente debo estar una temporada meditando y pensando sobre muchas cosas, necesito desconectar porque ahora mismo estoy sin fuerzas y bastante triste, gracias por vuestro apoyo,por vuestras palabras, por vuestra amistad, aquí tendreis siempre a un amigo para lo bueno y para lo malo, podeis contar conmigo, estare un tiempo meditando y vuelvo a repetir siempre defendere los valores humanos, la igualdad, el respeto, la democracia, la tolerancia, los derechos humanos y luchare por un mundo mejor, gracias y hasta pronto

Gracias por vuestro apoyo pero despues de mucho pensar voy a dejar de escribir porque me siento mal y necesito meditar:

2011-01-24T04:14:00.000-08:00

gracias a todos y a todas los que leeis lo que escribo día a día y por vuestro cariño y amistad, despues de meditar toda la noche he decidido dejar de escribir una temporada, no es por cobardía nunca he sido un cobarde siempre he luchado por mis ideales pero realmente me siento un poco dolido por algunos comentarios que se han dicho sobre mi que si soy un fascista, nada mas lejos de la realidad siempre he defendido los derechos humanos y la democracia y la igualdad entre todas las personas, pueblos y culturas del mundo, me siento bastante dolido y no tengo ganas de escribir, tengo ganas de pensar y reflexionar sobre muchas cosas, gracias por vuestro apoyo lo aprecio mucho, pero necesito estar solo y pensar, meditar y si he hecho daño a alguien alguna vez pido disculpas realmente nunca le haria daño a nadie en la vida, lo siento, espero que todo os vaya bien y muñchas gracias se os aprecia, saludos amgigos y amigas

Uno es una persona sensible y le duelen las cosas profundamente y le dañan a su corazón y su alma:

2011-01-23T18:05:00.000-08:00

Uno es un ser humano y le duele mucho cuando le acusan de algo que no es, ahi donde me veis soy muy sensible y me molesta y me duele en el corazón que me insulte y me digan que no soy quien digo ser o que si soy un mentiroso y un fascista, no tengo que justificarme porque yo se quien soy y nunca en mi vida he pretendido ofender a nadie ni discriminar a nadie, siempre he defendido la igualdad entre las personas, pueblos y culturas del mundo siempre me he opuesto a las injusticias sociales y he tratado de ayudar a quien más lo necesita y me he puesto del lado de los indefensos e indefensas, siempre luchare contra el fascismo y defendere los derechso humanos y la igualdad, la democracia pero me duele mucho y me daña profundamente que se me quiera descalificar, estoy bastante dolido y quiero pedir perdon por si alguna vez ofendi a alguien si pretenderlo nunca le haria daño a nadie y la verdad os lo digo con el corazón he sentido una gran tristeza cuando se me ha acusado de una gran mentira y se me ha congelado el alma y el corazon y me ha arrojado a un pozo hondo de soledad y profunda tristeza ya que uno tiene sentimientos y un alma sensible y sensible corazon

Si alguna vez he ofendido a alguien con mis comentarios pido perdon lo siento nunca quise hacerlo:

2011-01-23T16:30:00.000-08:00

hoy se me ha atacado personalmente tachandome de fascista, nunca en mi vida he pretendido atacar a nadie ni ofender a nadie, siempre he defendido la democracia, la pluralidad de ideas, la igualdad entre todos los seres humanos, todos los pueblos, todas las culturas, siempre he luchado contra las injusticias humanas y he defendido que todas las personas somos iguales, que merecemos ser felices y tener los mismos derechos si he ofendido a alguien alguna vez pido perdon, nunca fue mi intención, realmente estoy dolido por un comentario contra mi tachándome de fascista nunca lo he sido ni lo sere, siempre estare del lado de quien más lo necesita y del lado de la igualdad, la justicia social, la democracia, los derechos humanos y me opondre con todas mis fuerzas contra todo tipo de opresión y contra todo tipo de recorte de las libertades, siempre defendere las libertades y la igualdad entre todos los seres humanos y la democracia y los derechos humanos

Estoy realmente dolido, se ha difamado contra mi persona siempre he defendido los derechos humanos y la igualdad:

2011-01-23T16:16:00.001-08:00

Recientemente se ha difamado contra mi persona diciendo que no soy quien soy que si soy un fascista y un homofobo o transfobo, nada más lejos de la realidad, siempre he defendido los derechos humanos y la igualdad entre todas las personas del mundo, todas las culturas y todos los países, siempre me opondre a las injusticias sociales con todo mi ser porque si de algo estoy seguro en esta vida es que todo el mundo merece un respeto y ser tratado en igualdad de derechos, siempre estare contra todo tipo de recorte de las libertades, siempre estaré contra el fascismo, siempre estaré contra la violencia de genero, contra el machismo, contra el terrorismo, contra el racismo, contra la xenofobia, contra el maltrato animal, contra la contaminación del medioambiente, contra la explotación sexual, contra el maltrato, contra la pederastia, contra el autoritarismo, contra la violencia de todo tipo, contra el trato vejatorio contra los homosexuales, contra el trato vejatorio contra las lesbiana, siempre defendere la igualdad, la justicia social, la solidaridad internacional, la democracia universal, siempre defendere la educación igualitaria, la educación gratuita, universal, laica y la sanidad gratuita y univeral y siempre estaré del lado de las personas que más lo necesitan apoyando y ayudando a construir un mundo más humano

Escribo lo que siento gracias por leer lo que escribo y por enseñarme muchas cosas de nuevo gracias:

2011-01-19T14:47:00.000-08:00

Gracias a todas las personas que leen lo que escribo, que comentan cosas y me dan su opinión sobre la vida y los asuntos políticos, educativos, humanos y de todo tipo.
Gracias por enseñarme a cada día cosas nuevas por apoyarme, gracias por estar ahí, por vuestra amistad por vuestro cariño, por vuestra humanidad, gracias por ser tan buenas personas, por contribuir a hacer un mundo más humano, por fomentar el respeto entre las personas, pueblos, culturas.
Gracias por todo y sobretodo gracias de corazón por ser excelentes amigos y buenas personas.saludos se os quiere amigos y amigas

En que consiste educar:

2011-01-19T14:06:00.000-08:00

Educar consiste en fomentar la autonomía personal, el pensamiento crítico, la solidaridad internacioanal,la igualdad entre las personas, pueblos, culturas del mundo, fomentar la socialización de las personas, estimular la creatividad de los seres humanos, desarrollar la empatía con el prójimo, contribuir a crear ciudadanos y ciudadanas democráticos para que el día de mañana se opongan a sistemas dictatoriales que coartan libertades y persiguen a las personas por sus ideas políticas, por su condición social por su lugar de procedencia y instauran el miedo individual y colectivo.
Educar consiste en fomentar valores democráticos, aprender a convivir con otras personas, respetar otras culturas, otras formas de sentir, de pensar, de vivir, de ver el mundo enriqueciéndonos mutuamente y escuchando y aprendiendo los unos y unas de los otros y otras.
Educar es amar a la humanidad como a uno mismo y una misma, educar no es adoctrinar es hacer pensar a una persona por ella misma estimulando su creatividad y el mundo de los sentimientos.
Educar es contribuir a la transformación social trabajando con otras perssonas, culturas y pueblos viendonos como una parte de un todo llamado humanidad.
Educar es aprender que no se sabe todo que continuamente aprendemos unos de otros y unas de otras desde la humildad y el respeto mutuo.
Educar es hacer a las personas libres que no tengan miedo de expresar lo que sienten y piensan respetando los derechos humanos y la igualdad.
Educar es ante todo fomentar valores de convivencia,luchar por alcanzar la paz, erradicar todo tipo de injusticias sociales, luchar contra todo tipo de violencia sea del tipo que sean y convivir en paz, armonía.
Educar es trabajar conjuntamente y colectivamente por un futuro de esperanza para todos los pueblos, culturas y personas del mundo.
Educar es oponerse a todo tipo de injusticias sociales y convertirlas en igualdades sociales, educar es amar y emocionarse con lo que le sucede a otra persona poníendonos en su lugar y ayudando a quien más lo necesita prestandole nuestro apoyo, nuestro cariño y nuestra comprensión porque la Educación es un acto de amor, universal

La igualdad entre las personas está por encima de su sexo, de su color de piel, su lugar de procedencia, sus creencias, su origen, su clase social,etc

2011-01-19T13:37:00.000-08:00

Hoy en día en este mundo en el que vivimos cada vez más multicultural y globalizado es importante destacar que es necesario respetar a las personas por encima de cualquier cosa, no discriminar ni excluir a nadie ni por su condición sexual, ni por su lugar de procedencia, ni por su color de piel, ni por sus ideas políticas, ni por su clases social, ni por su orientación sexual, ni por sus creencias religiosas o no ni por nada, debemos integrar a todos los colectivos sociales en la sociedad y unir en vez de dividir, apoyar a quien más lo necesita y solidarizarse con las demás personas favoreciendo la autoestima del projimo y la propia y saber colocarse en el lugar de otras personas desarrolando socialmente la inteligencia emocional. Tenemos que colaborar todos y todas juntas por contruir un mundo donde las personas seamos iguales y lo que le suceda a una persona nos afecte y nada de lo que le pase a las demás personas nos sea ajeno, debemos situarnos en el lugar del projimo saber que es lo que siente, que le preocupa como se le puede ayudar y trabajar conjuntamente para comprendernos mutuamente y respetar nuestras diferencias pero viéndonos como iguales como seres humanos con las mismas necesidades de amor, afecto, cariño, comprensión, trato igualitario y con el mismo derecho a recibir una buena educación, una buena sanidad, con los mismos derechos a que sean respetados nuestros derechos humanos y nuestros sentimientos, emociones, nuestra libertad individual y social, nuestra igualdad. Tenemos mucho que avanzar en la igualdad entre las personas, culturas y pueblos del mundo pero si nos unimos todos y todas ejerciendo nuestro derecho como ciudadanos y ciudanas a un trato digno y respetuosos construiremos un futuro de esperanza para la humanidad en la que el ser humano sea tratado con dignidad, respeto, solidaridad internacional, humanidad y en igualdad de condiciones defendiendo la democracia universal y la dignidad individual y colectiva de todos los seres humanos, pueblos y culturas del mundo

es muy importante respetar los sentimientos de las demás personas y no tener miedo a exteriorizar los sentimientos propios y decir lo que sentimos:

2011-01-17T06:14:00.000-08:00

Hoy en día es más necesario que nunca saber exteriorizar los sentimientos porque eso nos convierte en personas más humanas, personas que somos capaces de expresar a otras personas lo que sentimos por ellas, el amor es lo que debe mover el mundo, tratar a las demás perosnas como nos gustaría que nos trataran a nosotros y nosotras mismos y mismas. Tenemos que respetar los sentimientos de otras personas y no herir sus sentimientos así como no nos gustaría que nos hirieran a nosotros y nosotras mismos y mismas. Los sentimientos son algo con lo que no se puede jugar, cada persona siente de una manera determinadas y es necesario respetar a todas las personas por igual sin distinciones y no herir a nadie. Tenemos que contribuir a fomentar el amor universal a todos los seres humanos, vernos como unna parte de un gran colectivo llamado humanidad, ser cariñosos y cariñosas con otras personas, apoyar a quien más lo necesita y siempre estar dispuestos y dispuestas a aconsejar y tener una palabra amable y un gesto amable con todo el mundo. Hay que evitar la prepotencia, hay que favorecer actitudes tolerantes y solidarias, aprender escuchar a las demás, ser atentos y atentas y sobretodo no tener miedo a decir lo que sentimos por otras personas y ser sensibles porque la sensibilidad es un rasgo humano que nos une a otras personas y fomenta la solidaridad internacional y el acercamiento entre personas, culturas y pueblos del mundo

Es necesario vencer al machismo y demostrar que no es malo que los hombres sean sensibles:

2011-01-16T13:46:00.000-08:00

Estoy bastante harto del machismo que se da en nuestra sociedad y de que las mujeres sean consideradas como posesión de los hombres y que cobren menos por desempeñar el mismo trabajo por el simple hecho de su condición sexual, estoy harto de tantos asesinatos de mujeres en nuestro país y en el mundo por crueles asesinos machistas y misógenos que se creen dueños de la vida de otras personas. No me gusta para nada el estereotipo que se da hoy en día de que los hombres no pueden ser sensibles y que tienen y que tienen que ser duros y no expresar emociones y no llorar. Los hombres somos igual que las mujeres, debemos escuchar a las mujeres, tratarlas con respeto, con cariño, con amor, en igualdad de condiciones y ser sensibles, mostrar nuestros sentimientos, si algo nos hace llorar no veo porque no podemos hacerlo, hay que romper los estereotipos de que los hombres no lloran o que tienen que ser fuertes e insensibles, es necesario educar en la sensibilidad a las futuras generaciones para respetar a las demás personas, para ponernos en el lugar de las otras personas y tener empatía y luchar por la igualdad de todos los seres humanos. Hay que defender un modelo de sociedad donde se acaben con los estereotipos sexistas y defender una sociedad en la que los hombres y las mujeres seamos iguales y cobrar igual por el mismo trabajo y que sean respetados nuestros derechos humanos. Es bueno que los hombres seamos sensibles y no nos de miedo expresar nuestros sentimientos porque todos somos seres humanos y nos emocionamos, reimos, lloramos y queremos y es bueno expresarle a otras personas lo que sientes y no tener miedo de exteriorizar los sentimientos internos porque es algo natural y lógico que nos acerca a los seres humanos.

La violencia nunca es justificable para defender ninguna ideología política

2011-01-16T08:53:00.000-08:00

La violencia nunca es justificable para defender ningún ideal político y mucho menos en la democracia, quiero condenar el cruel ataque al consejero de Murcia del partido popular agredido ayer por tres energúmenos y totalitarios que se ensañaron con el por ser el sobrino del presidente de la comunidad murciana el señor Valcárcel. En democracia se pueden tener ideas diferentes pero siempre hay que respetar a las demás personas, en eso consiste el ser demócrata, ante todo respetar la pluralidad de ideas y no ejercer la violencia para tratar de legitimar cualquier idea política si así lo haces te conviertes en un fascista o una fascista que trata de imponer su criterio mediante el uso de la violencia o las armas para amedrentar al adversario político porque no lo consideras personas y te crees que todo es justificable que el fin justifica los medios como decía Maquiavelo, nada justifica la violencia me indigna y da asco cualquier acto violento contra cualquier ser humano y mucho menos recrearse y tratar de justificarlo, la violencia nunca es justificable, nunca, condeno estos hecho y condeno todo tipo de uso de las armas para tratar de amedrentar a la gente y imponer el miedo mediante el uso de la violencia. Debemos luchar por un mundo que defienda la igualdad entre los seres humanos, que convivamos en paz y defendamos las ideas mediante el diálogo respetando al prójimo y mediando en los conflictos de forma pacífica y respetando los derechos humanos y la pluralidad de ideas desde la tolerancia, la empatía, la solidaridad, la igualdad, la justicia social y desde una democracia donde todos seamos iguales y nadie use la violencia para imponer su forma de pensar o vivir

La polítca no es aferrarse al cargo es estar en contacato con la ciudadanía y moverse por un fuerte compromiso social en la transformación del mundo:

2011-01-14T07:01:00.000-08:00

Cada día me sorprendo más y más de ver como muchas personas traicionan los ideales de los partidos de izquierda y tratan de aferrarse al cargo a toda costa incluso traicionando a sus propios y propias compañeros y compañeras, intentan imponer su propio criterio a costa de recortar los derechos de las demás personas,son personas sectarias, se creen poseedores y poseedoras de verdades absolutas, salvadores y salvadoras de dicho partidos y con actitudes totalmente totalitarias y fascistas, les gusta que les hagan la pelota, que les doren la píldora, tener a la gente domesticada y no aceptan otras opiniones ni que les hagan críticas, son personas que han llegado a los partidos políticos para vivir de ellos y asegurarse un buen modo de vida. Me repugna como traicionan los verdaderos ideales de los partidos de izquierda y poco a poco contribuyen a desgastar a dichos partidos y a traicionar los ideales por los que muchas personas han luchado y muerto. La política no debe de ser un modo de vida al servicio de interes perosales sino un compromiso con la ciudadanía y en la lucha por la transformación social y hacer un mundo más humanitario donde todos y todas vivamos en igualdad de condiciones y no se produzcan desigualdades sociales ni injusticias sociales y donde convivamos en paz todas las personas, culturas y pueblos del mundo, la política es estar al servicio de la gente, luchar por la igualdad, por la solidaridad internacional, por la justicia social por la defensa de los derechos humanos y por la defensa de la democracia mundial. Hay que acabar con los comportamientos totalitarios que se dan en los partidos políticos y defender una democracia participativa donde los ciudadanos y las ciudadanas seamos tenidos y tenidas en cuenta no solo el día de votar sino que sean respetados nuestros derechos y deberes y le exijamos a nuestros y nuestras gobernantes que gobiernen por y para el pueblo y no para su bolsillo y por beneficiarse a costa de engañar al pueblo y tenerlo domesticado y alienado con el consumismo, el individualismo y el capitalismo exacerbado

La política debe ser un compromiso con la ciudadanía y no estar al servicio de intereses personales y económicos:

2011-01-14T06:36:00.000-08:00

Estoy bastante harto de ver como los partidos políticos se han convertido en un instrumento al servicio de intereses personales de determinadas personas que se afilian a ellos para asegurarse un buen modo de vida, ocupar un cargo orgánico, institucional y vivir de la política para asegurarse unos buenos ingresos económicos. Me repugnan las luchas cainitas entre compañeros y compañeras por un cargo o por situarse, se acude al peloteo, al culto al líder, al sectarismo, a la envidia, a la traición, a la falta de ideales y se deja a un lado lo realmente importante que es llevar a cabo polìticas al servicio de la ciudadanía, mejorar la vida de la gente, preocuparse de sus problemas, solucionar un problema acuciante como es el paro que condena a muchas personas a vivir en condiciones de miseria y a vivir en riesgo de exclusión socia, personas con hijos e hijas,mujeres, maridos, familia y amigos y amigas que realmente lo pasan mal. Estoy harto de ver como muchas personas medran en los partidos políticos a costa de traicionar los ideales de dichos partidos, son personas totalitarias, fascistas que quieren imponer su criterio y no escuchan a las demás personas, suelen ser personas que no tienen ideales ni quieren escuchar a los ciudadanos y ciudadanas se consideran una nueva élite social por encima de los ciudadanos y ciudadanas medios y medias y solo cuentan con la ciudadanía a la hora de las elecciones, eso no es una verdadera democracia, es una domocracia tutelada, una dictadura encubierta en una falsa democracia, no hay participación por parte de la ciudadanía, se quiere domesticar a los ciudadanos y ciudadanos, no interesan personas críticas con pensamiento autónomo, interesan personas dóciles fáciles de manipular, personas que están poco informadas y al poder le interesa que lo esten para manejarlos y manejarlas en función de intereses de determinadas clases sociales poderosos y poderosas. Hay que luchar por una democracia participativa donde los ciudadanos y ciudadanas seamos tenidos en cuenta, donde defendamos nuestros derechos y deberes y sean reconocidos todos los días, tenemos que luchar por cambiar esta dictadura de los mercados económicos, exigir a nuestros representantes actitudes democráticas, exigirles que gobiernen para y por el pueblo y que sean personas honestass, honradas, éticas, honestas, con ideales democráticos, personas con un fuerte comporomiso social, defensoras de los derechos humanos, personas que combatan las injussticias sociales y que escuchen a la ciudadanía y quieran transformar el mundo en un lugar más humanitario

La ignorancia se combate viajando:

2011-01-12T17:35:00.000-08:00

Viajar te abre la mente y el alma te enseña a ver y a apreciar otras culturas, aprendes a respetar al projimo y a tener empatia, viajar es aprender ver distintos puntos de vista y a apreciar otras maneras de pensar para construir un mundo mas humano y multicultural donde vivamos en paz durante toda la eternidad

Por un sistema educativo que no aliene sino que eduque en el pensamiento crítico y a hacer personas autónomas y libres:

2011-01-12T17:32:00.000-08:00

La Educación no puede ni debe servir para alienar a las personas y a convertirlas en objetos al servicio de intereses económicos sino educar a las personas en el pensamiento crítico y autónomo, tenr criterio para cuestoonarsse los problemas que asolan el mundo y fomentar la solidaridad y el juicio crítco de las personas, fomentar el libre pensamiento y el activismo socical para construir un mundo más ético y solidario, debemos erradicar comportamenientos alientantes en las aulas, en las escuelas, en la calle, en los medios de comunicación, en la vida y educar a las personas en valores democráticos, valores éticos, morales, sociales, educar en la creatividad , educar en el mundo de los sentimientos, educar por y para la demococracia y la paz, educar en el no sexismo, educar en la conservación del medioambiente, favorecer la empatía, ayudar a desarrollar habilidades sociales y la inteligencia emocional y sobetodo crear seres humanos y no robots al servicio de el mercado, del pensamiento neolibleral especulativo y financieroy del consumismo exacerbado. Una educaión para que las personas no sean manipuladas y convertidas een seres profundamente deshumanizados y deshumanizadas.

Los docentes y las docentes deben de ser personas comprometidas socialmente con vocación y activistas sociales:

2011-01-12T17:30:00.000-08:00

Como docente siempre me ha procupado en que puedo ayudar para mejorar la sociedad y hacerla más humana, educar no es solo transmitir conocimientos sin más sino educar en valores democráticos, hacer y fomentar un espirítu crítico en el alullmnado y motivarlo cada día y atender a la diversidad, respetar al alumnado, a las familias, a los compañeros y compañeras, al personjal que trabaja en los centros edcucativos,a todo el mundo. Un docente y una docente tienen que ser humildes, dialogantes, compromeditos y comprometidas socialmente, activistas sociales, personas humanas con corazón que no solo se muevan por su bolsillo, con con un fuerte amor a la humanidad, personas éticas, morales. Personas que favorezcan la creatividad en el alumnado, respeten el mundo de los sentimientos, potencien la inteligencia emocional, ensenen a trabajar en grupo y no discriminen a ningun alumno o alumna, no tengan prejuicios ni estereotipos y no sean machistas, racistas, clasistas, ni homófobos/as o transofobos/ as. Un docente y unnna docente deben ser personas que tengan vocación, espíritiu crítico, lucehn contra las injusticias sociales, defiendan los derechos humanos y la democracia mundial y eneeñen estos principios y valores a su alumnado para hacer futuros y futuras ciudadanos y ciudadanas respetuosos y respetuosas con las demas personas que respeten otras culturas, otras formas de pensar, conserven el medioambiente y sean democráticas y piensen por ellos y ellas mismos y mismas y se cuestionen los problemas del mundo y traten de buscar solucion con otras personas y defiendan la paz mundial.

La Educación debe servir para tranformar el mundo y convertirlo en un lugar más humano. solidario, democrático e igualitario

2010-12-12T18:03:00.000-08:00

Educar no es solo transmitir conocimientos ni adoctrinar al alumnado, educar es fomentar el pensamiento crítico en los alumnos y en las alumnas, respetar sus sentimientos, favorecer y potenciar que lucen por sus sueños y respetar sus sentimientos y fomentar la empatía con las demas personas, educar es respetar la pluralidad de ideas, de creencias, de actitudes y formas de vida así como de aceptar las distintas culturas y favorecer el enriquecimiento conjunto y el multiculturalismo. Educar es aprender a ser tolerantes, respetuosos y respetuosas, éticos y éticas,personas críticas con capacidad de transformar el mundo y colaborar conjuntamente y colectivamente para cambiarlos y hacerlo más humano. Educar es favorecer la creatividad en el alumnado, motivarlo diariamente, estimular su creatividad y que luchen por alcanzar sus sueños.

Educar es enseñar a ser responsables a las personas, aprender a ser democratas y defender la pluralidad de ideas y combatir el fascismo, combatir la violencia de género, combatir el machismo,combatir el maltrato animal, combatir el acoso escolar, combatir la violencia y el terrorismo, respetar y concienciarse de proteger el medioambiente, fomentar el activismo social y la busqueda de la paz mundial. Educar es integrar a todos los colectivos sociales, personas, culturas y pueblos del mundo y buscar la justicia social y construir un futuro de esperanza par toda la humanidad. Educar es favorecer la autonómía del alumnado y de profesorado y de las familias, educar es ateder a la diversidad y aprender de todo el mundo partiendo de la humildad y las ganas de aprender. Educar es integrar y no excluir, educar es sumar y no restar, educar es favorecer la colectividad pero respetando la individualidad de todos y todas pero respetando a todos y todas. Educar es combatir el consumismo salvaje y el pensamiento neoliberal especulativo y financiero, educar es acabar con el egoismo exacerbado y favorecer e humanismo. Educar es cooperar, respetar, tolerar, solidarizarse con las demás personas y tener empatia y amor a toda la humanidad

Las personas debemos movernos por sentimientos y amor a la humanidad y no por intereses únicamente capitalistas :

2010-12-12T18:00:00.000-08:00

Hoy en día parece que importa, poco las personas y más el capital y los bienes económicos que posean antes que sus derechos humanos o el hecho de ser personas con sentimientos y emociones. Estamos haciendo un mundo cada vez más deshumanizado carente de sensibilidad social y altamente individualista y consumista, las personas se mueven únicamente por intereses mercantilistas, parece que no importan las demás personas, interesa más tenernos aislados y aisladas para manipularnos más facilmente para beneficiar unicamente a los poderosos ya las poderosas y tenernos domesticados y domesticadas para consumir y producir para el mercado capitalista que cada vez tiene menos rostro humano y mas rostro explotador y opresor de determinados colectivos sociales que dicho sistema considera ínutiles para producir y enriquecer a unos pocos y pocas. Las personas nos comportamos como autómatas y seres carentes de conciencia social y compromiso contra las injusticias sociales solo unas pocas personas estan dispuestas a sacrificar sus vidas para ayudar a las demas personas, culturas y pueblos que realmente lo necesitan. Hay que rebelarse ante este pensamiento neoliberal que domina el mundo el que imponen determinadas ideologias al servicio del capitalismo neoliberal especulativo y financiero, vencer los prejucios sociales y los estereotipos impuestos para marginar a determinados colectivos sociales y apoyar a las personas oprimidas por la dictadura del capital y defender un modelo alternativo de sociedad, es decir un mundo mas humano donde importen las personas y no el capital, un mundo donde los seres humanos sean un fin en si mismos y no agentes al servicio de la economía, un mundo donde no haya opresores ni oprimidos, un mundo donde reine la paz, un mundo donde no haya racismo ni terrorismo ni xenofobia ni violencia de género ni haya odios entre culturas, pueblos y personas, un mundo multicultural, donde todo el mundo tenga acceso a una buena educación una buena sanidad, un trabajo digno, una vivienda, un mundo donde nadie muera por desnutrición ni por guerras ni por violencia ni por inanición o enfermedades que se puedan curar. Debemos defender un mundo donde importen los sentimientos, importan los derechos humanos y las libertades de las personas, pueblos y culturas, un mundo más ético, mas solidario, mas humano, mas democratico, mas tolerante, mas multiculturas y donde reine la esperanza y el amor entre toda la humanidad

El Socialismo es amor a la humanidad, luchar contra las injusticias sociales y un fuerte compromiso con la sociedad:

2010-12-08T05:51:00.000-08:00

El socialismo es ante todo un fuerte compromiso con la sociedad y una lucha constante contra las injusticias sociales y la busqueda constante de la igualdad para todas las personas, pueblos y culturas del mundo. El socialismo es una forma de vida no para vivir de el sino para contribuir a hacer un mundo mejor y más solidario. El socalismo es activismo social porque pretende transformar las desigualdades sociales y convertirlas en igualdades sociales, El socialismo no es venderse a la dictadura de los mercados y al pensamiento neoliberal recortando derechos sociales o defendiendo a los grandes empresarios y a las grandes empresarias, el socialismo está con las personas que más lo necesitan, con la gente normal y corriente con los trabajadores y trabajadoras porque el socialismo es un movimiento obrero y siempre debe serlo y no debe ser un partido de burócratas y tecnocratas, burgueses al servicio de sus propios intereses personales en vez de interesarse de todos los colectivos de la sociedad.

El socialismo debe ser un agente transformador del cambio de la sociedad y no un agente al servicio del sistema capitalista neoliberal financiero y especulativo.

El socialismo es defensa de la democracia, amor a la humanidad , a todos los seres vivos, defensa del medioambiente, lucha contra el racismo, lucha contra el fascismo, lucha contra la violencia de género, lucha contra la homofobia y la transfobia, defensa de la educación pública, defensa de la sanidad pública, respeto a la pluralidad de ideas, potenciar el pensamiento critico y el activismo social. Socialismo es concebir la sociedad como un conjunto de seres humanos iguales y que tienen los mismos derechos y los mismos deberes y que lo que le sucede a otras personas no nos debe de ser ajeno. Socialismo es multiculturalismo, empatia con las demas personas, interculturalismo, igualdad entre hombres y mujeres, solidaridad internacional, democracia participativa, colaboración y cooperación entre personas, pueblos y culturas.

Socialismo es estar en contacto con la gente, saber que es lo que necesitan y como se les puede ayudar, socialismo no es salir en la foto o gobernar para unos pocos o pocas y vivir de la política. El socialismo es ante todo un fuerte compromiso con lal sociedad y con la democracia y los derechos humanos. El socialismo es predicar con el ejemplo en tu día a día y ser buena persona, socialismo es humanismo y pacifismo. Socialismo es creer que uno o una no puede ser feliz solo o sola sino que eres feliz en la medida que lo son las demás personas, socialismo es amar al projimo como a ti mismo o misma y siempre ayudar a quien lo necesita y luchar contra todo tipo de opresión e injusticias alla donde se den

Propuesta de una educación multicultural:

2010-12-03T04:36:00.000-08:00

1. Introducción

En esta sociedad tan multicultural en la que vivimos en la que cada día llegan a nuestro país personas de otros países y otras culturas es un papel fundamental de nuestros centros educativos integrar a esos colectivos de inmigrantes con la misma igualdad de derechos y en las mismas condiciones que el alumnado español.
Para evitar conductas racistas y xenófobas el profesorado debe fomentar valores de tolerancia, respeto, justicia social, equidad educativa, educar en la convicción de que todos somos iguales y tenemos el derecho a convivir en paz, respetando las raíces culturales y la lengua propia de cada uno de los alumnos que están en nuestra aula.
El profesorado debe erradicar todo tipo de estereotipos que se tengan sobre el colectivo inmigrante para evitar la desigualdad de derechos y libertades entre los ciudadanos españoles y los extranjeros porque eso crea situaciones de injusticia social que pueden provocar conflictos sociales y problemas de exclusión a medio y largo plazo. La desigualdad de unos pocos puede acabar afectando a la convivencia entre todos. (Essomba , M.A, 2008, p 13)

Se debe de superar por parte de nuestro alumnado una visión etnocentrista de la vida, creyéndose que la cultura de los alumnos españoles está por encima de la del alumnado inmigrante, y una manera es respetando la diversidad cultural, fomentar la tolerancia, ampliar el campo de visión, estimular al alumno a que busque información sobre los países de sus compañeros y acabar con los conflictos.
Pero para que se acaben con dichos conflictos debe haber colaboración con todo la comunidad educativa y con la sociedad en su conjunto, porque no es posible educar significativamente en los centros educativos si después no existe una correlación con los valores y los significados que los participantes en esos centros pueden encontrarse cuando salen a la calle.( Essomba , M. 2008, p. 17)

Por tanto desde nuestro centro pretendemos favorecer el contacto con distintos colectivos sociales para que nuestro alumnado vea que toda la sociedad en su conjunto lucha por integrar a los distintos colectivos de inmigrantes en nuestro país, es algo utópico pero creemos que una institución educativa debe favorecer conductas democráticas y respetar a todas las culturas y hacer una defensa de los derechos humanos, para que todo nuestro alumnado pueda poseer la misma cultura y no se produzcan casos de exclusión social o marginación.
A su vez consideramos que nuestro profesorado debe tener un papel moral y luchar por conseguir una sociedad verdaderamente democrática, y para que haya una verdadera democracia se debe de respetar a los distintos colectivos sociales y uno de ellos es el inmigrante.
El respeto comienza cuando valoramos las distintas formas de pensar, el lenguaje, las tradiciones como portadores de riqueza a nivel global, todas las culturas son dignas de ser consideradas como portadoras de conocimientos que benefician al conjunto de toda la sociedad y desde la dirección de nuestro centro, considero que la mejor manera de erradicar el racismo es educando en la interculturalidad y el respeto entre culturas, se debe favorecer la alianza entre civilizaciones para tratar de conseguir la paz en el mundo y el respeto a los derechos humanos, algo que hoy en día no se da en muchos países del mundo.
Lo que voy a desenvolver desde la dirección del centro, van a ser una serie de propuestas educativas para integrar al colectivo inmigrante y una serie de actividades para erradicar el racismo y favorecer la convivencia entre culturas. Las expondré de una manera clara y sencilla.

2. Cuerpo

Estamos viviendo tiempos nuevos que demandan de toda la comunidad educativa una renovación en su visión respecto a cuestiones tan elementales como los mismos fines de la educación, las demandas de la nueva sociedad y las necesidades del nuevo alumnado, el fenómeno de la diversidad es la asignatura pendiente de nuestro Sistema Educativo.
La llegada de niños y niñas inmigrantes en edad escolar ha supuesto definitivamente la puesta en evidencia de la falta de homogeneidad en el alumnado.
En lugar de afrontar el fenómeno de la diversidad como una oportunidad de cambio, se ha visto como un problema. Los errores, las malas experiencias, la falta de unas directrices políticas, el desconocimiento de las pautas de la Educación Intercultural, la dejación de responsabilidades, y por qué no decirlo, los prejuicios y las actitudes racistas han fomentado una imagen muy negativa de algunos centros públicos.
Hasta tal punto que la población autóctona está abandonando determinados centros públicos en una búsqueda de centros con más prestigio, o dicho de otro modo, centros con alumnado homogéneo (españoles, blancos y de clase media).
A pesar de que el conjunto de las cifras de alumnado inmigrante escolarizado son relativamente bajas, no existe todavía un modelo educativo de integración, y menos aún un modelo de sociedad intercultural.
Sin embargo la desigual distribución de la población inmigrante (reforzada por la inhibición de buena parte de los centros concertados y privados) está ocasionando situaciones de concentración artificial de niños y niñas inmigrantes que supera el umbral de lo organizativo, económico y pedagógicamente viable.
Si cuando los niños y niñas de otros países eran minoría en los centros no fuimos capaces de prestar una atención personalizada y dar una respuesta global a su integración, ¿qué será de la calidad de la educación pública, de la satisfacción profesional e incluso de la salud laboral misma de sus profesionales, ahora que el proceso de integración de alumnado inmigrante está en pleno auge?
La primera conclusión que arroja nuestro trabajo de campo es que no ha habido, ni hay, una política educativa que dé respuesta a la diversidad cultural del alumnado, ni a las situaciones de riesgo social, tanto en el caso de los autóctonos como de los inmigrantes.
Bien es cierto que se están dando respuestas positivas, experiencias dignas de análisis, programas de integración muy bien elaborados y que están dando sus frutos. Pero todo se debe al alto grado de compromiso personal y profesionalidad de equipos directivos bienintencionados y voluntariosos que han logrado definir un modelo de centro y transmitirlo a la comunidad educativa de su entorno, o al menos al conjunto de la plantilla de profesionales de la enseñanza de su centro.
La importancia del fenómeno de la inmigración requiere mucho más que loables esfuerzos en solitario.
Pero eso no es todo, la educación intercultural no puede quedar contenida única y exclusivamente en las aulas de nuestra enseñanza obligatoria, tiene que alcanzar al conjunto del Sistema Educativo, a la totalidad de la sociedad y a sus instituciones, leyes y políticas. Asimismo, requiere de una acción educativa sobre lo global y lo cotidiano, dirigida al ámbito público tanto como al privado. La educación intercultural es pues un elemento indispensable para toda democracia que aspire a ser genuinamente plural. Uno de los mayores logros de nuestro Sistema Educativo es su carácter universal, obligatorio y gratuito.
Hoy podemos afirmar que la Escuela no excluye a nadie. La legislación española es muy clara respecto a la escolarización de los menores inmigrantes. Sin embargo, no puede limitarse a garantizar una plaza en el Sistema Educativo público a todo niño o niña de padres inmigrantes cualquiera que sea su situación administrativa. Es necesario ajustar el Sistema Educativo a esta nueva realidad, de modo que la Escuela sea un agente integrador del alumnado y de su familia, a la vez que respetuoso con las diferencias individuales de cada alumno y alumna. El siguiente paso, en el que todavía queda mucho por hacer, es generalizar la calidad, y esto se consigue no tratando a todos por igual, ni al alumnado ni a los centros.
A la situación de partida de estos niños y niñas en muchos casos, aunque no en todos, habrá que sumar la situación de desventaja o exclusión social en la que sus familias son instaladas, sobre todo en el caso de los inmigrantes extracomunitarios. Debemos afirmar, de forma categórica, que el alumnado inmigrante no tiene porqué ser un alumnado con necesidades educativas especiales o un alumnado conflictivo. Esta idea es, principalmente, fruto del desconocimiento.

• LOS FINES DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL:
La construcción de una sociedad nueva podría ser uno de los fines más elevados de la educación en el contexto de la interculturalidad. Educar a un alumnado como a ciudadanos y ciudadanas con identidades culturales heterogéneas, pero con unos valores comunes que hagan posible la convivencia y la cohesión social.
Para ello, es necesario que en la Escuela se dé una comprensión del fenómeno de la inmigración. Los fines de la educación en relación con el tema que nos ocupa son tan deseables como posibles. El primer bloque de objetivos sería la integración de todo el alumnado en un clima de igualdad. El segundo bloque es todavía más ambicioso, ya que atribuya la Escuela la capacidad para intervenir en la amortiguación de las causas que provocan las desigualdades entre el alumnado, el respeto a la diversidad cultural y la promoción de la cohesión social.
Desde la Escuela se debe luchar contra la exclusión social, la discriminación de género, el racismo, la xenofobia, el absentismo, el fracaso escolar, la selección temprana, las desventajas económicas, familiares, escolares o personales. Esto se logra mediante la integración educativa del alumno y su familia, prestando una atención individualizada, favoreciendo el enriquecimiento cultural y garantizando la igualdad de oportunidades entre su alumnado.
Desde este punto de vista, habrá que educar en la diversidad a todo el alumnado, recogiendo la variedad existente en las aulas (una pluralidad que va más allá de las diferencias étnicas y/o culturales y que alcanza las diferencias individuales) para ofrecer una educación personalizada. Al mismo tiempo, será necesario trabajar para la superación de la discriminación, sea del tipo que sea: socioeconómica, cultural, religiosa, étnica, de género, etc. El Sistema Educativo debe ser capaz de proteger la identidad cultural de cada ciudadano, sin que por ello su integración en la sociedad se vea dificultada. Es tiempo de que el atributo dominante de un alumno deje de ser su etnia o cultura.
Desde esa perspectiva la Escuela se convertiría en una colaboradora del conjunto de las instituciones educativas y agentes sociales, en la construcción de una nueva sociedad bajo un nuevo contrato social resultado de la globalización, de la economía, las tecnologías y también la justicia y el bienestar social.
De todo lo anterior, hay algo que es claro y evidente, la Escuela no puede llevar todo el peso de la integración.
Para alcanzar los nuevos fines de la educación esta institución requiere un nuevo modelo de organización y un nuevo modo de relación con los servicios educativos especiales y los servicios sociales, nuevos recursos materiales y humanos, y voluntad de incorporar nuevas metodologías que tengan en cuenta la diversidad.
Sin embargo, esto no será suficiente si se descuida la perspectiva ecológica de la realidad, y no se contempla el escenario integral del niño o la niña, su contexto familiar, su nivel de integración dentro y fuera del centro educativo, su bagaje, sus expectativas, etc. Sin duda alguna el modelo educativo debe ser capaz de adaptarse a situaciones que demandan ajustes flexibles.
Las aulas son un lugar en el se dan relaciones de poder y donde se dan encuentro valores, ideologías, actitudes, creencias, orígenes sociales e incluso étnicos diversos. Es mucho más que un lugar en el que se transmite conocimiento (Fernández Enguita;1998)
No podemos olvidar que estas circunstancias se traducen en una situación de permanente conflicto gestado en las propias contradicciones sociales.
En las aulas los alumnos, en muchas ocasiones, hacen uso de su poder mediante el desorden, el absentismo, la falta de atención, etc. Una de las salidas que tiene el profesorado ante esta situación es rebajar del nivel de exigencias, con lo que se está deteriorando la imagen del centro y estigmatizándolo como centro gueto.
El mayor reto de la enseñanza es reinventar la educación escolar de modo que el pensamiento, los afectos y los comportamientos que allí se producen y transmiten tengan relevancia para los alumnos, y además conecten con los nuevos saberes y competencias que les ayuden a configurar su identidad. La importancia en la formación en competencias interculturales es, sin duda, un verdadero desafío para la función socializadora y educativa de la Escuela.
Los fines del Sistema Educativo Español quedan establecidos en los artículos 1 y 2.3. de la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE):
“La formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y en el ejercicio de la tolerancia…” (Artículo 1 - b).
“La formación en el respeto y la pluralidad lingüística y cultural de España.” (Artículo 1 - e).
“La formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos.” (Artículo 1 - g).
“La efectiva igualdad de derechos entre los sexos, el rechazo a todo tipo de discriminación y el derecho a todas las culturas.” (Artículo 2.3.).
Para que haya una verdadera educación de calidad e igualitaria se tiene que contar con un buen profesorado, voy a relatar como debería de ser ese profesorado.
• EL PROFESORADO Y LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL:
Resulta esencial reconocer la importancia de los profesionales de la educación, porque ellos, en especial los docentes, son para el alumnado inmigrante un referente de la cultura del país receptor. Las expectativas del profesorado respecto a la integración social, escolar y el rendimiento académico son un elemento condicionante para estos niños y niñas. Es importante que las expectativas del docente estén basadas en una comprensión desestigmatizada de las diferencias sociales y culturales, en un conocimiento no estereotipado, ni prejuiciado de las diferentes culturas presentes en el aula. En definitiva, el conocimiento, el reconocimiento y el respeto son algunos de los elementos que han de estar presentes en los centros para contribuir a la mejor inserción del alumnado inmigrante.
Los docentes, protagonistas de excepción de los vertiginosos cambios sociales que se están produciendo en nuestra sociedad, realizan su actividad desde sus propias cosmovisiones, de ahí la importancia de fomentar actitudes positivas hacia la interculturalidad, la comprensión de este fenómeno y la adquisición de competencias interculturales a fin de canalizar los lógicos conflictos sociales, culturales y relacionales dentro de los centros.
Seguramente la docencia es una profesión socialmente poco valorada, tal vez sea cierto que su capacidad para transformar la sociedad sea limitada, pero lo que es incuestionable es que en sus manos está la posibilidad de influir en las vidas de muchos niños y niñas y de sus familias. Sólo cuando los profesionales de la enseñanza adquieran una conciencia favorable a la interculturalidad podrán transmitir los valores positivos de ésta, lograrán proyectar unas expectativas positivas sobre todos los alumnos, las alumnas y sus familias y conquistarán el reconocimiento social que su vocación y entrega merecen.

Una de las mejores ayudas que pueden tener los equipos directivos y los docentes para facilitar la integración es la existencia de unos materiales curriculares adecuados, que recojan la diversidad cultural sin caer en el folclore ni en la reproducción de tópicos culturales, sociales, religiosos o de género.
Otra característica importante que ha de tener un plan de formación para la adquisición de competencias interculturales, es su orientación hacia la formación de equipos antes que la formación de individuos, siendo el propio centro de trabajo el lugar más adecuado para ofrecer esa formación al conjunto de profesionales. De esta manera se podrían evitar gran parte de los efectos no deseados y contradictorios que tanto daño ocasiona a la imagen del Sistema Educativo. En la actualidad hay un exceso de actividades formativas centradas en el plano teórico y muy pocas en el plano práctico. Algunas de las diversas actividades prácticas podrían ser: intercambios nacionales e internacionales, encuentros, sistematización de experiencias, investigación en el aula, convenios con universidades e instituciones, publicaciones, participación en programas europeos, etc.
Diversos estudios e investigaciones de otros países ponen de manifiesto la necesidad de que el profesorado sea diverso. En nuestro país debido a la incipiente construcción de esta realidad pluricultural, estamos lejos de incorporar a docentes de otros países o escuelas. El sistema educativo debe impulsar políticas de discriminación positiva al respecto para que la situación quede normalizada, sin que suponga un prejuicio para nadie (Essomba, M, A. 2006, p 122)
Para Jurjo Torres:” Profesores y profesoras en el ojo del huracán” foro de Educación N.7 y 8 Salamanca, 2006, p 94,95, 96 los principios que deben guiar a un docente en una institución escolar democrática son:
Integridad e imparcialidad intelectual: Los docentes y estudiantes deben y tienen que defender y garantizar la independencia y la libertad de pensamiento.
Coraje moral: Para defender a los más desfavorecidos, para tratar de comprender y preocuparse por el alumnado socialmente desfavorecido.
Respeto: Saber respetar la idiosincrasia, los intereses y opiniones de cada estudiante, de sus familias y de los grupos sociales a los que pertenecen y en particular a aquellos que tienen su autoestima mas debilitada por pertenecer a colectivos sociales infravalorados.
Humildad: Para aceptar la crítica y someter a análisis el trabajo que se desarrolla y las relaciones interpersonales.
Tolerancia: Construir una sociedad donde puedan convivir sujetos de otras culturas, con diferentes religiones, creencias, etc.
Confianza: Mostrar confianza en los alumnos, en sus capacidades, etc.
Responsabilidad: En el cumplimiento de los deberes, ante las tareas que se asumen, su compromiso con la democracia y la solidaridad entre culturas.
Justicia: Todas las personas tienen derecho a una educación de calidad, hay que prestar atención al alumnado más desfavorecido social, económica y culturalmente.
Sinceridad: Entre lo que se dice y lo que se hace.
Solidaridad: Principio que obliga a la ayuda mutua entre el profesorado y el alumnado o entre las personas que componen ambos colectivos.

• CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO PERFIL PROFESIONAL

Una de las claves de la Educación Intercultural es la formación del profesorado. Esta formación para el cambio de mentalidades, de prácticas y actitudes, demanda un cambio tan grande que no debiéramos rechazar la idea de plantear la necesidad de construir un nuevo perfil profesional bien mediante un proceso de recualificación (formación continua), bien a través de una especialización universitaria en los planes de estudio (formación inicial).
Una de las situaciones más típicas que se produce en los centros que cuentan con alumnado de origen inmigrante es que los equipos directivos y claustros tienen profesionales con un alto grado de compromiso personal pero, en muchas ocasiones, sin la suficiente preparación en educación intercultural
Suele ser frecuente que estos profesionales se encuentren desorientados, agobiados y sobrecargados de tareas hasta tal punto, que llegan a sufrir problemas de salud (ansiedad, baja autoestima y agotamiento). Como cabía esperar el voluntarismo y la improvisación no son buenos compañeros en este viaje.
Independientemente de la necesidad de generalizar la formación intercultural será necesario, porque así lo reclama la comunidad educativa, que en determinadas zonas el profesorado pueda ser seleccionado previamente para integrarse en aquellos centros en los que exista una gran variedad de culturas y lenguas.
Estos profesionales, expertos dispuestos a trabajar durante un tiempo en condiciones difíciles, tendrían que recibir un reconocimiento explícito a su labor mediante contrapartidas como la reducción de jornada, la acumulación de méritos, la obtención de descansos, etc.
En todos los centros escolares, profesorado y alumnado intercambian contenidos, significados, culturas. Los contactos entre culturas han sido durante demasiado tiempo un espacio de confrontación, y no puedes extrañar que la interacción entre profesorado y alumnado se comprenda como una confrontación cultural. Una buena identidad intercultural permitirá reconocer que los valores de la cultura, los contenidos culturales y sus códigos no son únicos, sino preferibles, y que las otras culturas también tienen contenidos válidos. (Martínez Rodríguez, J. B, 2005, p.103)

En conclusión, el enriquecimiento de la tarea docente demanda una recualificación. El perfil profesional ha cambiado y por tanto la formación inicial y continua deben de ser capaces de dar respuesta a las nuevas situaciones de la demanda educativa, de una “clientela” que si bien nunca antes fue homogénea, nunca ha sido tan diversa y heterogénea. Es pues la educación intercultural una oportunidad de crecimiento y enriquecimiento profesional, y una ocasión para recuperar el reconocimiento social de los profesionales de la educación.
Los principios que deben enseñarse a los alumnos por parte del profesorado para integrar a los inmigrantes son los siguientes:
• Respeto a todas las personas.
• Respeto a todos los pueblos y a sus culturas.
• Tolerancia de ideas y de conductas individuales y grupales que no sean contrarias a los derechos humanos.
• Sentido crítico frente a las leyes y situaciones injustas que lesionan los derechos humanos.
• Lucha activa contra la discriminación racial.
• Aceptación interpersonal.
• Superación del egoísmo y etnocentrismo.
• Comunicación e intercambio con personas de diversas étnicas y grupos.
• Cooperación activa en la construcción social.
• Respetar y tolerar las diferentes formas de entenderla vida (por ejemplo creencias morales o religiosas distintas)
• Conservación del medio ambiente natural y social.
• Aceptación positiva de diversas culturas.
• Sentido crítico y personal.
• Valorar los aspectos positivos de otras culturas (contribuciones históricas o actuales en diferentes campos).
• Fomentar la apertura que facilite el enriquecimiento personal y cultural mediante la incorporación adaptada de elementos de otros modelos culturales.
• Entender los valores de las diferentes culturas.
• Superar los prejuicios respecto personas y grupos étnicos y culturales diferentes.
• Potenciar el sentido crítico constructivo con respecto a la propia cultura y a la de los demás.
• Identificarse con la comunidad propia aunque con espíritu abierto.
• Facilitar a los alumnos y alumnas un desarrollo de las identificaciones con los grupos a los que pertenecen, de manera equilibrada y plena.
• Favorecer la capacidad de elaborar la identidad cultural escogiendo los rasgos culturales que les sean mas afines dentro de su entorno multicultural, valorando la redefinición y la posibilidad de c a m b i o .
• Reconocimiento y expresión de la propia identidad, cultivando y mejorando el concepto que cada persona tiene de sí mismo y de su cultura. Sobre todo en el caso de los alumnos de origen inmigrante o minoritarios con los que hay que trabajar especialmente
• Apertura a la identidad del otro. Potenciando el conocimiento de las distintas culturas. Luchando contra los prejuicios a reflexionar sobre las causas y los orígenes de los distintos valores culturales.
• Búsqueda de los elementos comunes y respeto por los caracteres heterogéneos.
• Resolución de conflictos interculturales desde una visión constructiva y positiva.
• Las culturas son dinámicas, inacabadas y cambiantes. Las personas que la dan significado, pueden reinterpretarla, negociar sus valores y significados de forma continua. La cultura tiene vida al margen de las personas que la desarrollan.
• Las culturas son diferentes no desiguales.
• La diversidad cultural es una expresión de riqueza de la humanidad.
• Las diferentes culturas aportan visiones diferentes de la vida que cuestionan la validez de un modelo hegemónico y etnocéntrico.
Es necesario conocer, explicar, pero no necesariamente justificar los diferentes valores que componen las culturas. El reconocimiento de los valores culturales debe hacerse siempre desde una perspectiva crítica (la misma mirada crítica que hay que tener con la cultura occidental). No todos los elementos de una cultura son iguales ni todos deben ser considerados valiosos. Hay que desterrar todos aquellos valores que entren en conflicto con los Derechos Humanos Universales que deben ser aceptados por todas las culturas.
No se debe confundir los problemas sociales y económicos de determinadas minorías con formas culturales.
La compresión del factor étnico y cultural debe realizarse desde otros factores que la determinan como son los económicos, históricos y sociales.

Gimeno (1998) propone una agenda para la educación democrática del ciudadano desde:
- El acceso y la permanencia en el sistema educativo, evitando cualquier discriminación o selección del alumnado por su extracción social o su lugar de procedencia.
- Los contenidos de la enseñanza y la educación, democratizando el curriculum. Antes de aplicar el programa, se debe explorar el conocimiento del alumno desde su contexto.
- Las prácticas de organización y metodológicas, respetando las diferencias y compensando la desigualdad.
- Las relaciones interpersonales, basadas en la confianza y en el establecimiento de responsabilidades recíprocas.
- Las relaciones escuela- comunidad, mediante un modelo de colaboración y complementariedad.

• PROPUESTA PARA GARANTIZAR LA INTERCULTURALIDAD EN LA ESCUELA.
Para conseguir una buena participación interna y una colaboración de los padres y las madres del alumnado inmigrante, los centros han de asumir la diversidad de estructuras y contextos familiares existentes en la actualidad.
Detrás de la diversidad de los alumnos hay una diversidad familiar y social con la que hay que contar. Los centros deben analizar los cambios y potenciar la participación de las familias y eso se debe de plasmar en una serie de iniciativas y planes concretos y no sólo en organizar actividades extraescolares. Para las familias inmigrantes los centros escolares se convierten en espacios privilegiados para encontrarse y relacionarse con otras familias y romper su aislamiento. San Fabián Maroto (2005).
Por todo ello, pienso que:
a) Todas las personas son iguales pero no idénticas, tampoco las que pertenecen a la misma etnia o cultura.
b) En consecuencia con lo anterior, no puede confundirse la parte con el todo y generar y reproducir estereotipos culturales e, incluso, imponer tales estereotipos individualmente.
c) Cada persona se expresa y vive ‘a través’ de su cultura. Todas las personas, no sólo ‘las otras’.El interculturalismo afecta a la sociedad receptora y a la inmigrante.
d) La cultura en la que nos desarrollamos es un cúmulo de factores, de significados, de convenciones que aprendemos y practicamos. La cultura no es únicamente el producto de la historia, de las prácticas de las personas que vivieron antes, de cómo organizaron su supervivencia en el entorno en que les tocó convivir. Mirando al presente, la cultura también son las nuevas prácticas, las nuevas ideas, las nuevas creencias producto de nuevas realidades. Es decir, la cultura no es algo estático, la cultura se mueve, se construye: Heredamos una parte y convenimos otra.
e) Si entendemos que el cambio a mejor es posible y desde esta postura de relativizar la estabilidad y el dogmatismo cultural, es importante detectar las formas en las que se legitima la injusticia apelando a la tradición. La interculturalidad abarca dos ejes: La diversidad cultural y la desigualdad social
f) El conflicto entre culturas existe pero no ha de ser un aspecto exclusivamente negativo. Sin conflictos no hay avances. Todas las culturas, salvo aquellas que no han tenido en toda su historia absolutamente ninguna relación con otras, son producto de la resolución de anteriores conflictos interculturales.
Condiciones que se deben de dar para conseguir la interculturalidad en las aulas:
Condición 1: Integrar la escuela en el conjunto de la comunidad:
Si bien es cierto que la ley contempla los Proyectos Educativos de Centro como la herramienta que garantiza la idoneidad del programa formativo de una escuela concreta en un espacio concreto, en la realidad, tales Proyectos no siempre se adecuan a las características socioculturales de su barrio, su ciudad, y, en escasas ocasiones se integran en proyectos de desarrollo local.
Garantizar esta condición tiene consecuencias para la formación de los docentes y del claustro como equipo en la investigación de la realidad y la planificación de la intervención educativa.
En todos los casos se hace necesario:
• Priorizar la enseñanza pública sobre la concertada o la privada facilitando las medidas oportunas para que el derecho a la educación no se vea conculcado por otros como el de la libre elección de centro.
• Organizar la adscripción de niños y niñas a los centros públicos y concertados de forma equitativa y homogénea en el territorio.
• Realizar un seguimiento más riguroso del proceso de adscripción y matrícula por parte de la inspección escolar.
• Adecuar la organización, la información y el sistema de becas a la realidad de las personas inmigrantes para garantizar el derecho a la igualdad de oportunidades en la educación de sus hijos e hijas.
Condición 2: Atender a las necesidades individuales de niños y niñas.
El reto es compatibilizar diversidad y comprensividad sin reducir los niveles de calidad de la enseñanza, ni las posibilidades educativas de cada niño o niña. En ese sentido es necesario analizar las necesidades individuales de cada niño o niña de tipo educativo, social, económico, etc. para encauzar las posibles soluciones.
En ese proceso, remover los estereotipos y no prejuzgar que todos los individuos de la misma cultura tienen las mismas expectativas, intereses, habilidades, destrezas, dificultades o necesidades.
En el mismo sentido, se hace evidente la necesidad de coordinar y realizar el seguimiento oportuno de cada niño o niña en su paso a ciclos superiores.
Sobre el aprendizaje de la lengua materna “en el desarrollo y difusión de la lengua de muchas culturas gana toda la sociedad; se desarrolla el mestizaje, se conocen nuevas propuestas culturales y, sobre todo, es un derecho garantizado por la ONU”. Las condiciones para que se desarrolle en la práctica este argumento son garantizar los recursos personales y materiales en las escuelas. Es decir, la propuesta es abordar la enseñanza del castellano o de las lenguas autonómicas como criterio para mejorar la integración sin por ello despreciar u olvidar que existen otras lenguas que todo el alumnado (no sólo el inmigrante) debe tener la posibilidad de conocer o profundizar en ellas. La colaboración de las asociaciones de inmigrantes es esencial en este apartado.
Condición 3: Garantizar la igualdad de oportunidades en el Sistema Educativo:
Esta condición está relacionada directamente con la primera: En la medida en que el proyecto de centro es un proyecto de intervención socioeducativa en un entorno concreto, uno de sus objetivos es garantizar la igualdad de oportunidades no sólo dentro de la propia escuela, sino yendo a la raíz de las mismas en la comunidad.
En ese sentido, es preciso actuar de manera integral sobre las familias, no sólo sobre niños y niñas dentro de la escuela, garantizando la información sobre sus derechos y obligaciones y la formación para la ciudadanía. El papel de las áreas de Servicios Sociales en los ayuntamientos o en los distritos es fundamental y el Centro requiere que se potencie la coordinación interinstitucional. Es preciso ‘cuidar’ de forma especial el proceso de acogida de la familia inmigrante asegurando los recursos necesarios para la comunicación.
Al mismo tiempo, se hace imprescindible un trabajo de información y sensibilización con la población de la cultura mayoritaria para evitar la potenciación de actitudes racistas, paternalistas o segregacionistas.

Condición 4: Dotar al sistema de los recursos y herramientas adecuados

Marco jurídico. Dado que la antigua ley educativa la llamada LOGSE tiende a una atención ordinaria de la diversidad a través de los servicios de orientación educativa y profesional considerados como elementos propios del Sistema Educativo que aportan asesoramiento y apoyo técnico individualizado, lo importante es que se dote a este marco de los recursos necesarios y que existan suficientes Departamentos de Orientación.
Si bien el marco de la LOGSE parece el más adecuado, no hay recursos suficientes, sobre todo humanos y técnicos para que se concrete en propuestas prácticas válidas.
Será preciso:
 Mejorar la formación del profesorado en la planificación y elaboración de los distintos proyectos educativos para que, de verdad, contemplen currícula y procesos flexibles con una orientación constructivista y significativa.
 Poner en valor a través de incentivos salariales, difusión de la experiencia, etc. Las buenas prácticas de educación intercultural que existen gracias al esfuerzo, en muchos casos voluntarista, del profesorado de algunos centros.
 Mejorar la organización de los centros, como veremos más adelante.
Recursos humanos y metodológicos: Formación y selección del profesorado.
 Es evidente la falta de recursos humanos en los centros con alumnado inmigrante pero, su selección, motivación y formación es fundamental.
 Sería necesario modificar los sistemas de adscripción del profesorado a los centros considerando sus actitudes y aptitudes para el trabajo intercultural.
 Sobre la incorporación de otros profesionales: Es preciso valorar la necesidad de incorporar a los claustros mediadores culturales, equipos de orientación, etc. De la cultura mayoritaria o no. En cualquier caso, estos nuevos profesionales han de contar con la motivación y la formación suficiente para su tarea con individuos y grupos multiculturales.
 Sobre la formación: Los programas de formación continua deberían priorizar la formación en el centro para el conjunto de profesores y profesoras del claustro y apoyarles en la definición de su proyecto de centro, en su seguimiento y evaluación.
Esta formación debería contemplar el intercambio de experiencias entre centros con problemática similar.
Recursos materiales y económicos: Dotación de los centros públicos.
 En general, es necesario racionalizar la dotación de recursos en función del proyecto educativo de centro.
 Es necesario elaborar y dotar al profesorado de material didáctico adecuado y formarles en su utilización en el aula.
Organización escolar.
 Para facilitar la integración de cada niño o niña: Cuidar el proceso de acogida, la correcta evaluación de competencias para incorporarles a uno u otro grupo, y todo tipo de medidas que flexibilicen ‘a medida’ el proceso educativo.
 Para facilitar el desarrollo integrado del centro: Horarios flexibles, organización del claustro que permita tiempos necesarios para la programación y para el debate.
 Ampliar al conjunto del claustro y no limitar a los departamentos de orientación y el profesorado de educación compensatoria, la estrategia intercultural para el centro.
 Calcular la ratio de alumnos por aula en función de sus características y necesidades.

Condición 5: Incorporación del conjunto de la comunidad educativa a la organización escolar
 Facilitar a padres y madres la información y la formación necesaria, basada en sus intereses, para que mejore su participación en los centros y en el conjunto de la comunidad educativa.
 Dotar a los centros de mediadores/as para las familias en colaboración con las áreas de servicios sociales de los Ayuntamientos.
 Potenciar la participación real de las organizaciones de padres y madres en los centros.
 Facilitar la participación de ONGs y asociaciones en las actividades del centro desde el análisis de necesidades extraescolares o complementarias.

Condición 6: Considerar la formación de personas adultas como una acción positiva que facilitará la integración en cuanto que proporcione herramientas para la comprensión de la realidad (también la educativa).
 Potenciar la participación real de las organizaciones de padres y madres en los centros.
 Facilitar la participación de ONGs y asociaciones en las actividades del centro desde el análisis de necesidades extraescolares o complementarias.

Para conseguir que el alumnado inmigrante se integre dentro del sistema educativo español se deben tener en cuenta estos factores por parte de la dirección de un centro escolar:
1. Atención a las situaciones de discriminación que pueden existir en el clima escolar.
 En el currículo oculto subyace a la organización del Centro y da lugar a aprendizajes diversos a través de vivencias cotidianas.
 Hay que intentar visualizar las situaciones, que aunque no son fácilmente identificables, pueden ser discriminadoras.
 Materiales didácticos no discriminatorios.
 Utilización de espacios por los niños y niñas de las distintas culturas.
 Actitudes entre iguales en los grupos.
 Actitud del profesorado.
 Presencia de elementos culturales de las minorías en el currículo escolar.
 Lenguaje utilizado.
2. Una Escuela de todos y todas. Presencia de las culturas minoritarias.
 La utilización del espacio y su decoración nos habla de las personas que lo habitan.
 Señalización de los principales espacios (biblioteca, comedor, clase, etc.) en los distintos idiomas. Señalizaciones gráficas para los menores.
 Bienvenida con carteles, a principio de curso en distintos idiomas
 Decoración del Centro con motivos de las distintas culturas. Puede invitarse a los niños y niñas a aportar motivos de su país.
 Incorporar un pequeño museo de objetos que se utilicen como recurso didáctico.
 Realización de una galería de fotos con los grupos escolares, de forma que los alumnos y alumnas se reconozcan en el espacio común.
 Exhibición en las paredes del Centro de trabajos realizados cooperativamente.
3. Incorporación de fechas significativas para las distintas culturas.
 Introducción en el calendario escolar de las fechas festivas de las distintas culturas.
 Realización de actividades para explicar el significado de estas fechas y celebración conjunta, por ejemplo con una comida especial o algún acto simbólico.
 Compensación de los tiempos del calendario escolar en caso de absentismo.
4. Acogida a las familias de minorías que desconocen el Sistema Educativo.
 Realización de actividades de acogida, con la mediación de un intérprete cuando sea necesario
 Crear un comité de bienvenida que, además, actuará de mediador a lo largo del curso. Es importante que las familias tengan una persona de referencia a la que dirigirse.
 Entrevistas de acogida.
 Reuniones de padres y madres, donde se les facilitará todas las explicaciones sobre el Centro. Es importante invitarles a participar en las distintas actividades y crear un clima de conocimientos entre las distintas familias.
 Traducción de la información escolar en folletos editados en diferentes idiomas.
 Visita al Centro.
 Resolución de trámites administrativos.
5. Incorporación tardía al Centro.
Muchos procesos migratorios conllevan la Incorporación tardía de los alumnos al Centro. Para ello se deberá disponer de dispositivos flexibles para la matriculación y adscripción al curso.
 Comité de acogida que realice un análisis de cada caso de acuerdo con un protocolo determinado.
 Designación de tutor o tutora que realice un seguimiento de cada alumno o alumna.
 Grupos de adaptación al Centro.
 Nombramiento de acompañantes de la misma edad que les faciliten la integración en el grupo de iguales.
6. Flexibilización de las normas:
No todas las culturas tienen los mismos conceptos de las normas, los horarios y la disciplina.
 Normas flexibles en torno a situaciones que pueden darse pero con proyección de normalización: ausencias sin justificar, retrasos en los horarios.
7. Resolución de conflictos interculturales.
Surgirán problemas derivados de las distintas perspectivas culturales. El equipo del Centro deberá arbitrar mecanismos de consenso para resolver cada conflicto. Es necesario que estos no se oculten y sean asumidos con normalidad. Hay que tender a encontrar normas comunes para todos los alumnos y alumnas.
Debe prestarse especial atención a los conflictos relacionados con la situación de la mujer en las distintas culturas
 Resolución de conflictos interculturales mediante el trabajo en las tutorías.
 Técnicas de resolución de conflictos en el aula. Intermediación de los mediadores socioculturales o de un comité especialmente creado para la ocasión. En este comité podrían estar representantes de alumnos y alumnas.
8. Dotación de becas de comedor, libros y transporte escolar
 Flexibilización en los tiempos de concesión.
 Ayuda en la tramitación.
 Creación de bancos de materiales. Prestamos del Centro a las familias que deberán devolverlo al final de curso.
9. Adaptación de materiales escolares en distintos idiomas
 Presencia de información. Materiales bibliográficos, videotecas, ludotecas.
 Formación de equipo educativo en procesos de Educación Intercultural.
10. Agrupaciones flexibles
 Incorporación de alumnos y alumnas con distintos niveles a las etapas que les corresponden por edad.
 Agrupamientos flexibles, asegurando heterogeneidad étnico-cultural y de género de los equipos
 Aulas de acogida compartidas con el grupo de referencia.
 Programas de atención individualizada.
 Flexibilización de niveles en el mismo grupo con profesores de apoyo
 Creación de espacios y tiempos para el aprendizaje de la lengua materna
11. Comedor
Cuando existen conflictos relacionado con la prohibición de comer ciertos alimentos en algunas culturas es necesario adaptar el menú, como signo de respeto a otras culturas.
El momento de comedor es muy importante en todas las culturas. Se pueden potenciar actividades durante este tiempo.
 En días señalados invitar a las familias de las distintas minorías para elaborar menús del país de origen.
 Utilizar el momento de la comida para contar cuentos tradicionales.
 Realización de talleres de cocina para padres y madres en el horario de actividades extraescolares.
12. Actividades de conocimiento intercultural
Es importante realizar actividades de conocimiento de las culturas minoritarias y de los procesos de Educación Interculturales dirigidas al equipo del Centro.
 Seminarios relacionados con la Educación Intercultural.
 Formación interna a cargo de especialistas
 Organización de actividades de conocimiento y sensibilización: intercambios, encuentros, etc.
 Intercambio con colegios de los países de origen.
 Creación de comisiones para trabajar los temas relacionados con la diversidad.
13. Actividades de sensibilización
Dirigidas a toda la Comunidad Educativa:
 Seminarios de sensibilización dirigidos a toda la comunidad escolar.
 Incorporación de los padres y madres de las minorías en las actividades extraescolares. Por ejemplo taller de genna, de peinados, cocina, cuenta cuentos, etc.
 Tertulias y debates en torno a temas de interés.
 Fiestas y actividades especiales.
 Escuela de Padres y madres desde la perspectiva Intercultural.
14. Participación de minorías en la organización escolar
Es importante impulsar la presencia de representantes de minorías en los distintos órganos de participación del Centro.

15. Integrar la Escuela en la Comunidad Escolar
 Realizando informes públicos de las características y éxitos de la Escuela: Folletos, día de puertas abiertas, etc.
 Realización de actos para la comunidad: Exposiciones, conciertos o representaciones, Charlas, etc.
 Coordinación con instituciones.
 Participación en actos sociales, culturales y deportivos. Por ejemplo que una selección de baloncesto juegue con otro colegio del barrio, etc.
 Creación de comisiones para la distribución de alumnos de minorías en todos los Centros de la zona.
16. Creación de equipos interculturales
 Contratación de especialistas en Educación Intercultural que impulsen la transversalidad de la Interculturalidad en todo el Centro y promuevan la participación del equipo escolar y de la comunidad educativa en general.
 Disposición y elaboración de materiales adaptados.

ATENCIÓN A LAS FAMILIAS:
En cuanto al apoyo a los padres del alumnado inmigrante, existen medidas de integración en las actividades del centro, tales como escuelas de padres, actividades extraescolares, participación en las APAS, etc. Independientemente de estas medidas, la asistencia a las diferentes enseñanzas de adultos se contempla como un objetivo prioritario. Así, se establecen los llamados Planes Educativos Interculturales como medida específica para esta población.
La información sobre el rendimiento escolar y el desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje del alumnado inmigrante se realiza en el marco normalizado del centro, si bien a través de los convenios existen los apoyos del mediador cultural, quien suele ser también el cauce inicial para la información sobre el funcionamiento del sistema educativo, a pesar de que la escolarización general de este tipo de alumnado permite abordar el proceso de información en el propio ámbito escolar.

Medidas: Impulso de la participación de madres y padres del alumnado inmigrante en los centros docentes.
 Fomento de la participación del alumnado inmigrante en las asociaciones de alumnos y alumnas.
 Fomento de la participación de madres y padres de alumnado inmigrante en las Escuelas de Madres y Padres para garantizar la integración y prevenir el fracaso y el absentismo escolar.
 Integración de la población inmigrante en la Formación Básica de Adultos.
 Desarrollo de planes educativos en los Centros de Adultos dirigidos a la población inmigrante.
 Formación específica del profesorado de Educación de las Personas Adultas que trabajen con población inmigrante.
 Establecimiento de convenios con asociaciones, organizaciones o instituciones que trabajen con población inmigrante.
 Promoción de la participación de personas inmigrantes adultas en asociaciones de alumnos y alumnas, de vecinos, culturales, etc.
 Impulsar Planes de Acción Comunitaria que permitan el desarrollo de acciones de integración social
Implicación del alumnado para conseguir una mejora en la integración de sus compañeros inmigrantes:

Según (San Fabián Maroto2005, p 192) los alumnos deben ser considerados como personas socialmente competentes para participar en las decisiones que condicionan su vida en las aulas, aprendiendo a colaborar con los fines de su propia educación.
La participación del alumnado en las organizaciones encargadas de su educación constituye una parte de la socialización democrática de los ciudadanos. Para él la participación de los estudiantes permite:
 Incrementar su autonomía, su responsabilidad
 Compartir creencias sobre las normas y la organización de la convivencia.
 Abordar las conductas desajustadas desde las causas y las respuestas educadoras.
 Fomentar la reflexión sobre los conflictos que viven los alumnos en todos los ámbitos.
 Apoyar su aprendizaje como miembros de asociaciones y organizaciones sociales.

3. Conclusión
Al realizar este trabajo he comprobado que la educación intercultural favorece que el alumno adquiera estos principios:
Diversidad Justicia Reconocimiento Cobertura Derechos
Interrelación Apoyo mutuo Comunicación Enriquecimiento Solidaridad
Igualdad Adaptación Integralidad Tolerancia
Cooperación Convivencia Participación Empatía
Acogida Equidad Respeto Convergencia
Integración Compromiso Diálogo Aceptación

Por el contrario pretendo conseguir desde el centro en el que importo docencia que nuestro alumnado combate lo siguiente:
Prejuicios Racismo Discriminación Prostitución Miedo
Estereotipos Xenofobia Exclusión Delincuencia Fanatismo
Desconocimiento Intolerancia Aislamiento Retroceso Incomunicación
Asistencialismo Amenaza Insolidaridad Pérdida de identidad
Competencia Marginación Explotación

Perspectivas de futuro:
Me cuestiono sobre cómo podría ser en un futuro la acogida del alumnado inmigrante en la escuela. Pienso que sería necesario un cambio en la manera de mirar y entender las diferencias que traen estas y estos alumnos. Un cambio de mirada que implique dejar de verlos como personas con necesidades educativas especiales, y que sus diferencias socioculturales no sean interpretadas como problema, como déficit, como retraso, como algo negativo que desde la escuela es necesario corregir, completar y compensar.
Estas diferencias necesitan ser vistas como una fuente de enriquecimiento cultural para todos, como lo singular, atractivo y único que cada una y cada uno puede aportar. (…) como otra posibilidad, otra forma de pensar y sentir con derecho a la existencia (Contreras, 2002: 63). Porque en definitiva, el alumno y la alumna inmigrante no sólo nos enriquece con su cultura, sino también con su forma de ser, pensar y mirar el mundo que como persona singular ha ido configurando a lo largo de su historia vital.

Este cambio de mirada es fundamental para empezar a desarrollar otro tipo de práctica educativa que contemple la acogida como un reconocimiento y una valoración de todo aquello que estos niños y jóvenes saben, conocen y viven. La escuela precisa ser un espacio para todos (profesoras, profesores, alumnas, alumnos, madres, padres,…), un espacio en el que las diferencias encuentren su lugar, sin necesidad de ser escondidas o disfrazadas bajo la supuesta normalidad. Esto requerirá, a nuestro entender, un doble aprendizaje: aprender a mirarnos a nosotros mismos como seres diferentes respecto a los demás, y aprender a vivir con los otros con su diferencia. En este mismo sentido, Nuria Pérez de Lara (2001: 296) profundiza diciendo, (…) sólo nos resultaría posible percibir, escuchar y adivinar al otro, abriendo nuestros sentidos y haciendo pensar a nuestro corazón sobre la perturbación que en nosotros produce su posible presencia. Es decir, reflexionando sobre la ilusión de normalidad que a nosotros nos impide conocernos, reflexionando sobre el hecho de que si miramos afuera, donde el otro no está porque está en mí, nunca le conoceremos… (…).Percibimos lo diferente como extraño, chocante, distante, cuando vivimos cerrados dentro de una única manera de ver y entender el mundo, la propia, la que desde pequeños nos han enseñado (o impuesto) de acuerdo al contexto en el que hemos vivido. Esto nos lleva a percibir lo nuestro como lo único y legítimo, como lo que debe ser, y a no aceptar la coexistencia de otras formas de vivir, pensar y ser. Es por esto, que consideramos importante que las políticas y prácticas que orientan la educación de nuestras escuelas ayuden a tener una visión más compleja y más global del mundo, y faciliten un conocimiento mutuo entre el alumnado, profesorado, madres, padres, y todas aquellas personas que se encuentran en la cotidianidad de la escuela.
Aprender a convivir con las diferencias, las nuestras y las de los demás, implica entender la educación como práctica de la relación. La práctica de la relación, como dice Mª Milagros Rivera (2001: 69), va más allá de la tolerancia porque no sólo se limita a dejar existir a los demás sino que entra en el juego delicadísimo de dar y dejarse dar (…). Cuando un alumno y una alumna inmigrante llega a nuestra escuela le damos nuestra lengua, nuestra cultura, nuestra interpretación del mundo, le colmamos y cubrimos, usando palabras de María Zambrano (citada por Mª Milagros Rivera (2001: 70), de todo lo nuestro, lo que impide que veamos todo lo nuevo y diferente que ellos traen. Dar al otro lo nuestro o lo propio es necesario para que éste ingrese a la nueva sociedad, pero no es suficiente.
No podemos reducir la acogida de los niños y jóvenes inmigrantes a un simple proceso unidireccional en el que ellos sólo reciben. Entendemos la acogida como algo más complejo, como algo que no sólo se limite, como expresa Mª Milagros Rivera, a dejar existir a los demás, sino que también permita a los demás, en este caso a los alumnos y.
alumnas inmigrantes, expresar y compartir su diferencia, lo que sólo ellos nos pueden ofrecer. Esto posibilitaría un conocimiento mutuo, un conocimiento que ayudaría a transformar aquella imagen estereotipada y/o tergiversada de la persona inmigrante que algunos jóvenes españoles tienen ya interiorizada, y al mismo tiempo, modificar la imagen prejuiciosa que los inmigrantes pueden tener respecto a las personas de aquí. Acoger en la escuela es un acto que nos incluye a todas y todos, los que llegan y los que ya estamos, y que requiere de un dar y dejarse dar. Sin embargo, estamos más habituados a dar que a dejarnos dar. ¿Qué es lo que prevalece en esta práctica? Por un lado, el discurso que circula en la escuela basado en una lógica normalizadora y etnocentrista; y por otro, a un nivel personal, una escasa apertura y predisposición para acoger concretamente algo que no es tuyo, que implica un ejercicio de fuera a dentro que supone confianza en el otro.
Esto es difícil y complejo de vivir en el día a día en las escuelas. Zulma Caballero sostiene al respecto que no son lugares donde el trabajo de enseñar se pueda llevar a cabo con facilidad y sin sobresaltos; tampoco en ellas encuentran niñas y niños un ámbito perfecto, libre de conflictos y dilemas. No es nada sencillo lograr (tal como suelen proclamar alegremente muchos escritos acerca del deber ser intercultural) una integración que equilibre los aportes de las distintas culturas, que incorpore lo nuevo sin desmerecerlo, en la que todos y todas encuentren posibilidades de construir identidades armónicas (Caballero, 2001). Sin embargo es el desafío, hacia donde debemos, como necesidad, orientar la acogida de los niños y jóvenes inmigrantes, porque significa para ellos sentirse valorados y confiar en lo que son y en lo que traen, relacionándose con sus compañeros y profesores, más allá del prejuicio que el desconocimiento o el silenciamiento producen.
Desde esta perspectiva, la acogida del alumnado inmigrante en la escuela no es una técnica centrada en los aspectos académicos y de aprendizaje de la lengua con un tiempo y un espacio limitado. La acogida del alumnado inmigrante en la escuela suele entenderse como una primera fase del proceso educativo que estos alumnos deben seguir para conseguir su plena integración. Es frecuente en los centros escolares reducir la acogida a un espacio concreto (aula de acogida) y a unas horas determinadas, en donde el principal objetivo que se persigue es el aprendizaje de la lengua y la mejora del nivel académico del alumnado inmigrante. Es una manera de educar que incluye todos los tiempos y espacios escolares, una manera de educar que se interesa por la singularidad que tanto los niños y jóvenes nacidos aquí como los extranjeros llevan en sí.
Estoy convencido de que la sociedad libre, democrática y pacífica es la sociedad que apoya a la educación intercultural.
La tarea no es fácil de lograr, se necesita una voluntad política y mucho esfuerzo individual de los profesores y todo el personal docente. Creemos que es necesario que los cursillos de formación continua deben de ser obligatorios para todos los profesores, sin excepción alguna. También, creemos que es necesaria la creación de la Educación Intercultural como asignatura transversal, junto a las ya existentes: educación para la paz, la educación vial, etc...
Una educación intercultural donde se pueden estudiar por ejemplo: los cuentos, las leyendas, la gastronomía, la fauna y la flora, los usos y costumbres, las tradiciones, las lenguas y dialectos, etc. en una manera de acercar a los alumnos, a otras realidades y otras culturas; familiarizarles de otros modos de pensamiento distintos de los suyos propios. Soy optimista, y creo que los responsables no caerán en la torpeza de no pensar en el futuro de sus hijos para no incluir esta materia o asignatura en el programa escolar.

Educación en tiempos de crisis de valores, económica y social, otra educación es necesaria, deseable y posible:

2010-11-23T03:00:00.000-08:00

Actualmente vivimos tiempos duros marcados por una fuerte crisis económica a nivel mundial, son tiempos oscuros, tristes y difíciles para muchas personas del mundo, pero no solo vivimos una crisis económica sino una crisis social y de valores, parece qeu únicamente importa el capital y quien lo posea, reina el capitalismo salvaje, la exclusión social, el individualismo salvaje, el consumismo exacerbado de bienes materiales virtuales para tenernos domesticados y domesticadas, hay un culto exacerbado al capital, se rinde excesiva pleitesía a determinadas instituciones obsoletas que atentan contra la libertad de las personas y contra derechos fundamentales, reina el culto a mitos o dioses creados por los seres humanos para alienarnos y que no pensemos por nosotros y nosotras mismos y mismas y que nos pongamos al servicio de determinadas personas que nos manipulan conformando nuestra forma de pensar según sus intereses. Es más necesario que nunca volver a colocar a la educación en un lugar preponderante en la vida de las personas, pueblos y culturas del mundo, el presente y el futuro de los pueblos está en la educación, pero no en una educación como antes había y aún a dia de hoy hay que reproduzca las desigualdades sociales y eduque para producir trabajadores y trabajadoras para el sistema capitalista y neoliberal, sino una educación que sirva para igualar a todos los seres humanos, a todos los pueblos y culturas del mundo, una educación laica que no esté al servicio de intereses de clases privilegiadas y al servicio de representantes de instituciones que atentan contras los derechos civiles de determinados colectivos para seguir disfrutando de privilegios a costa de recortar derechos fundamentales de una gran parte de la población mundial. Es necesario apostar por una educación gratuita para todo el mundo para garantizar la igualdad entre todo el mundo y para que no se produzcan injusticias sociales, también es necesario una educación democrática que eduque a las personas en, por y para la democracia para que aprendan a convivir con otras culturas, pueblos y seres humanos y se potencie la solidaridad internacional y el multicultualismo.

Es necesario una educación que sirva para transformar la sociedad y la convierta en un lugar más humano, libre, solidario, multicultural, democratíca.

Debemos apostar por una educación que eduque a las personas para ser sujetos y protagonistas de su propia vida y para que no sean manipulados por personas que los utilizan para conseguir un determinado status o como mercancia barata al servicio de intereses espúreos, neoliberales y ultraconservadores.

Hay que apostar por una educación gratuita, laica, universal, transformadora, crítica, solidaria, multicultural, no sexista,no racista, una educación por y para la paz, por y para la democracia, por y para la igualdad, por y para la libertad, una educación donde se respete al alumnado y al profesorado y a los padres y madres y por tanto a toda la sociedad, una educación que enseñe a convivir, a tener empatía, que favorezca la creatividad, que eduque en el respeto a los sentimientos de las personas, una educación que te haga ser crítico, que te ayude a pensar por ti mismo o misma, una educación que respete la pluralidad de pensamientos, formas de vida, inquietudes, una educación que no adoctrine ni domestique ni al alma, cerebro o corazón, una educación al servicio de lo ciudadanos y ciudadanas del mundo, que respete a los animales, que respete al medioambiente, una educacion en la que tu seas tu y yo sea yo pero tanto tu como yo somos iguales y estamos en contacto siendo personas iguales y con los mismos derechos y deberes y ni yo te oprimo a ti ni tu a mi, por tanto debemos construir entre todos y todas un modelo de educación que favorezca la igualdad, la tolerancia, la paz, la democracia, la libertad, la solidaridad, la justicia social, el multiculturalismo, la empatía y que enseñe a convivir en armonía mundial

La Educación no debe servir para la reproducción social sino para la transformación social y para hacer un mundo mas humanitario:

2010-11-23T02:58:00.000-08:00

La Educación no puede ni debe estar al servicio de la reproduccion social para beneficiar a unas clases privilegiadas o una minoría que ostenta el poder y que tiene todos los privilegios, La Educación tiene que estar al servicio de todos los ciudanos y ciudadanas del mundo y de todas las culturas y pueblos del mundo. Educar es favorecer la colectividad, defender la igual entre los pueblos, culturas y seres humanos, educar es aprender a colocarse en el lugar de la otra persona saber como piensa y respetarla, educar es formar a seres humanos en el pensamiento crítico y que aprendan a pensar por ellos y ellas mismas para tener capacidad de analizzar y ver que es lo que pasa en el mundo y combatir las injusticias sociales y defender los derechos humanos. La Educación debe servir para transformar la sociedad tan desigualitaria y consumista y capitalista por una sociedad igualitaria y multicultural que defienda los derechos humanos y la libertad de las personas, pueblos y culturas, educar es fomentar actitudes dialogantes, colaborativas, solidarias, humanas, democráticas, igualitarias, honestas, colectivas, que respeten la pluralidad de ideas y que no adoctrinen sino que dejen que la gente sea autónoma y libre. Una Educación que reproduce el status quo de determinados colectivos y defiende un modelo de sociedad que favorece a unos pocos o pocas no es una verdadera educación es una domesticación de las conciencias o una forma de adoctrinamiento que pretende crear siervos y no personas libres que es lo que pretende crear la educción transformadora personas libres, democráticas e iguales. La educación debe favorecer que todas las personas sean tenidas en cuenta que accedan a ella en igualdad de derechos y de condiciones independientemente de la raza, el genero sexual, el color de piel, la clase social o sus creecias políticas o religiosas o su lugar de procedencia. Debemos defender un modelo de educación en el que las personas no sean usadas como intrumentos al servicio de la economia sino que las personas sean un fin en si mismas y no un objeto, la educación debe servir para hacer sujetos y no objetos al servicio de intereses económicos o fines materialistas. Por tanto si queremos conformar un mundo más igualitario debemos implicarno en la construccion de un modelo de educación democrática, igualitaria, gratuita, universal, laica, multicultural, no racista, no sexista, que fomente el pensamiento crítico, la autonomía y la igualdad y la justicia social de todos los seres humanos, pueblos y culturas para conseguir un mundo mas justo, humano y solidario